KALIMAT

EFEKTIF
A. Bunga melati tadi pagi kakak memetik di
pekarangan untuk dirangkai.

B. Tadi pagi kakak memetik bunga melati di

pekarangan untuk dirangkai.

Kalimat mana yang

efektif?
 Apa itu kalimat efektif?

Kalimat yang mampu menyampaikan

ide/gagasan dengan tepat kepada
pendengar/pembaca
1. Kepaduan/kesepadanan  struktur
kalimat jelas
a. Penempatan kata dalam kalimat sesuai dengan pola
Adik saya yang paling kecil memukul dengan sekuat
tenaganya kemarin pagi di kebun anjing.

Pembetulan
Adik saya yang paling kecil memukul anjing di kebun
kemarin pagi, dengan sekuat tenaganya.
Kemarin pagi adik saya yang paling kecil memukul anjing
dengan sekuat tenaganya di kebun.
b. Penggunaan kata depan dan kata penghubung tepat
• Interaksi antara perkembangan kepribadian dan
penguasaan bahasa menentukan bagi pola kepribadian
yang sedang berkembang.

Pembetulan
• Interaksi antara perkembangan kepribadian dan
penguasaan bahasa menentukan pola kepribadian yang
sedang berkembang.
Benar Salah
membahayakan negara membahayakan bagi negara
membicarakan suatu masalah membicarakan tentang suatu masalah
mengharapkan belas kasihan mengharapkan akan belas kasihan
c. Penempatan unsur keterangan (sudah, akan, belum,
dsb.) tepat

• Saya akan tanyakan masalah pemilihan mahasiswa teladan.

Pembetulan
• Saya akan menanyakan masalah pemilihan mahasiswa
teladan.
2. Kesatuan  satu gagasan
a. Kedudukan subjek dan predikat jelas
Dalam rapat kemarin menghasilkan lima keputusan yang
harus dilakukan bersama.

Dalam rapat kemarin, anggota menghasilkan lima keputusan

yang harus dilakukan bersama.
atau
Rapat kemarin menghasilkan lima keputusan yang harus
dilakukan bersama  menghilangkan kata dalam
b. Kata penghubung intrakalimat tidak digunakan pada
kalimat tunggal
Rani sedang sakit. Sehingga tidak dapat masuk kerja.

Pembetulan:
Rani sedang sakit sehingga tidak dapat masuk kerja.

c. Predikat tidak didahului kata yang

Tanaman jahe yang termasuk tanaman boga.

Pembetulan:
Tanaman jahe termasuk tanaman boga  menghilangkan
kata yang
d. Semua unsur dalam kalimat hadir
• Ketidakberhasilan proyek itu karena pemborong yang tidak
mantap.

Pembetulan
• Ketidakberhasilan proyek itu terjadi karena pemborong
yang tidak mantap.
3. Penekanan/Ketegasan
• Hari ini dia harus mendatangi kepolisian untuk
memberikan penjelasan.  unsur penting diletakkan
diawal
• Pembinaan hubungan antara suami-istri, guru-murid,
antara orang tua-anak diperlukan komunikasi yang
baik. mengulang kata yang dianggap penting
• Mencari pekerjaan di Jakarta tidak semudah yang
dibayangkan, apalagi kalau kita tidak mempunyai
koneksi.  keterangan penegas seperti memang,
apalagi, bahkan, dan terlebih lagi
4. Kelogisan
• Dalam pertandingan itu Hasanudin menduduki juara pertama.
• Dokter berusaha keras menyembuhkan penyakit pasiennya walaupun
tampaknya usaha tersebut akan sia-sia.

Pembetulan
• Dalam pertandingan itu Hasanudin menjadi juara pertama.
• Dokter berusaha keras menyembuhkan pasiennya walaupun tampaknya
usaha tersebut akan sia-sia.
atau
• Dokter berusaha keras mematikan penyakit pasiennya walaupun
tampaknya usaha tersebut akan sia-sia.
5. Kehematan
• Pemuda itu segera mengubah rencananya setelah ia bertemu
dengan pemimpin perusahaan itu. menghilangkan subjek yang
sama
• Dia memakai kemeja warna merah.  menghindari penggunaan
hiponimi
• Sejak dari pagi dia bermenung.  menghindari kata yang semakna
• Para tamu-tamu memasuki gedung penikahan.  menghindari
bentuk jamak

Pembetulan
• Pemuda itu segera mengubah rencananya setelah bertemu dengan
pemimpin perusahaan itu.
• Dia memakai kemeja merah.
• Sejak pagi dia bermenung.
• Para tamu memasuki gedung penikahan.
• Tamu-tamu memasuki gedung pernikahan.
Menghindari kata sambung: yang mana, untuk mana, telah
mana, di mana, dalam mana, dan kepada siapa

• Saran yang telah saya kemukakan, di mana telah dipahami oleh

semua peserta, tidak perlu saya ulangi lagi.

Pembetulan
• Saran yang telah saya kemukakan telah dipahami oleh semua
peserta, tidak perlu saya ulangi lagi.
6. Kesejajaran/keparalelan
• Kegiatannya meliputi pembelian buku, membuat katalog,
dan mengatur peminjaman buku.
• Adik memetiki setangkai bunga.

Pembetulan
• Kegiatannya meliputi pembelian buku, pembuatan
katalog, dan pengaturan peminjaman buku 
keparalelan bentuk
• Adik memetik setangkai bunga  keparalelan makna
7. Kecermatan  tidak rancu atau
menimbulkan makna ganda
• Anak presiden kedua itu memiliki usaha katering.

Yang dimaksud adalah:

“Anak kedua dari presiden itu memiliki usaha katering”
atau
“Anak dari presiden kedua itu memiliki usaha katering.”
Perbaiki kalimat di bawah ini menjadi kalimat
efektif
1. Permasalahan transportasi massal di Indonesia sekarang
ini pemerintah masih mencari solusi yang tepat untuk
menangani.
2. Mahasiswa sedang membahas tentang rencana kegiatan
kunjungan ke pabrik pengolahan susu.
3. Film Kung Fu Panda mulai sudah tayang di bioskop.
4. Berbagai kegiatan usaha kecil yang dirintis masyarakat
desa.
5. Dalam laporan tahun ini, saya mohon bapak-bapak
berkenan memberikan koreksi daripada laporan ini.
6. Para bapak-bapak sedang bersiap untuk rapat.
7. Di daerah-daerah sudah mempunyai kantor cabang.
8. Bambang Pamungkas tidak saja dapat mengejar
ketertinggalan, tetapi juga dapat memimpin
pertandingan.
9. Manusia hidup di dunia ini terdiri atas berbagai jenis
ragam sosial.
10. Layanan umum harus mengandung unsur sederhana,
keterbukaan, dan aman.