Hukum Tajwid

‫واألخذ بالتجويد حت ٌم الز ُم من لم يصحـح القـ َران آث ُم‬

‫ألنــه به اإللــه أنــــزال وهــكذا منه إليــنا وصـال‬
‫وزيــنـةُ األداء والقــراءة‬ ‫وهو أيضا ً حليــةُ التـالوة‬

• Hukum membaca al-Qur’an dengan tajwid:

Hatm (wajib) & lazim (tetap, tidak berubah).
• Resiko bagi yang meninggalkannya:
Berdosa, jika tidak ada usaha untuk memperbaikinya.
• Alasan wajib Tajwid karena:
a) Diturunkan dg cara talaqqiy (tajwid)
b) Cara & metode penyampaian al-Qur’an yg sama dari Nabi hingga kholaf smp ulama salaf.
c) Menjadi hiasannya tilawah (bacaan yg berkesinambungan), keindahan praktek bacaan dihadapan guru
dan qiroah (bacaan secara umum)
 Definisi Tajwid I
‫من كل صف ٍة ومستحقَّها‬ ‫وهو إعطا ُء الحروف حقها‬

(Tajwid) adalah memberikan hak-haknya huruf secara penuh, baik

berupa:
a) Sifat2nya yg Lazimah (yg tetap: 18 sifat)
b) Sifat2nya yg mustahaq (‘aridhoh): Sifat yang timbul dari sifat
lazimah seperti tafkhimnya sifat isti’la’ dll.
 Definisi Tajwid II
‫و اللفظ في نظيره كمثله‬ ‫ورد كل واحد ألصله‬

• Mengeluarkan setiap Mengembalikan huruf pada makhroj aslinya

• Melafalkan huruf (pertama) kedalam huruf (kedua) yang menyerupai dalam
bentuk: mutamathilain, mutaqaribain & mutajanisain), sehingga lisan menjadi
sama (satu arah). (ikhfa’, idghom, iqlab)
• Melafalkan kadar hak huruf kedua harus disesuaikan seperti pemberian kadar
dengan huruf pertama, sehingga bacaan menjadi serasi & seimbang, seperti
ketika kita memberikan bacaan mad jaiz dengan dua harokat maka pada mad
jaiz berikutnya juga harus sama, jika 4 maka empat selama dalam satu majlis.
 Cara Pemberian Haq2nya Huruf (makhorij,
Sifat & Pelafadannya)
‫باللطف في النطق بال تعسف‬ ‫مك َّمالً من غير ما تكلف‬

• Tanpa takalluf (berlebihan)

Dengan menyempurnakan hak-hak nya huruf saat membacanya.
• Pengucapannya dengan lembut & tidak berlaku curang (kasar) dlm
pengucapannya
Artinya : harus mampu menjaga dari bacaan yang berlebihan panjang &
ghunnahnya saat membaca tartil dan tidak mengurangi saat membaca
hadr.
Cara Cepat & Tepat Untuk Menguasai Tajwid
‫إال رياضة امرئ بفكه‬ ‫وليس بينه وبين تركه‬

Dan tidak ada antara penguasaan bacaan tajwid (kemungkinan bagi diri seorang qori’)
dan antara meninggalkannya.
Maksudnya, seseorang tidak mungkin untuk mampu membaca al-Qur’an dengan
tajwid, kecuali dengan cara terus berlatih menggerakkan-nggerakkan rahang mulutnya
saat memperaktikkan bacaan makhraj dan sifat huruf.

Ada dua langkah:

a. Berguru & merekam bagaimana cara baca yg benar dari guru.
b. Berlatih dengan mengerak-gerakkan rahang mulut.
 ‫باب في الترقيق وذكر بعض التنبيهـات‬
‫األلـف‬
‫ِ‬ ‫لفظ‬
‫رن تفخي َم ِ‬ ‫أحرف وحا ِذ ْ‬ ‫ِ‬ ‫فرقِّقَ ْن مســت ِفالً من‬
‫وهمـــز الحمــ ُد أعو ُذ اهدنا هللاُ ثــــ َم ال َم هللِ لَـــــــنا‬ ‫َ‬
‫ضـ والمي َم من مخمص ٍة ومن مرضْ‬ ‫ف وعلى هللاِ وال ال ّْ‬ ‫وليتلطَّ ْ‬
‫ْ‬
‫والجهر الذي‬
‫ِ‬ ‫واحرصْ على ال ِّشد ِة‬ ‫ِ‬ ‫باطـل بِهم بِــذي‬‫ٍ‬ ‫ق‬
‫وبـا َء بر ٍ‬
‫الفجر‬
‫ِ‬ ‫وحج‬
‫ِّ‬ ‫ْ‬
‫اجتثــت‬ ‫ربــو ٍة‬ ‫الصبر‬
‫ِ‬ ‫كحب‬
‫ِّ‬ ‫الجيم‬
‫ِ‬ ‫فيها وفي‬
‫كان أَ ْبيَنَا‬‫الوقف َ‬
‫ِ‬ ‫يكن في‬ ‫وإن ْ‬ ‫ْ‬ ‫ِّنن ُمقلقالً ْ‬
‫إن َس َكنَــــا‬ ‫وبَي ْ‬
‫مستقيم يسطُـو يسقُــو‬ ‫ِ‬ ‫وسين‬
‫َ‬ ‫ت الح ُّ‬
‫ق‬ ‫ط ُ‬ ‫ص أَ َح ْ‬‫و َحا َء َحصْ َح َ‬
 Huruf-huruf yang dibaca tipis & contoh-contohnya.
‫بـــابفـــياــلترقيقوذكر بـــعضاــلتنبيهـات‬
Bab Penjelasan Tarqiq & Penuturan Sebagian Hal2 Yg Harus diwaspadai

‫األلـف‬
ِ ‫لفظ‬ ْ ‫وحا ِذ‬
ِ ‫رن تفخي َم‬ ‫أحرف‬
ِ ‫فرقِّقَ ْن مســت ِفالً من‬

• Wajib dibaca tarqiq (tipis) setiap huruf yang memiliki sifat istifal
• Sebaliknya, wajib dibaca tafkhim (tebal) setiap huruf yang memiliki
sifat isti’la’
 ‫‪Huruf Tarqiq‬‬
‫‪Yang Harus Diwaspadai agar jangan‬‬
‫‪tertafkhimkan‬‬
‫األلـف‬
‫ِ‬ ‫لفظ‬
‫رن تفخي َم ِ‬ ‫فرقِّقَ ْن مســتفِالً من أحرفِ وحا ِذ ْ‬
‫وهمـــ َز الحمــ ُد أعو ُذ اهدنا هللاُ ثــــ َم ال َم هللِ لَـــــــنا‬
‫ضـ والمي َم من مخمص ٍة ومن مرضْ‬ ‫ف وعلى هللاِ وال ال ْ ّ‬ ‫وليتلطَّ ْ‬
‫ْ‬
‫والجهر الذي‬
‫ِ‬ ‫واحرصْ على ال ِّشد ِة‬ ‫ِ‬ ‫باطـل بِهم بِــذي‬
‫ٍ‬ ‫ق‬
‫وبـا َء بر ٍ‬
‫الفجر‬
‫ِ‬ ‫ْ‬
‫اجتثــت وح ِّج‬ ‫ربــو ٍة‬ ‫الصبر‬
‫ِ‬ ‫الجيم كحبِّ‬
‫ِ‬ ‫فيها وفي‬

‫‪• Janganlah menebalkan pelafalan Alif (yg memanjangkan harokat fathah).‬‬

‫اــلحم ُد‪ ,‬أـعو ُذ‪ ,‬اـهدنا‪ ,‬هللاـــ ‪• Dan Hamzahnya kalimat:‬‬
‫هللـــ ‪َ ,‬لــنا ‪• Lam nya lafad:,‬‬
‫ضـ ِ‬ ‫وليتلطَّ ْف‪,‬وعلى ِ‬
‫هللاـــ ‪,‬وال اــل ْ ّ‬ ‫ْ‬
‫مرض‪• Mim nya lafad:‬‬ ‫مخمصة ‪ ,‬ومن ْ‬ ‫ٍ‬ ‫من‬
‫بـــاطل ِبـــهمـ ‪ِ ,‬بـــذي‪• Ba’ nya lafad:‬‬
‫ٍ‪,‬‬ ‫بـــرق‪,‬‬
‫ٍ‬
‫صبر ‪ ,‬ربو ٍة‪ ,‬ا ْ‬
‫ـجتثت‪ ,‬وح ِّج ‪ ,‬اــلفجر ‪• Jagalah sifat syiddah & jahr pd huruf Ba’ & Jim spt contoh diatas dan:‬‬ ‫حباــل ِ‬
‫ِّ ‪,‬‬
‫‪Huruf-huruf yang harus diperjelas sifatnya‬‬
‫‪agar jangan dikurangi.‬‬
‫كان أَ ْبيَنَا‬
‫الوقف َ‬
‫ِ‬ ‫وإن ْ‬
‫يكن في‬ ‫ْ‬ ‫نن ُمقلقالً ْ‬
‫إن َس َكنَــــا‬ ‫وبَيِّ ْ‬
‫مستقيم يسطُـو يسقُــو‬ ‫ِ‬ ‫وسين‬
‫َ‬ ‫ت الح ُّ‬
‫ق‬ ‫ط ُ‬ ‫ص أَ َح ْ‬‫ص َح َ‬ ‫و َحا َء َح ْ‬
 ‫باب الراءات‬
BAB HUKUM RA’

‫ت‬ ُ
ْ َ‫حيث َس َكن‬ ِ ‫ك بَ ْع َد ال َكس‬
‫ْر‬ َ ‫كذا‬ ‫ت‬ ِ ِّ‫و َرق‬
ْ ‫ق الرا َء إذا ما ُك ِس َر‬

Ro’ wajib dibaca tarqiq (tipis), karena Ro’:

1. Berharokat kasroh
2. Sukun, jatuh setelah huruf sukun yang jatuh setelah harokat kasroh
atau yang menggantikan posisi kasroh (ya’ sukun).
} ْ‫السحْ رْ } { ال ِذ ْكرْ } { ال َخيرْ } { ال َسيْر‬
ِ { ,} ‫القارعة } { ِفرْ عون‬
ِ {
 2 DUA PENGECUALIAN
َ‫ليست أَصْ ال‬
ْ ُ‫ت ال َكسْرة‬
ِ ‫أو كان‬ َ‫ف ا ْستِ ْعال‬
ِ ْ‫قبل َحر‬ ْ ‫إن لم‬
ِ ‫تكن من‬

(Ro’ dibaca tarqiq) karena posisi ro’ tidak jatuh sebelum huruf isti’la’.
Jika jatuh sebelum huruf isti’lah, maka Ro’ harus dibaca tafkhim
(tebal)
Contoh: {‫ } ِفـــرْ قة { } ِمرْ صاداً { } لــباــل ِمرْ صاد { } ِقــرْ طاس‬.
Atau kasrohnya bukan asli (‘Aridh)
} ‫لمن ارْ تضى } { ِأم ارْ تابوا } { اِرْ جعي‬
ِ {
 ‫’‪Dua Wajah; Tafkhim & Tarqiq nya Ro‬‬

‫ــر ْيراً إذا تُ َش َّد ُد‬

‫ِ‬ ‫ك‬‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫ـف‬
‫ِ‬ ‫خ‬‫ْ‬ ‫َ‬ ‫وأ‬ ‫لكسر يوج ُد‬
‫ٍ‬ ‫ق‬
‫ٍ‬ ‫ْ‬
‫ر‬ ‫ِ‬ ‫ف‬ ‫في‬ ‫ُ‬
‫ف‬ ‫ْ‬
‫ل‬ ‫وال ُخ‬
 Mulahadhoh Hukum Ro’
‫ــريْراً إذا تُ َش َّد ُد‬ ِ ‫وأَ ْخ‬
ِ ‫ـف تَ ْك‬ ‫لكسر يوج ُد‬
ٍ ُ ‫وال ُخ ْل‬
ٍ ْ‫ف في فِر‬
‫ق‬

Jika huruf ra’ bertasydid, maka berhati2 lah:

• Jangan berlebihan menampakkan sifat takrirnya huruf ra’,
• Samarkan/lembutkan sifat takrirny, sebagaimana ketika huruf Ra’
ketika takhfif.
 Huruf-huruf yang dibaca Tafkhim
‫بـــابفـــياــلتفخيمـ وأـحكامـ متفـرقة‬
ٍ ‫عن فَ ْت‬
ِ‫ح أو ض ٍّم َك َع ْب َد هللا‬ ْ ِ‫وفَ ِّخ ِم الال َم ِم ِن اس ِْم هللا‬

Lam nya Lafdh al-Jalalah “ ‫ ” هللاـــ‬wajib dibaca:

1. Tafkhim (tebal), jika didahului Fathah atau dhommah, seperti
contoh: ‫َع ْب َد هللاـــ‬
ِ ‫ِمْن ِع ْن ِد‬
2. Tarqiq (tipis), jika didahului kasroh. Contoh: ِ‫ ِبـــ ْس ِمـ هللاـــ‬, ‫هللاـــ‬
‫‪Tafkhimnya Huruf Isti’la’ & Itbaq yang Lebih‬‬
‫‪Kuat‬‬
‫ق أَ ْق َوى نَح ُو قَا َل َو ْال َع َ‬
‫صا‬ ‫اال ْ‬
‫طبَــا َ‬ ‫ِ‬ ‫صا‬
‫ص َ‬ ‫اال ْستِ ْعالَ ِء فَ ِّخ ْم َو ْ‬
‫اخ ُ‬ ‫ف ِ‬ ‫وحرْ َ‬ ‫َ‬
‫ف بنخلُقك ْم َوقَ ْع‬ ‫بسطت وال ُخ ْل ُ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫أحـطـت م ْع‬ ‫ق من‬ ‫طبَا َ‬‫اإل ْ‬‫َوبَــيِّ ِن ِ‬
 Peringatan: Sifat2 Yang Harus Dijaga &
Dipelihara Kesempurnaan Haknya
‫ضلَ ْلنَا‬َ ‫ب م ْع‬ ِ ‫عمت و الم ْغضو‬ َ ‫أ ْن‬ ‫السكون في َج َع ْلنَا‬
ِ ‫َواحْ ِرصْ على‬
‫صى‬ َ ‫خوف اشتبا ِه ِه بـ محظوراً َع‬ َ ‫ص ا ْنفِتَا َح َمحذوراً َع َسى‬ ِ ِّ‫و َخـل‬
‫كـ شر ِكـ ُك ْم و تتـوفَّى فِ ْتنَتَــا‬ ‫بكــاف وبتَــا‬
ٍ ً‫وراع ِشــ َّدة‬
ِ
Berhati-hatilah dengan tetap menjaga sifat tawassut pada huruf Lam & Nun, khususnya pada saat sukun,lafadz -
: seperti
Begitu pula jagalah sifat rokhowahnya huruf Ghoin, khususnya pada lafadz -
Berhati-hatilah untuk tetap menjaga kemurnian sifat Itbaq pada lafadz -
Peliharalah sifat Syiddah huruf Kaf & Ta’ agar jangan sampai dikalahkan oleh sifat Hams, artinya sifat Syiddah -
.harus lebih mendominasi sifat Hams

: ’Ada tiga tahapan untuk memberikan sifat Syiddah & Hams pada huruf Kaf & Ta
.Ketika berharokat : Sifat Syiddah harus lebih mendominasi dari Hams .1
.Ketika sukun :Sifat Syiddah & Hams sama-sama tampak .2
.Ketika tasyid : Sifat Hams harus ditiadakan .3
Sukunnya huruf:
 Lam pada kalimat : ( ‫) َج َع ْلنَا‬
َ ‫) أـ ْن‬
Nun pada kalimat: (‫عمت‬
Ghoin pada kalimat: (‫ضوب‬ ِ ‫) اــلم ْغ‬
Lam pada kalmiat: ( ‫ض ـلَ ْلنَا‬
َ )

Infitahnya huruf2 berikut:

( ً‫ ) َع َسى( ) َمحذورا‬agar jangan serupa dg ( ً‫صى ) محظورا‬
َ ‫) َع‬

Syiddah nya huruf Kaf & Ta’:

Contoh: ( ‫و ( تـــتوفَّى) ( ِفـــ ْتنَتَا ) ) شــر ِك ُك ْمـ‬
‫إدغام المتماثلين والمتجانسين والمتقاربين‬
Idghomnya Dua Huruf yg Serupa, Sejenis & Berdekatan

‫ب و بَلْ ال وأَبِ ْن‬ ِ ‫أَ ْد ِغ ْم كـ قل ر‬ ْ

‫سكن‬ ‫س إن‬ ٍ ‫وأولي مث ٍل وجن‬
‫لوب فَ ْالــتَقَ ْم‬
َ ُ‫سبِّحهُ ال تُ ِز ْغ ق‬ ‫يوم م ْع قالوا وه ْم و قلْ نع ْم‬
ِ ‫في‬

Wajib Idghom:
Setiap bertemunya dua huruf yang semisal (muthamathilain), sejenis (mutajanisain) & berdekatan (mutaqoribain), jika huruf pertama sukun dan yg kedua hidup, maka huruf pertama harus diidghomkan
pada huruf kedua, Seperti contoh berikut:
 ‫ المتماثالن‬: Dua huruf yg sama makhroj & sifatnya: { ‫} ومنهم َّمن { } فال يسرف فِّي القتل { } اذهب بِّكتابي‬
 ‫المتجانسان‬: Dua huruf yg sama makhrojnya, tp beda sifatnya: { ‫ أحطت } { إذ ظَّلموا } { يلهث َّذلك } { اركب َّمعنا } } ودت طَّائفة {} أجيبت دَّعوتكما {} قد تَّبين‬.
 ‫المتقاربان‬: Dua huruf yang berdekatan makhrojnya.
.} ‫{ نخلقكم } { قل رب } { من مال } { من يعمل } { من رَّبهم } { من لَّدن‬
- Jika huruf pertama Ha’ Saktah seperti yang ada pada maka boleh dua wajah dibaca : washl idghom & saktah idhar.
Wajib Idhhar:
Pada kalimat berikut: wajib dibaca idhar
ْ ‫لوب) ( َفـــ‬
( ‫اــلتَقَ ْمـ ) ) فـــييــو ِمـ‬ َ ‫قــلنــع ْمـ ) ( س ـبِّحهُـ ) ( الـ ُتـــ ِز ْغ ُقــ‬
ْ (‫م ـْع ( قــاــلوا وه ْمـ ) و‬
- Huruf pertama adalah huruf mad supaya mad nya tidak hilang
- Huruf lam bertemu dengan huruf nun karena tidak ada yang bisa idghom pada huruf nun kecuali nun saja.
- Huruf ha’ bertemu dengan huruf , karena huruf halqi tidak boleh diidghomkan pada huruf yang lebih dalam karena huruf ha’ lebih kuat dari dalam
kaedah huruf yang lebih kuat tidak bisa diidghomkan pada huruf yang lebih lemah.
- Huruf lam tidak bisa diidghomkan pada huruf ta’ kecuali lam ta’rif
- Lam ta’rif ada dua :
1. Qomariyyah, wajib idhar , terdapat pada 14 huruf yang terhimpun dalam
2. Syamsiyyah, wajib idghom, .
 ‫باب الضاد والظاء‬
‫َميِّ ْز من الظا ِء وكلُّهَا تَ ِجي‬ ‫ومخرج‬
ِ ‫والضا َد باستطال ٍة‬

Huruf Dhod harus dibedakan dengan Huruf Dho’ dengan dua hal:
1. Sifat istitolahnya Dhod
2. Makhrojnya Dhod berbeda dg Dho’
‫فظ‬ ‫ظ وأَ ْن ِظ ْر َع ْ‬
‫ظ َم ظَ ْه ِر اللَّ ِ‬ ‫أيقِ ْ‬ ‫فظ‬
‫الح ِ‬ ‫هر ُع ْ‬
‫ظ ُم ِ‬ ‫في الظَّعن ِظلُّ ُّ‬
‫الظ ِ‬

‫( الظَّعن ) وذلك في قوله تعالى { يوم ظعنكم } في سورة النحل ‪.‬‬

‫( ِظلُّ ) كقوله تعالى { وظَلَّلنا عليكم } وقوله سبحانه { يوم الظلة } ‪.‬‬
‫الظهر ) وذلك في موضعين في قوله تعالى { من الظهيرة } وفي قوله سبحانه { وحين تظهرون }‬ ‫( ُّ‬
‫ظ ُم ) بضم العين من العظمة كقوله تعالى { ولهم عذاب عظيم }‬ ‫( ُع ْ‬
‫فظ ) كقوله تعالى { فاهلل خي ٌر حافظا ً }‬
‫الح ِ‬ ‫( ِ‬
‫ظ ) من اليقظة وذلك في موضع واحد وهو قوله تعالى { وتحسبهم أيقاظا ً }‬ ‫( أي ِق ْ‬
‫( أَ ْن ِظرْ ) من اإلنظار وهو التأخير كقوله تعالى { وال هم ينظرون }‬
‫ظ َم ) بفتح العين كقوله تعالى { وانظر إلى العظام }‬ ‫( َع ْ‬
‫( ظَه ِْر ) بفتح الظاء كقوله تعالى { كتاب هللا وراء ظهورهم }‬
‫فظ ) وذلك في موضع واحد وهو قوله تعالى { ما يلفظ من قول }‬ ‫( اللَّ ِ‬