Pengantar

Ilmu
kepelatihan
 Kelompok 2
× Adhista Nusuri 1602619015

× Annisah Nur aliyah 1602619016

× Muhammad Ruhan 1602619020

× Gilang Setyadi 1602619022

× Reza Hariyanto 1602619023

2
Hello!
PERAN DAN TIPE- TIPE PELATIH

3
 pELATIH

seseorang yang
memberikan latihan
keterampilan untuk
mencapai tujuan yang
diharapkan

4
LATIHA
N
proses persiapan atlet untuk
peningkatan performa yang lebih
tinggi

5
 Peran pelatih secara umum
× Training dan mempersiapkan timnya × Memantau dan mengawasi
× Mengorganisasi tim agar solid × Rekrutmen/memandu bakat
× Komunikasi × Melatih saat pertandingan dan sesilatihan
× Dibagi menjadi 2 yaitu : × Bekerja dengan tim setiap hari
–         Internal / di dalam tim
–         Eksternal / di luar tim

6
Peran pelatih
Seorang pelatih dalam menjalankan profesinya memiliki peran dan
tugas, yang diantaranya :

1) Pelatih sebagai perencana (planner)

2)Pelatih sebagai seorang pemimpin (Leader)
3)Pelatih sebagai teman (Friend)
4)Pelatih sebagai seorang realist
5)Pelatih sebagai orang yang mau belajar (Learner)
6)Pelatih sebagai seorang penasehat (Counselor)

7
Syarat pelatih yang baik
MEMILIKI ATITTUDE MEMILIKI JIWA
BAIK KEPEMIMPINAN
Pelatih juga merupakan seorang Pelatih harus mampu memberikan
figur dimasyarakat motivasi

8
Syarat pelatih yang baik
MEMILIKI JIWA MEMILIKI MEMILIKI JIWA
SPORTIF KETERAMPILAN ADMINISTRATOR
Pelatih mampu Pelatih menguasai pelatih harus mampu
menghargai dan pengetahuan yang mengelola team/atlet-
menghormati luas atletnya.
keputusan

9
 TIPE – TIPE ATAU GAYA PEL
ATIH
Gaya kepemimpinan pelatih merupakan
gaya (style) yang digunakan oleh pelatih
dalam melatih dengan tujuan untuk
memberikan bimbingan, arahan, dan
pengaruh positif kepada atlet dalam
rangka mencapai tujuan bersama yaitu
prestasi

10
Gaya authoritarian
Karakteristik gaya authoritarian meliputi
lebih banyak menggunakan gaya otoriter
dalam pembinaan atlet; bersifat “perintah”
dan menuntut

11
Gaya authoritarian
Kelebihan
• Pelatih memiliki ilmu yang lebih luas
• Sangat dibutuhkan dalam situasi
tertentu
• Tugas yang diberikan atlek kompleks
Kekurangan
• Banyak atlet merasa kurang puas
• Terlalu banyak tugas yang diberikan
• Atlet merasa takut untuk
menyampaikan pendapat
 Gaya demokratis
Karakteristik yang dimiliki gaya demokrasi di antaranya pelatih lebih akrab dengan
atlet

13
Gaya demokratis
Kelebihan Kekurangan
• Atlet merasa diakui sebagai • Kurang efektif apabila waktu
insani sosial yang tersedia terlalu singkat
• Dapat meingkatkan persatuan
• Kurang dapat menanamkan
dan kesatuan antar anggota tim
sifat-sifat agresif pada para atlet
• Setiap individu memiliki tujuan,
sasaran, dan nilai-nilai yang
memotivasi perilakunya
 Gaya people
centered
Pelatih yang lebih menitikberatkan pada penemuan kebutuhan
personal atlet. Dalam situasi yang menyenangkan, akan lebih
efektif jika seorang pelatih menerapkan gaya kepemimpinan yang
lebih memperhatikan atlet.

15
Gaya people centered
Kelebihan Kekurangan
• Dapat mengurangi ketegangan • Kurang keras dalam menuntut
dan anxiety atlet
• Bisa berkomunikasi lebih baik • Kurang efektif dalam situasi
dengan atlet yang sangat menegangkan
• Lebih efektif dalam situasi yang • Kurang dapat diterima oleh
menguntungkan bagi atlet atlet yang senang terhadap
kepemimpinan task-oriented.

16
Gaya task oriented

Pelatih yang lebih menekankan pada tugas

dalam gaya kepemimpinannya, cenderung
menitikberatkan pada pencapaian
kemenangan dalam kompetisi.

17
Gaya task oriented
Kelebihan Kekurangan
• Lebih efisien dalam hal tugas • Dapat menimbulkan anxiety
• Tidak banyak membuang waktu • Kurang peduli akan
dalam berkomunikasi pemenuhan kebutuhan pribadi
atlet
• Pemberian instruksi yang cepat,
• Kurang sesuai dalam hubungan
tegas, dan langsung pada tugas
kerja dengan bawahan atau
yang harus dijalankan
para asisten pelatih
.
18
Thanks !
Any questions?

19