Inovasi Pendidikan

Matematika
 Kelompok 13

Anita Syafianti (1808105174)

Mella Silvia (1808105175)
Rana (1808105185)
Nurul Aditya Rizki (1808105198)
 Pembahasan

01 02
Teknologi Iformasi Karakteriskit E-
dalam E-Learning Learning
05
Faktor Pendukung
03 Pembelajaran E- 04
Learning
Kelebihan dan Manfaat E-Learning
Kelemahan E-
Learning
Teknologi Informasi dalam Pembelajaran E-Learning

Definisi Menurut beberapa ahli

Kadir dan Richard Weiner Luis dan David

Triwahyuni (2013) (2006)

B dalam Muzid dan Wahono (2005) Hadis dan Muna

Munir (2005) (2015)
 Teknologi Informasi dalam Pembelajaran E-
Learning

Kesimpulan
Teknologi Informasi dalam
pembelajaran E-Learning meruapakan
uapaya menghubungkan peserta didik
dengan materi pembelajaran dengan
menggunakan media pembelajaran
berbasis internet atau jaringan sebagai
tempat kegiatan belajar mengajar.
Karakteristik E-Learning

Menurut Agustina (2013)

Feedback-
Non- Self- Intractivity Just in time
linearity managing

Easy Colaborative
Dynamic Accessibility Learning
Multimedia-
Learners style Updating
 Karakteristik E-Learning

Menurut Suyanto (2005)

Memanfaatkan jasa Menggunakan bahan

teknologi elektronik ajar bersifat mandiri

Memanfaatkan Memanfaatkan jadwal

keunggulan pembelajaran,
komputer kurikulum, hasil
kemauan, dan hal lain
yang berkaitan dengan
administrasi pendidikan.
 Kelebihan da Kekurangan E-
Learning

Menurut beberapa
ahli

Wahono (2005) Suyanto (2005) Hadisi dan Muna (2015)

Manfaat E-Learning

Menurut beberapa ahli

01 02
L dalam Hartanto Hartanto (2016)
(2016)
Faktor Pendukung Pembelajaran E-
Learning

Menurut beberapa ahli

01 02
Hanum (2013) Palguna (2015)
Faktor Pendudkung Pembelajaran E-
Learning
Hal yang perlu diperhatikan
Guru/Pendidi
Faktor Lingkungan
k
Institusi
Masyarakat

Siswa/Peserta didik Faktor Teknologi

Thank You