Mata Kuliah Seminar Proposal Tesis

Dosen Pengampu
Prof.Dr. Supriadi, M.Si dan Dr. Saiful Ridlo, M.Si

PRODI PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2021
PENGEMBANGAN INSTRUMEN
PENILIAN BERPIKIR KRITIS
PEMBELAJARAN PPKN
BERBASIS GOOGLE FORM

Disusun oleh:
Lusia Sri Andayani (0106520024)
 PENDAHULUAN

Berpikir kritis merupakan esensi yang sangat

penting dalam aspek kehidupan, dan
dibutuhkan oleh siswa agar menjadi generasi
unggul dimasa depan.
Mata pelajaran PPKN sangatlah penting,
dengan mempelajari Pelajaran PPKN, sama
halnya turut serta dalam menciptakan tujuan
bangsa Indonesia yaitu mencerdaskan seluruh
rakyat Indonesia
 PENDAHULUAN

Instrumen penilian masih bersifat konfensional dengan

menggunakan penilian dari kertas,
Selain itu, membutuhkan waktu yang lama dalam pemeriksaan
lembar jawaban oleh guru, proses penginputan nilai, dan
kesalahan teknis dalam pemeriksaan yang sering membuat
peserta didik dan orang tua melakukan “protes” karena
terkadang peserta didik kurang puas mendapatkan nilai
demikian.
Hal seperti inilah yang sangat membutuhkan banyak kertas.
 PENDAHULUAN

Tehnologi semakin canggih, diharapkan

pelaksanaan evaluasi dengan aplikasi
saat ini yang dapat dimanfaatkan
sebagai instrumen penilaian atau alat
evaluasi berbasis online adalah Google
Form/Formulir yang dapat dijalankan
menggunakan Komputer atau Android.
 Tujuan Penelitian

• Memaparkan desain instrumen penilian berpikir

kritis siswa kelas V SD pelajaran PPKN, yang
dikembangkan.
• Menganalisis validitas dan reliabilitas instrument
penilian berpikir kritis siswa kelas V SD pada
pelajaran PPKN
• Menganalisis kepraktisan instrumen penilaian
berpikir kritis siswa kelas V SD pada pelajaran PPKN
berdasarkan uji di lapangan.
• Memaparkan profil kemampuan berpikir kritis siswa
kelas V SD pada pelajaran PPKN.
 Manfaat Penelitian

Guru Sekolah Siswa

 Penilian Berpikir Kritis
• Proses disiplin intelektual yang aktif dan
terampil mengkonseptualisasikan,
menerapkan, menganalisis, mensintesis, dan
atau mengevaluasi informasi yang
dikumpulkan dari yang dimanifestasikan oleh
observasi, pengalaman, refleksi, penalaran
dan komunikasi, sebagai panduan untuk
keyakinan dan tindakan
(Scriven dan Paul (1987)
 Penilian Berpikir Kritis
• Pemikiran rasional dan reflektif yang terfokus
pada memutuskan apa yang harus dipercaya
atau dilakukan ,Ennis (2014).
 PPKN

Mendidik generasi muda menjadi warga negara

yang cerdas dan sadar akan hak & kewajibannya,
dalam kontek bermasyarakat, bernegara & siap
menjadi warga dunia (Monteiro, 2012)

Penanaman nilai-nilai pancasila sehingga terbentuk

manusia yang berkepribadian utuh (Mahmud,2012)
 Google Form

Salah satu fitur yang bertujuan untuk

memudahkan pengguna membuat
suatu survei/formulir melalui internet
(Yoyo Sudarso dkk, 2019)
 Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian dan

pengembangan atau Research and Development
(R&D), yang bertujuan untuk mengembangkan
instrument penilaian kognitif pembelajaran
PPKN. Penelitian dan pengembangan untuk
menghasilkan produk (Sugiyono, 2012).
 Prosedur Penelitian
Menurut Borg dan Gall (1989), penelitian R & D dalam
pendidikan meliputi sepuluh langkah, yakni: (1) Potensi
& masalah,
(2) Pengumpulan data
(3) desain produk
(4) validasi desain
(5) uji coba pemakaian
(6) revisi desain
(7) uji coba produk
(8) revisi desai
(9) revisi produk
(10) produksi masal.
Skema langkah-langkah tersebut ditunjukkan pada
gambar berikut.
Secara skematik langkah-langkah tersebut ditunjukkan
pada gambar berikut.
Tehnik Analisis Data
Data yang dihasilkan dalam penelitian ini berupa data
proses pengembangan produk dan data kelayakan produk
yang dihasilkan.
Data proses pengembangan produk dimulai dari
mengumpulkan referensi kemudian diperoleh kritik dan
saran dari para ahli di bidangnya.
Produk akan diujicobakan di lapangan .
Selanjutnya peneliti akan memperoleh sejumlah data
kuantitatif berupa hasil angket dan kualitatif berasal dari
wawancara yang dilakukan dengan guru dan siswa.
Data kemudian dianalisis untuk memperoleh produk
penelitian yang diterapkan, yaitu berupa instrumen
penilaian kognitif pembelajaran PPKN berbasis google form