Anda di halaman 1dari 19

Perbandingan

Kelas VII Semester 2

Pertemuan 3
5.4 Menyelesaikan Masalah Perbandingan
Senilai pada Peta dan Model
Oleh HARUM, S.Pd
 • Dik :
1. Membuat keik ubi jalar membutuhkan terigu dan ubi jalar.
2. Perbandingan = berat terigu : berat ubi jalar kukus = 1 : 2
3. Berat ubi jalar = 500 gram ubi jalar
• Dit : Berapakah tepung terigu yang dibutuhkan?
• Jawab :
Berat terigu = x

• 1x500 = 2x
• 500 = 2x
• x = 250
• Kesimpulan : Jadi, tepung terigu yang dibutuhkan sebanyak 250 gram.
Adakah pertanyaan
mengenai materi
pelajaran pada pertemuan
minggu lalu anak-anak?
5.3 Menyelesaikan Masalah Perbandingan
Senilai pada Peta dan Model

Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat menyelesaikan masalah
perbandingan senilai pada peta

2. Siswa dapat menyelesaikan masalah


perbandingan senilai pada model berskala
Ayo kita amati
peta berikut
Peta berikut merupakan peta
propinsi Kalimantan Timur dengan
skala 1 : 1.000.000
skala 1 : 1.000.000
Apa maknanya?
Kata kunci : mewakili
dan jangan lupa perhatikan satuan
Masalah 1
Jarak kota Samarinda dengan kota Balikpapan pada
peta adalah 8 cm. Berapakah jarak
sebenarnya kedua kota tersebut?

Masalah 2
Jika kalian membuat ulang peta di atas sehingga
jarak kota Samarinda dengan kota Balikpapan adalah
2,5 cm, berapakah skala peta
yang baru yang kalian buat?

Bagaimanakah cara kalian untuk menyelesaikan


Masalah di atas?
Penyelesaian Masalah
• Masalah 1
• Dik :
a. Skala peta adalah 1 : 1.000.000
b. Jarak 1 cm pada peta sama dengan 1.000.000 cm pada jarak
sebenarnya.
c. Jarak kota Samarinda dengan kota Balikpapan pada peta adalah 8 cm.
• Dik :
Jarak kedua kota pada peta = 8 × 1.000.000
= 8.000.000 cm
= 80 km
• Kesimpulan :
Jadi, jarak kota Samarinda dengan kota Balikpapan sebenarnya
adalah 80 km
Pertanyaan

Berdasarkan masalah sebelumnya,


Apakah pengertian dari skala?
Apa rumus skala yang diperoleh?
Penyelesaian Masalah
•  
Masalah 2
• Dik :
a. Jarak kota Samarinda dengan kota Balikpapan sebenarnya adalah 80 km =
8.000.000 cm.
b. Jarak kedua kota pada peta yang baru adalah 2,5 cm.
c. Berarti, untuk menentukan skala peta yang baru adalah dengan menggunakan
konsep perbandingan.

• Dit : hitung skala baru yang dapat dibuat jika jarak peta 2,5 ccm!

• Kesimpulan :
Jadi, skala peta yang baru adalah 1 : 3.200.000
Skala pada termometer
• Skala juga ditemui pada termometer suhu,
antara lain skala Celsius, skala Reamur, skala
Fahrenheit, skala kelvin ( ֯C + 2 73).

• Skala pada termometer menyatakan


perbandingan suhu dalam derajat Celsius,
Reamur, dan Fahrenheit yang dinyatakan
dengan perbandingan
֯ C : ֯ R : ( ֯F – 32) = 5 : 4 :9.
Masalah 3
Jawaban
••  Dit : ֯R = … dan F֯ = …֯
• Dik : suhu badan 40 C • Kesimpulan :
Jadi, suhu badan Tesalonika
adalah 32 R ֯
•a. Jawab :
b. Derajat Fahrenheit suhu badan
J • Perbandingan suhu Celcius
terhadap Fahrenheit adalah C : (F
• J
– 32) = 5 : 9
• ֯
40 X 4 = 5 X R Jxx
• 32 = ֯R • ֯F = 72 + 32
• ֯F = 104
• Kesimpulan :
• Jadi, suhu badan Tesalonika
adalah 104 ֯F
Masalah 4
Suatu maket dibuat dengan skala 1 : 200. Ukuran
Panjang dan lebar setiap rumah dalam maket
tersebut adalah 7,5 cm x 4 cm. Hitunglah:
a. Ukuran Panjang dan lebar rumah sebenarnya
b. Perbandingan luas rumah dalam denah
terhadap luas rumah sebenarnya
Alternatif Penyelesaian
1. a. Jadi, panjang rumah sebenarnya adalah
1.500 cm dan lebar sebenarnya adalah 800

cm.
b. perbandingan luas rumah pada denah
terhadap luas rumah sebenarnya adalah
30 : 1.200.000 atau 1 : 40.000
TERIMA KASIH
Kata Mutiara

Anda mungkin juga menyukai