MINAT

Beberapa jenis tes minat , yaitu :

• Kuder Preference Record Vocatioanal (
Tes Kuder )
• Rothwell Miller Interest Blank (RMIB)
• Skala Minat Terhadap Berbagai Profesi
 TES KUDER

• Tujuan : sebagai upaya pendekatan

sistematik terhadap kesukaan / minat
seseorang terhadap suatu jabatan /
pekerjaan .

• Penggunaannya : untuk seleksi pegawai,

untuk penempatan pegawai , untuk
pemilihan karir , untuk konseling .
 Area minat yang diukur
• Outdoor => pekerjaan diluar ruangan.
• Mechanical => berkaitan dengan mesin dan alat- alat.
• Computational => berkaitan dengan angka.
• Scientific => berkaitan dengan penelitian ilmiah, penemuan
fakta dan pemecahan masalah.
• Persuasive => pekerjaan yang berhubungan dengan banyak
orang, mengajukan usulan, membujuk.
• Artistik => pekerjaan yang menggunakan kreativitas, seni,
desain, dan lain-lain.
• Literary => pekerjaan yang berkaitan dengan membaca dan
menulis.
• Musical => pekerjaan yang berkaitan dengan musik, lagu.
• Social Service => Pekerjaan yang memberikan pelayanan
menolong orang lain.
 Administrasi Tes Kuder
• Dalam tes ini waktu tidak dibatasi , namun
biasaanya testee dapat menyelesaikannya dalam
waktu 30 menit.

• Setelah diberi kan buku soal dan lembar jawaban,

testee diminta untuk membaca sendiri soal tersebut
( self administration ). Testee harus mengerjakan
semua soal dengan teliti dan tidak ada yang
terlewat.
RMIB “ Disusun oleh Rothwell dan Miller. ”
Mengukur 12 kategori pekerjaan
• Tujuan : mengukur minat • Area minat yang diukur
seseorang berdasarkan sikap
sama dengan kuder ,
sesorang terhadap suatu
pekerjaan dan ide – ide hanya ditambah pada
steriotipe tentang pekerjaan practical dan medikal
tersebut.
Bidang pratical : berhubungan
Administrasi Tes dengan ketrampilan praktis /
• Material Tes : Blanko / formulir pertukangan.
yang berisi daftar pekerjaan
yang disusun menjadi 9
Bidang medical : berhubungan
kelompok dengan kode A sampai dengan pengobatan ,
I dan dibedakan antara laki-laki perawatan medis dan
dan perempuan . biologis .
 Masing – masing kelompok
terdiri dari 12 jenis pekerjaan
• Testee mengisi formulir dengan cara
memberi ranking 1 : untuk pekerjaan
yang paling disukai dan rangking 12 untuk
pekerjaan yang paling tidak disukai.
• Waktu tidak dibatasi tapi biasanya testee
bisa mengerjakan dalam waktu 20 menit.
• Tidak boleh ada yang terlewat untuk diisi.
 Modifikasi dari instrumen self directed
search dari J.L. Holland Ph.D
• Menurut Holland : minat pada suatu pekerjaan berlandaskan pada
kesesuaian antara karakteristik kepribadian dengan kesempatan yang
diberikan oleh lingkungan (person environment interaction)
• Pengelompokan karakteristik kepribadian dan lingkungan :
Realistic : mengandalkan fisik , minim komunikasi verbal, pekerjaan
yang menggunakan alat dan kekuatan fisik.
Investigative : orientasi keilmuan , peneliti , tugas – tugas mencari fakta ,
instropektif.
Artistic : situasi yang tidak terstruktur , lebih bebas dan memberi
kesempatan untuk berkreasi , seni , bersifat intuitif.
Social : mudah bergaul , kemampuan , alim . Menyukai kegiatan
melayani ,menyembuhkan , merawat , memecahkan masalah.
Enterpreuner : relasi dengan orang untuk mendapatkan keuntungan ,
bisnis dan pengsaha.
 Ada beberapa faktor yang diungkapkan dalam tes minat-
bakat
1. Kemampuan verbal
2. Kemampuan numerical
3. Kemampuan spatial
4. Kemampuan perseptual
5. Kemampuan clearing
6. Kemampuan mekanik
7. Kemampuan memori
8. Kemampuan clerical
9. Kreativitas
10.Kecepatan kerja
11.Ketelitian kerja
12.Ketahanan kerja
 Kegunaan Tes Minat - Bakat

1. Untuk mengetahui minat dan bakat individu sesuai denga

kapasitas atau potensi / kemampuan individu tersebut.
2. Untuk membantu merencanakan dan membuat keputusan
mengenai pilihan pekerjaan dan pendidikan terutama
dalam penentuan jurusan / fakultas.
3. Agar individu lebih termotivasi untuk mengembangkan
bakat dan minat yang dimililki individu tersebut.
Namun perlu diingat bahwa tes minat-bakat tidak dapat
menentukan dengan tepat pekerjaan atau karir apa yang
akan dijalani, tes minat-bakat juga tidak menjamin
keberhasilan seseorang karena masih banyak faktor-
faktor pendukung lainnya.
 TUJUAN MENGETAHUI
BAKAT SESEORANG

untuk dapat melakukan diagnosis dan prediksi

 Pertimbangan – pertimbangan dalam
melakukan tes minat- bakat
1. Hasil belajar / prestasi belajar didalam faktor
internal dan eksternal
2. Tujuan pilihan siswa , Disamping nilai raport
maka perlu diketahui data – data siswa yang
besifat pribadi , bidang apa yang ingin
ditujuinya dan latar belakang mengapa siswa
ingin memilih jurusan tersebut . Ini semua
akan mempengaruhi kesuksesan siswa
selanjutnya.
TERIMAKASIH ATAS
PERHATIANNYA.

*_*