PENGUKURAN MINAT

DEFINISI
Minat adalah aktivitas atau tugas-tugas yang membangkitkan
perasaan ingin tahu, perhatian, dan memberi kesenangan atau
kenikmatan (John Holland).
Minat dapat menjadi indikator dari kekuatan seseorang di area
tertentu di mana dia akan termotivasi untuk mempelajarinya dan
menunjukkan kinerja yang tinggi.
Bakat akan sulit berkembang dengan baik apabila tidak diawali
dengan adanya minat pada bidang yang akan ditekuni. 
 ASPEK-ASPEK MINAT

• Aspek kognitif. berdasarkan atas pengalaman pribadi dan apa yang

pernah dipelajari baik di rumah, sekolah dan masyarakat serta dan
berbagai jenis media massa.
• Aspek afektif. konsep yang membangun aspek kognitif, minat
dinyatakan dalam sikap terhadap kegiatan yang ditimbulkan minat.
Berkembang dari pengalaman pribadi dari sikap orang yang penting
yaitu orang tua, guru dan teman sebaya terhadap kegiatan yang
berkaitan dengan minat tersebut dan dari sikap yang dinyatakan atau
tersirat dalam berbagai bentuk media massa terhadap kegiatan itu.
• Aspek psikomotor. berjalan dengan lancar tanpa perlu pemikiran lagi,
urutannya tepat. Namun kemajuan tetap memungkinkan sehingga
keluwesan dan keunggulan meningkat meskipun ini semua berjalan
lambat.
 ALAT UKUR

Rothwell-
• Kuder Preference Self-
Miller
Interest
Record – Directed
Vocational Search
Blank
 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT

• Status Sosial Ekonomi

• Pendidikan
• Tempat Tinggal
• Pekerjaan
• Sistem pendukung
• Pribadi
• PENGANTAR :
RMIB
• Disusun oleh Rothwell pertama kali pada tahun 1947. Awalnya hanya
memiliki 9 jenis katagori dari jenis-jenis pekerjaan yang ada. Tahun 1958,
diperluas menjadi 12 katagori oleh Kenneth Miller. Sejak saat itu, menjadi
Test Interest Rothwell-Miller, yg dikenal dengan Tes RMIB (Rothwell Miller
Interest Blank).

• Hal-hal yang merupakan kekhususan dari tes ini adalah : • Dapat

dimasukkan ke dalam susunan baterry test • Lebih mudah dikerjakan oleh
subjek • Skore dapat disusun dengan lebih cepat • Lebih cocok diberikan
untuk orang dewasa. • Hasil keseluruhan dari tes akan memperlihatkan
pola interest dari subjek. Tes ini disusun dengan tujuan untuk mengukur
interest seseorang berdasarkan sikap seseorang terhadap suatu pekerjaan.
 MATERI TES
Terdiri dari daftar pekerjaan dlm 9 klpk ( A – I ), dg 12 kategori sebagai berikut:
1). Outdoor
2). Mechanical
3). Computational
4). Scientific
5). Personil Contact
6). Aesthetic
7). Literary
8). Musical
9). Social Service
10). Clerical
11). Practical
12). Medical
Administrasi Tes
• Diinstruksikan untuk membuat ranking dari daftar pekerjaan yang tersedia di
dalam formulir tes.
• Ranking dimulai dengan nomer 1 untuk pekerjaan yang paling disukai dalam
satu kelompok dan berakhir dengan nomer 12 untuk pekerjaan yang paling
tidak disukai, sesuai dengan jumlah pekerjaan yang terdapat dalam satu
kelompok. Waktu tidak terbatas, tetapi pada umumnya 20 menit
Cara Skoring
Sesudah ranking dibuat oleh responden, maka hasil ranking tersebut kemudian
dipindahkan didalam suatu tabel yang terdapat dibagian akhir dari formulir tes
tersebut.
Cara Pengisian
Ranking dari kelompok A dimasukan ke dalam tabel sesuai urutan aslinya.
Ranking kelompok B dimulai dari kolom Me, kelompok C dimulai dari kolom
Comp, dan seterusnya sehingga dalam kelompok akhir akan terdapat bahwa jenis
pekerjaan yang letaknya terbawah dalam susunan daftar pekerjaan akan menjadi
paling atas dalam kelompok tabulasi.
INTERPRETASI
Cara Interpretasi :
• Apabila dilihat dari raw scorenya, maka score yang rendah dapat diartikan
sebagai indikasi adanya interest yang lebih banyak dibandingkan dengan
pekerjaan yang scorenya lebih tinggi.
• Percentile tinggi maka dapat diartikan interest terhadap pekerjaan tersebut

Interpretasi : Apabila seseorang memberikan jawaban yang tidak dapat diartikan,

a) Individu kurang memahami instruksi/ kurang informasi tentang pekerjaan-
pekerjaan tsb/ pengetahuan tentang pekerjan-pekerjan tersebut sangat kurang
b) Merupakan indikasi sikap acuh tak acuh thd jenis pekerjaan yg ada
c) Kelalaian/kecerobohan dari responden atau sikap oposisi/menentang
terhadap tugas
d) Kemungkinan bahwa pekerjaan yang bersangkutan tidak mewakili kategori yg
ada. (individu memiliki sejumlah interest terhadap jenis pekerjaan yang tidak
terdapat dalam daftar).
e) Kemungkinan bahwa beberapa elemen dari pekerjaan itu sendiri menyalahi
stereotipe yang terdaftar
Penggunaan Hasil Interpretasi : Dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam
mengarahkan/memberikan masukan tentang minat pekerjaan pada individu/ responden

MATERIAL TEST
• Tes Interest Rothwell-Miller merupakan suatu formulir yang berisikan suatu daftar
pekerjaan yang disusun menjadi 9 kelompok dengan kode huruf dari A sampai I, dan
dibedakan antara pria dan wanita.
• Masing-masing kelompok terdiri dari 12 jenis pekerjaan, yang masing-masing mewakili
kategori pekerjaan tertentu, dengan alasan bahwa banyak pekerjaan-pekerjaan yang
relatif homogen.

Adapun ke-12 kategori tersebut :

1. Out door : Pekerjaan yang aktivitasnya dilakukan diluar atau diudara terbuka atau
pekerjaan yang tidak berhubungan dengan hal-hal yang rutin sifatnya.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Petani, petani tanaman hias, penjaga hutan, juru ukur, penyelidik, ahli sortir kulit, nelayan,
sopir pengangkutan.
Untuk Wanita :
Pekerjaan pertanian, guru pendidikan jasmani (guru olah raga), pramugari, ahli
pertamanan, pembina keolahragaan, peternak, peternak ayam, petani bunga, tukang
kebun.
2. Mechanical : Pekerjaan yang berhubungan dengan atau
menggunakan mesin, alat-alat dan daya mekanik.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Insinyur Sipil, ahli pembuat alat-alat, tukang bubut, tukang
listrik, montir, instalator, pembuat arloji, radio, tukang las.
Untuk Wanita :
Pengemudi kendaraan militer, petugas assembling (perakit)
alat-alat, petugas mesin rajut, petugas pompa bensin, ahli
reparasi jam, ahli gosok lensa, petugas mesin sulam, ahli
reparasi permata, operator mesin kaos kaki.
3. Computational
Pekerjaan yang berhubungan dengan angka-angka, berhitung, estimasi.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Akuntan, ahli statistic, auditor, penaksir pajak pendapatan, guru matematika,
pembantu kasir, kasir, juru bayar, petugas pajak.
Untuk Wanita :
Akuntan, pegawai, urusan gaji, auditor, petugas mesin hitung, guru ilmu pasti, kasir
ahli tatabuku, juru bayar, pegawai pajak.
4. Scientific
Pekerjaan yang berhubungan dengan keaktifan dalam analisa dan penyelidikan,
eksperiman, kimia dan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Ilmiawan, insinyur kimia industri ahli metereologi, ahli biologi, ahli pertanian, ahli
botani, ahli astronomi, ahli geologi, assisten laboratorium.
Untuk Wanita :
Ilmiawati, insinyur kimia industri ahli metereologi, ahli biologi, ahli pertanian, ahli
botani, ahli astronomi, ahli geologi, assisten laboratorium.
5. Personil Contact Pekerjaan yang berhubungan dengan manusia, atau suatu pekerjaan
yang membutuhkan kontak dengan orang lain.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Manager bidang penjualan, penyiar radio, salesman, agen biri iklan, petugas wawancara
keliling, juru lelang, petugas hubungan, kemasayarakatan, salesman asuransi.
Untuk Wanita :
Penjual hasil mode, penyiar radio, salesgirl, agen iklan, petugas wawancara, pedagang
keliling, peraga alat-alat kosmetik, petugas humas, peraga bahan-bahan yang dijual
(sales demonstrator)

6. Aesthetic
Pekerjaan yang berhubungan dengan hal-hal yang bersifat seni atau mencipta sesuatu
Untuk Laki-laki/ Pria :
Seniman, artis komersil, arsitek, decorator interior, perancang perhiasan, pemotret /
fotografer, peñata panggung, peñata etalase, perancang motif tekstil.
Untuk Wanita :
Seniwati, artis komersil, guru kesenian, arsitek, decorator interior, perancang pakaian,
pemotret/ fotografer, peñata panggung, peñata etalase, perancang motif tekstil.
7. Literary
Pekerjaan yang berhubungan dengan buku-buku, kegiatan membaca dan
mengarang
Untuk Laki-laki/ Pria :
Wartawan, pengarang, penulis drama, ahli sejarah, ahli perpustakaan, penulis
majalah, kritikus buku, penulis sandiwara radio, penyair.
Untuk Wanita :
Wartawan, pengarang, penulis drama, ahli sejarah, ahli perpustakaan, penulis
majalah, kritikus buku, penulis sandiwara radio, penyair.
8. Musical
Minat memainkan alat-alat musik, atau yang berhubungan dengan musik.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Pianis konser, dirigen orkes, komponis, kritikus musik, guru musik, pemain orgen,
ahli pustaka musik, pemimpin / pemain musik band, pramuniaga toko musik.
Untuk Wanita :
Pianis konser, dirigen orkes, komponis, kritikus musik, guru musik, pemain orgen,
ahli pustaka musik, pemimpin / pemain musik band, pramuniaga toko musik.
9. Social Service
Pekerjaan yang berhubungan dengan minat terhadap kesejahteraan penduduk, dengan
keinginan untuk menolong, membimbing/ menasehati tentang problem dan kesulitan mereka,
keinginan untuk mengerti orang lain, dan hal-hal yang berhubungan dengan pelayanan.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Guru SD, psikolog/ psikolog pendidikan, kepala sekolah, pekerja social, pembina rohani,
organisator kepramukaan, ahli penyuluh jabatan, petugas kesejahteraan social.
Untuk Wanita :
Guru SD, psikolog/ psikolog pendidikan, kepala sekolah, pekerja social, pembina/penyebar
rohani, petugas palang merah, ahli penyuluh jabatan, petugas kesejahteraan social.

10. Clerical
Minat terhadap tugas-tugas rutin yang menuntut ketepatan dan ketelitian.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Manajer bank, sekretaris perusahaan, pegawai kotapraja, pegawai asuransi, petugas arsip,
petugas pengiriman barang, pegawai kantor, pegawai pos, petugas ekspedisi (surat).
Untuk Wanita :
Sekretaris pribadi, juru ketik, resepsionis, penulis steno, pegawai bank, pegawai kantor, pegawai
kantor pos, petugas arsip, penyusun arsip.
11. Practical
Minat terhadap pekerjaan- pekerjaan yang praktis, karya pertukangan, dan yang
memerlukan ketrampilan
Untuk Laki-laki/ Pria :
Tukang kayu, ahli mebel, tukang cat, tukang batu, petugas mesin perkayuan, tukang
plester tembok, tukang leideng, tukang sepatu.
Untuk Wanita :
Modiste, pembuat pot keramik, ahli piñata rambut, penjilid buku, tukang bungkus
coklat, pengurus rumah tangga, tukang binatu, penjahit, petugas mesin sulam, juru
masak.
12. Medical
Minat terhadap pengobatan, mengurangi dan penyembuhan di dalam bidang medis.
Untuk Laki-laki/ Pria :
Dokter, ahli bedah, dokter hewan, ahli farmasi / apoteker, dokter gigi, ahli kacamata,
ahli rontgen, ahli physiotherapy, mantri kesehatan, perawat.
Untuk Wanita :
Dokter, ahli bedah, dokter hewan, ahli farmasi / apoteker, dokter gigi, therapist, ahli
rontgen, ahli physiotherapy, perawat.
PENERAPAN TES MINAT
Antara lain meliputi :
1) Konseling Karier
• Konseling karier siswa-siswa di awal masuk sekolah
• Konseling karier bagi siswa yg lulus & akan bekerja
2) Konseling Pekerjaan
• Bagi karyawan/pekerja baru (penempatan posisi)
• Bagi karyawan lama (penempatan unt promosi jabatan, mencek
konsistensi antara tugas & minat pekerjaan, dsb)
3) Penjurusan Siswa
• Penjurusan siswa-siswa sekolah umum (SMU)
• Penjurusan siswa-siswa sekolah kejuruan
4) Perencanaan Bacaan Siswa
• Untuk memilih jenis bacaan yg mayoritas disukai
5) dll
 SCORING RMIB

• Setelah ranking dibuat oleh testee, maka hasil ranking tersebut

kemudian dipindahkan kedalam suatu kerangka yang terdapat dibagian
terakhir dari formulir test ini.
• Bentuk kerangka tersebut seperti pada slide berikut ini :

Cara pengisian
• Ranking dari kelompok A dimasukkan kedalam kerangka sesuai dengan
aslinya (xx)
• Ranking kelompok B dimulai dari kolom Mec (xx).
• Ranking kelompok C dimulai dari kolom Comp (xx), dan seterusnya
sehingga dalam kelompok akhir akan terdapat bahwa jenis pekerjaan
yang letaknya terbawah dalam susunan pekerjaan akan menjadi paling
atas dalam kolom tabulasi
 Untuk lebih jelasnya lihat contoh berikut ini :
Kelompok A Kelompok B Kelompok C

Petani 5 Ahli Pembuat Alat-alat 1 Auditor

Insinyur Sipil 1 Ahli Statistik 2 Ahli Meteorologi

Akuntan 6 Insinyur Kimia Industri 7 Salesman

Ilmuwan 2 Penyiar Radio 9 Arsitek

Manager Bidang Penjualan 7 Artis Komersil 5 Penulis Drama

Seniman 3 Pengarang 3 Komponis

Wartawan 4 Dirigent/Pemain Orkes 8 Kepala Sekolah

Pianis Konser 8 Psikolog 4 Pegawai Kotapraja

Guru SD 10 Sekretaris Perusahaan 10 Ahli Meubel

Manager Bank 9 Ahli Bangunan 11 Dokter Hewan

Tukang Kayu 11 Ahli Bedah 12 Juru Ukur

Dokter 12 Penjaga Hutan 6 Tukang Bubut

Hasil tersebut diatas kemudian dipindahkan kedalam kerangka sebagai berikut :
A B C D E F G H I

1. Out door Xx 5 6

2. Mec 1 Xx 1

3. Comp 6 2 Xx

4. Sci 2 7 Xx

5. Pers 7 9 Xx

6. Aesth 3 5 Xx

7. Lat 4 3 Xx

8. Mus 8 8 Xx

9. SS 10 4 Xx

10. Cler 9 10

11. Prac 11 11

12. Med 12 12
 A B C D E F G H I Skor Total Rank %

1. Out door 12 9 2 8 7 7 9 10 71 10

2. Mec 11 12 12 12 11 8 11 8 1 86 11

3. Comp 8 6 5 11 2 11 10 5 12 70 9

4. Sci 10 3 6 6 7 9 8 6 5 60 8

5. Pers 7 1 8 3 4 10 9 7 8 57 5,5

6. Aesth 4 4 4 2 5 1 1 12 7 40 3

7. Lat 2 5 3 9 9 2 4 1 6 41 4

8. Mus 5 2 1 1 3 5 3 3 11 34 1

9. SS 9 10 7 4 10 6 5 4 4 59 7

10. Cler 1 11 10 5 1 4 6 10 9 57 5.5

11. Prac 3 7 11 10 12 12 12 11 3 81 12

12. Med 6 8 9 8 6 3 2 2 2 36 2
• Cara pengecekan
• Pengisian dimulai pada kolom dengan tanda xx untuk setiap
kelompok.
• Untuk mengadakan pengecekan apakah tidak terdapat kesalahan
dalam memindahkan angka-angka ranking, maka sesudah
dijumlahkan, hasil penjumlahan dari semua angka harus = 702
 
• Cara pengecekan
• Apabila terdapat dua angka yang sama, maka masing-masing
angka dikurangi atau ditambah 0,5 sesuai dengan keperluannya.
• Misalkan terdapat angka kembar 5, dan angka kembar 6 tidak
ada. Maka kedua angka 5 yang kembar tersebut ditambah
dengan 0,5, sehingga masing-masing menjadi 5,5.
• Sedangkan apabila angka kembar 7, dan angka 6 tidak ada, maka
kedua angka 7 tersebut dikurangi dengan 0,5, sehingga masing-
masing menjadi 6,5
 Summary RMIB
• 1947 Rothwell membuat inventori dgn 9 kategori pekerjaan.

• 1958 Miller membuat inventori dgn 12 kategori pekerjaan.

• Usia = remaja – dewasa

• Waktu = 20 menit

• Penyajian = individual vs klasikal

• Kegunaan :

penjurusan di SMA (kelas 1 ke kelas 2 SMA)

Pemilihan jurusan ke Perguruan Tinggi
penentuan posisi jabatan (placement).