vektor

Matematika
Sains
 Kelompok 1
Alfina Salsabila 200210104069
Bella Safrida C. 200210104074
Fiflika Dwi Zenira 200210104067
M. Ulul Albab K. A 200210104082
Veronica Diniarti M. K. W 200210104070
Pengertian Vektor
Vektor adalah suatu besaran V = PQ
dalam fisika yang memiliki nilai
P Q
dan arah. Suatu vektor biasanya
digambarkan dengan sebuah garis ⋆ Titik P : Pangkal vektor
yang salah satu ujungnya ⋆ Titik Q : Ujung vektor
memiliki ujung panah sebagai ⋆ Tanda panah : Arah vektor
arahnya. Operasi pada vektor ⋆ Panjang PQ= PQ : Besarnya (panjang)
dapat berupa penjumlahan, vektor
pengurangan, dan perkalian.

3
 Pengaplikasian Vektor ke Matematika
• Penggunaan rumus phytagoras dalam penjumlahan vektor  
Theorema pytaghoras menyatakan bahwa "pada suagu segitiga siku-siku, kuadrat dari hipotenusa(sisi miring) sama
dengan jumlah kuadrat sisi siku-sikunya“.Jadi, misalkan a adalah hipotenusa, sedangkan b dan c adalah sisi siku-sikunya
maka dari theorema tersebut dapat ditulis kembali
a² = b² + c²
Lalu vektor adalah besaran yang mempunyai nilai dan arah. Biasanya vektor dinyatakan dalam a = xi + yj + zk. Vektor
bisa membentuk bermacam bangun datar. Paling umum bentuk segitiga siku-siku. Jadi untuk mencari panjang suatu
vektor digunakanlah rumus phytagoras tersebut. Misalnya diketahui suatu vektor
X = ai + bj
Maka untuk mencari panjangnya
X=
Jika sudut tidak siku-siku dan membentuk sudut α maka menggunakan rumus
X=
 Pengaplikasian Vektor
⋆   pada vektor dalam kehidupan sehari-hari dapat kita amati
Penerapan
pada seseorang yang sedang bermain layang-layang. Dimana AB = 6
m, merupakan jarak anak ditanah dengan titik yang tepat berada
dibawah layang-layang dan AC = 10 m, yang merupakan panjang
benang. Untuk mencari tinggi layang-layang dapat dicari
menggunakan rumus pythagoras. Theorema pytaghoras menyatakan
bahwa "pada suatu segitiga siku-siku, kuadrat dari hipotenusa (sisi
miring) sama dengan jumlah kuadrat sisi siku-sikunya.
a² = b² + c²
tinggi layang-layang terhadap tanah:

BC = = = = = 8m.

5
 Penerapan vektor dalam kehidupan sehari-hari yang kedua dapat kita amati pada saat perahu
menyebrangi sungai. Pada saat perahu menyebrangi sungai, maka kecepatan perahu yang
sebenarnya merupakan kecepatan gerak dan arus air yang dijelaskan pada konsep Pythagoras,
sehingga
Vpa = .
Vpa = resultan dari kecepatan perahu
Vp = kecepatan perahu
Va = kecepatan arus
Pada jarak tempuh dan arahnya, dapat melalui konsep secara geometri dengan mengamati
kesebangunan segitiga dan secara aljabar dengan menggunakan persamaan gerak. Persamaan
gerak adalah posisi titik materi yang dapat dinyatakan dengan sebuah vektor, baik pada suatu
bidang datar maupun dalam bidang ruang.

6
 Contoh Soal
Sebuah perahu menyebrangi sungai dengan kecepatan 8 m/s menyebrangi sungai yang arusnya 6 m/s. Perahu diarahakan tegak lurus terhadap arus
sungai. Jika lebar sungai 200 m, tentukan!
1. Gambar vektor
2. Resultan kecepatan dan panjang lintasan (jarak tempuh)
3. Arah
Pembahasan :
Thanks!
ANY QUESTIONS?
Extra graphics

9
 SlidesCarnival icons are editable shapes.

This means that you can:

⋆ Resize them without losing quality.
⋆ Change fill color and opacity.
⋆ Change line color, width and style.
Isn’t that nice? :)

Examples:

10
Diagrams and infographics

11