Tujuan dan Materi

Sebagai Faktor
Pendidikan
Ardella Beatrish (200210104071)
M. Ulul Albab Kholifatul Ardli (200210104082)
Nuril Ayyamil Izzah (200210104072)
 Dalam proses pendidikan, setiap manusia pasti pernah
mengalaminya. Seringkali manusia dalam menempuh pendidikan,
tujuan tentang pendidikan sebenarnya sering terlupakan. Tujuan
pendidikan adalah suatu faktor yang amat sangat penting di
dalam pendidikan, karena tujuan merupakan arah yang hendak
dicapai atau yang hendak dituju oleh pendidikan. Begitu juga
dengan penyelenggaraan pendidikan yang tidak dapat dilepaskan
dari sebuah tujuan yang hendak dicapainya.
 Sumber dan dasar
Fungsi dari Tujuan dan
Pengertian dari Tujuan dan perumusan tujuan dan
Materi Dalam Pendidikan
Materi Dalam Pendidikan materi dalam pendidikan

Hubungan antara tujuan dan Cakupan materi dalam pendidikan

materi dalam Pendidikan
Pengertian dari
Tujuan dan Materi
Dalam Pendidikan
 Menurut Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 pasal 3 tentang
Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa tujuan dalam pendidikan
ialah mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis dan bertanggung jawab.
 Dalam hal ini perlu ditanamkan oleh peserta didik kepada negaranya
sendiri bahwa ini adalah hal yang penting dalam setiap pembelajaran, yang
dapat mengembangkan pemikian kita tentang bagaimana menjadi generasi
penerus bangsa yang dapat dibanggakan dan memberi manfaat bagi
bangsanya sendiri.
Hubungan antara tujuan dan
materi dalam Pendidikan

Tujuan dan materi dalam pendidikan adalah

sepasang komponen penting yang
berkesinambungan dalam pendidikan, dimana
materi yang diberikan oleh pengajar adalah
hal yang membuat peserta didik mampu
mencapai target-target yang merupakan
pemaparan dari tujuan dalam pendidikan.
Materi pendidikan haruslah mengandung
informasi yang dapat dipahami dan
menambah wawasan serta kreatifitas peserta
didik sekaligus inovasi-inovasi tenaga
pengajar untuk menghidupkan suasana
pembelajaran di dalam kelas.
Fungsi dari Tujuan dan
Materi Dalam Pendidikan
1. Secara umum, fungsi dari pendidikan adalah mengoptimalkan pemikiran yang didapat
selagi berproses menuju tujuan.
2. Menurut Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 pasal 3 tentang Sistem Pendidikan
Nasional bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa
3. Fungsi dari adanya tujuan itu sendiri adalah sebagai sebuah pencapaian yang digunakan
sebagai motivasi saat menjalani suatu proses, sedangkan fungsi materi adalah sebagai
media pengantar, hal yang harus ditekuni, dipahami dan dipelajari untuk sampai ke
tujuan, atau singkatnya hal yang dapat menuntun kita kepada tujuan.
Cakupan materi dalam pendidikan
Menurut Abdul Kholik (2017:26) menjelaskan bahwa
materi pendidikan yakni, “…bahan-bahan, atau
pengalaman-pengalaman…” Cakupan materi dalam
pendidikan yang disampaikan kepada peserta didik
adalah bahan-bahan yang telah disediakan baik secara
langsung atau tidak, dan bisa juga diambil dari
beberapa pengalaman-pengalaman.
 kognitif (pengetahuan pemahaman
dan aktivitas otak)

Biasanya cakupan materi

meliputi beberapa aspek afektif (sikap dan nilai)

psikomotor (skill atau keterampilan).

Menurut Wahyu Pramudita Sari (2016:308) menjelaskan bahwa, “Kreativitas
dalam bidang pendidikan sains menjadi salah satu kebutuhan yang penting,
terutama dalam konteks pembelajaran di sekolah seiring dengan
perkembangan IPTEK saat ini. Langkah yang paling baik untuk
mengarahkan masyarakat pada sikap melek IPTEK adalah
memperkenalkannya sejak dini melalui pendidikan formal” .

Kutipan contoh diatas memberi pengertian yakni memberikan pengenalan

IPTEK sebagai cakupan materi pembelajaran dapat mendukung aspek
kreativitas masyarakat untuk memahami akan pengetahuan sehingga muncullah
aktivitas otak untuk berpikir secara kreatif terkait IPTEK.
 EDUC
Sumber dan dasar perumusan tujuan
dan materi dalam pendidikan

CATIO
Sumber dan dasar dari perumusan tujuan dan materi
dalam pendidikan dapat kita ambil dari mana saja dan
di setiap sumber dan dasar akan dijumpai beberapa
konsep yang berbeda. Hal itu adalah wajar, karena
dalam pendidikan, setiap orang punya pandangan
tersendiri untuk menentukan beberapa metode yang
dirasa terbaik, tapi pada dasarnya semua sumber dan
dasar itu bermuara pada satu hal yang sama yakni
keuntungan kesejahteraan bagi semua individu.
 Tujuan pendidikan adalah tercapainya suatu pencapaian tertentu atau target-
target yang telah diharapkan yang pada intinya adalah untuk kesejahteraan
umat.

 Fungsi materi adalah sebagai media pengantar, hal yang harus ditekuni,
dipahami dan dipelajari untuk sampai ke tujuan, atau singkatnya hal yang dapat
menuntun kita kepada tujuan.

 Cakupan materi dari suatu pembelajaran akan sangat membantu tercapainya

penguasaan kompetensi dasar yang telah ditentukan

 Sumber dan dasar dari perumusan tujuan dan materi dalam pendidikan dapat
kita ambil dari mana saja
 Thanks
Any Question?

1.
2.
3.