KEGIATAN PARENTING &

TREATMENT BAGI PESERTA DIDIK

DAN ORANGTUA
16 NOVEMBER 2020 & 18 NOVEMBER 2020

S M K N E G E R I 2 0 J A K A R TA
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Memiliki sikap bertanggung

Lulusan memiliki dimensi sikap
jawab
INSTRUMEN 5D Poin 1.1.8

Rubrik Penilaian ke 4
Melaksanakan Tugas Individu
dan kelompok dengan baik
LATAR BELAKANG
HASIL ASESMEN AWAL
55 siswa BELUM terbiasa
mengamalkan SIKAP
BERTANGGUNG JAWAB
terhadap TUGAS

REKOMENDASI KEGIATAN

Dilaksanakannya kegiatan PENGUATAN

BERTANGGUNG JAWAB dalam bentuk
PARENTING & TREATMENT bagi 55
peserta didik

(Dari 772 peserta didik di sekolah)

INSTRUMEN SUPERVISI PEMENUHAN MUTU 5D
INDIKATOR 1.1.8
 SKEMA PELAKSANAAN KEGIATAN PARENTING & TREATMENT
BAGI PESERTA DIDIK DAN ORANGTUA
PERENCANAAN
PELAKSANAAN
 
1. Pembentukan tim panitia
2. Rapat panitia untuk membahas jobdesc kepanitiaan, 1. Registrasi peserta
sasaran, narasumber, ruangan, anggaran dan 2. Melaksanakan kegiatan sesuai rangkaian acara yang
sudah disusun
menentukan materi
3. Penyampaian materi oleh narasumber
3. Pembuatan Kerangka Acuan Kerja (KAK) yang 4. Penyebaran kuisioner
memuat jadwal kegiatan, anggaran dan rangkaian acara 5. Pengolahan data instrument
4. Pembuatan surat undangan peserta 6. Memanggil peserta yang belum bisa hadir pada acara
5. Penyampaian undangan peserta melalui wali kelas untuk melakukan pembinaan dengan guru BK
masing-masing

EVALUASI

1. Interpretasi data dari pengolahan data kuisioner Monitoring

perubahan tingkah laku peserta didik oleh Orangtua
2. Pembuatan laporan akhir berupa laporan efektifias kegiatan
parenting & treatment terhadap perubahan tingkah laku
3. Tindak lanjut
 KENDALA DAN SOLUSI SAAT
PELAKSANAAN KEGIATAN
Nama Kegiatan : Parenting & Treatment Peserta Didik dan Orangtua
Hari/Tanggal : Senin, 16 November 2020 dan Rabu, 18 November 2020

Kendala Solusi

Tedapat 12 Peserta didik dan orang tua yang

tidak menghadiri undangan karena kurang Bagi peserta didik yang tidak menghadiri
adanya respect dan tanggung jawab sehingga undangan dilakukan pemanggilan mandiri
total menjadi 43 peserta yang semula 55

Jadwal undangan pemanggilan mandiri tidak

terlaksana karena ada sterilisasi di lingkungan Dijadwalkan ulang
sekolah

• Materi kegiatan disampaikan kepada orang

tua yang tidak hadir melalui media sosial
Terdapat 3 siswa yang tidak didampingi oleh
(Whatshap)
orang tua
• Mengisi kuisioner dengan cara diberikan link
 PESERTA KEGIATAN
 Peserta yang diundang 55 siswa beserta orangtua
 Peserta yang menghadiri hanya 43 siswa beserta orangtua
DOKUMENTASI KEGIATAN
 HASIL KUISIONER MONITORING
SISWA YANG DIISI OLEH ORANGTUA
• Adanya kenaikan point yang cukup signifikan sebanyak 500 point. Dimana sebelumnya point pra kegiatan
yakni 1746, meningkat pasca kegiatan menjadi 2246. Tanggung
jawab dan
• Peningkatan pada sub penilaian: Tanggung
disiplin pribadi
jawab sebagai Tanggung jawab
dalam cara
• - Tanggung jawab dalam kehidupan pribadi : 133 point hidup yang
anak yang sebagai pelajar
berbakti
- Tanggung jawab sebagai anak : 110 point tertib dan
teratur
- Tanggung jawab sebagai pelajar : 257 point TOTAL KESELURUHAN PENINGKATAN 133 110 257
Pasca Kegiatan 2246
Pra Kegiatan 1746
Peningkatan Skor 500
• Adanya peningkatan skor tersebut dikarenakan :
1. Peran orangtua meningkat dalam mendukung peserta didik untuk bertanggung jawab dalam hal kehidupan pribadi,
tanggung jawab sebagai anak dan tanggung jawab sebagai pelajar.
2. Peserta didik sudah terlihat adanya peningkatan perubahan tingkah laku kemandiriannya dalam hal mengelola
tanggung jawab pada kehidupan pribadi, tanggung jawab sebagai anak keluarga serta tanggung jawab sebagai pelajar.
 HASIL KUISIONER MONITORING
SISWA YANG DIISI OLEH ORANGTUA
OLAH DATA HASIL KUISIONER MONITORING SISWA YANG DIISI
OLEH ORANGTUA
 KESIMPULAN HASIL MONITORING
ORANGTUA TERHADAP SISWA
• Dari 43 siswa dan orangtua yang mengikuti kegiatan parenting & treatment, hasil
skornya dibandingkan antara sebelum mengikuti kegiatan dan sesudah mengikuti
kegiatan. Maka diketahui bahwa kegiatan ini telah memberikan hasil perubahan
tingkah laku siswa secara signifikan.
• Dari 43 siswa :
 Sebanyak 38 siswa sudah mengalami peningkatan skor perubahan tingkah laku sehingga
kegiatan ini cukup berhasil.
 Sebanyak 5 siswa yang belum mengalami peningkatan skor perubahan tingkah laku.
Sehingga diperlukan tindak lanjut berupa pengawasan yang dilakukan oleh guru BK dan wali
kelas.
 HASIL KUISIONER KESISWAAN
INSTRUMEN 5D Poin 1.1.8

Siswa terbiasa mengamalkan perilaku tidak Siswa terbiasa mengamalkan perilaku bersedia
menyalahkan orang lain meminta maaf
SEBELUM SESUDAH KENAIKAN SEBELUM SESUDAH KENAIKAN
JAWABAN JAWABAN
SKOR NILAI % SKOR NILAI %
Siswa Skor Siswa Skor Siswa Skor Siswa Skor
    Selalu 0 0 29 145    
Selalu 0 0 18 90
    110,0    
Sering 0 0 18 72 97,00 Sering 0 0 13 52
0
Kadang- Kadang-  
  Kadang 9 27 1 3
Kadang 13 39 5 15
  45,12   Jarang 29 58 0 0   51,16  
Jarang 15 30 2 4
Tidak  
  Tidak Pernah 5 5 0 0
Pernah 15 15 0 0
115,48 122,22
JUMLAH 43 84 43 181     JUMLAH 43 90 43 200    

NILAI 39,07 84,19     NILAI 41,86 93,02    

 HASIL KUISIONER KESISWAAN
INSTRUMEN 5D Poin 1.1.8

Siswa terbiasa mengamalkan perilaku tidak Siswa terbiasa mengamalkan perilaku tidak
merusak barang milik orang lain merusak barang milik orang lain
SEBELUM SESUDAH
KENAIKAN SEBELUM SESUDAH KENAIKAN
JAWABAN JAWABAN
SKOR NILAI % SKOR NILAI %
Siswa Skor Siswa Skor Siswa Skor Siswa Skor
Selalu 0 0 27 135        
Selalu 0 0 15 75
260,00        
Sering 0 0 12 48 Sering 0 0 26 104 131,0
Kadang- Kadang-
   
Kadang 27 81 0 0
Kadang 3 9 2 6
Jarang 12 24 0 48   120,93  
Jarang 5 10 0 0   60,93  
Tidak
  Tidak
Pernah 4 1 0 135  
Pernah 35 35 0 0
    245,28
JUMLAH 43 106 39 366 242,59
JUMLAH 43 54 43 185    
NILAI 49,30 170,23    
NILAI 25,12 86,05    
 HASIL KUISIONER KESISWAAN INSTRUMEN 5D Poin 1.1.8

Siswa terbiasa mengamalkan perilaku Siswa terbiasa mengamalkan perilaku

menerima resiko dan tindakan yang bersedia menepati janji
dilakukan
SEBELUM SESUDAH KENAIKAN SEBELUM SESUDAH KENAIKAN
JAWABAN JAWABAN
SKOR NILAI % SKOR NILAI %
Siswa Skor Siswa Skor Siswa Skor Siswa Skor

    Selalu 0 0 17 85    
Selalu 0 0 25 125
Sering 8 32 26 104    
Sering 1 4 15 60     57,00
98,00
Kadang-  
Kadang-   Kadang 30 90 0 0
Kadang 11 33 3 9
45,58 Jarang 5 10 0 0   26,51  
Jarang 28 56 0 0    
   
Tidak Pernah 3 3 0 0 Tidak Pernah 0 0 0 0
43,18
JUMLAH 43 96 43 194     102,08
JUMLAH 43 132 43 189    

NILAI 44,65 90,23     NILAI 61,40 87,91    

KESIMPULAN HASIL KUISIONER
KESISWAAN
TINDAK LANJUT BAGI PESERTA YANG
BELUM HADIR
 Terdapat 12 peserta didik yang tidak menghadiri kegiatan parenting & treatment, sehingga
sebagai solusinya akan dilakukan pemanggilan mandiri secara khusus yang ditangani oleh guru
BK, rencananya akan diadakan pada hari Rabu, 25 November 2020. Namun karena kondisi
yang tidak memungkinkan siswa dan orangtua hadir di sekolah akibat Covid-19 maka
panggilan tersebut ditunda. Akan kembali dilakukan undangan pemanggilan orangtua dan
peserta didik atau memalui pertemuan virtual.
 Berkoordinasi dengan wali kelas untuk memantau perkembangan peserta didik yang belum
mengikuti kegiatan parenting & treatment
 Mengisi kuisioner melalui link untuk melihat perkembangan perubahan perilaku tanggung
jawab peserta didik
 KESIMPULAN AKHIR

Kegiatan Parenting & Treatment bagi peserta didik dan orangtua ini cukup efektif
dilaksanakan guna meningkatkan tanggung jawab peserta didik melalui keaktifan
orangtua dalam mengawasi putra/inya.
Hal ini karena sasaran yang diinginkan dalam kegiatan ini cukup tercapai,
 DOKUMEN PENDUKUNG

 SK Panitia Kegiatan ..\16 Nov Upload Hasil Scan\SK Panitia Parenting & Treatment.pdf
 Kerangka Acuan Kerja 0. KERANGKA ACUAN KERJA_PARENTING & TREATMENT.doc
 Surat Undangan Peserta ..\16 Nov Upload Hasil
Scan\16 November 2020_Undangan Parenting & Treatment Ortu Siswa (Kegiatan
Parenting ).pdf & ..\16 Nov Upload Hasil
Scan\18 November 2020_Undangan Parenting & Treatment Ortu Siswa (Kegiatan
Parenting ).pdf
 Daftar Hadir Peserta ..\16 Nov Upload Hasil Scan\16 November 2020_Daftar Hadir
Peserta.pdf & ..\18 Nov 2020 1. Daftar Hadir peserta kelas XI XII.pdf
 Roudown Acara ..\Roundown Acara Parenting & Treatment.docx
 Materi oleh Narasumber ..\16 Nov Upload Hasil Scan\5. Materi Kegiatan dari Narasumber.pdf
 Penyebaran Kuisioner ..\Google Form Kuisioner Kesiswaan.docx &
..\Google Form Kuisioner Monitoring Orangtua.docx
 Pengolahan data Hasil Survei Kesiswaan (Respons) - Copy.xlsx &
Hasil Monitoring Orangtua.xlsx
TERIMA KASIH