RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

E. Media, alat bahan dan Sumber belajar

 Media : Grup WA Kelas, Google form, google classroom,
youtube
SMK NEGERI 1 WINDUSARI  Alat dan Bahan : Laptop, Smartphone
Mata Pelajaran  Sumber Belajar : Modul PKK Tim MGMP, dan PKK by HUP,
Produk Kreatif dan Kewirausahaan
video pembelajaran https://youtu.be/gH_lYNc50w0
Kompetensi keahlian
Power point dan sumber lain dari Internet
Kelas : XI TKR
F. Kegiatan Pembelajaran
Materi pokok
Pendahuluan
Sikap dan Prilaku Wirausaha
1. Guru memberikan salam, kemudian kelas dipersiapkan agar lebih
Alokasi waktu : 1JP ( 1xpertemuan) x 30 menit
kondusif untuk proses belajar mengajar, kerapian dan kebersihan
ruang kelas (sebagian dari Iman), berdoa, presensi, menyiapkan
A. Kompetensi Dasar dan Indikator
media dan alat serta buku.
Kompetensi Indicator pencapain
2. Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik mengenai
dasar kompetensi
materi minggu yang lalu tentang Sikap dan Prilaku Wirausaha.
3.1 Memahami 3.1.1 Menguraikan
3. Peserta didik mendapatkan motivasi dari guru sebelum pelajaran
sikap dan sikap dan
dimulai.
perilaku prilaku
4. Peserta didik mempersiapkan diri untuk bergabung di Google
wirausahw wirausahawan
Classroom dengan link
an
3.1.2 Menganalisis a. Kode GCR : .....
prilaku kerja b. Kode GCR : .....
prestatif 5. Peserta didik menyimak penjelasan mengenai tujuan dan materi
yang akan berlangsung.
4.1 Mempresen 4.1.1 Membuat G. Kegiatan inti
tasikan laporan hasil 1. Guru menyiapkan pertanyaan atau penugasan proyek kepada
sikap dan observasi siswa dengan menonton youtube
prilaku tentang prilaku
wirausaha kerja prestatif
https://youtu.be/gH_lYNc50w0 tentang prilaku
wan wirausaha prestatif
2. Mendesain atau membuat perencanaan untuk tugas laporan
pengamatan tentang Prilaku wirausaha di lingkungan sekitar
3. Menyusun jadwal pelaksanaan penyelesaian proyek materi
membuat laporan Pengamatan tentang prilaku wirausaha
prestatif
B. Tujuan Pembelajaran 4. Memonitor kegiatan dan perkembangan proyek laporan
Setelah pembelajaran model problem base Pengamatan tentang tentang prilaku wira usaha prestatif
learning di harapkan: 5. Menguji hasil laporan pengamatan tentang Prilaku wirausaha
1. Peserta didik dapat menguraikan sikap prestatif
dan perilaku yang harus dimiliki 6. Mengevaluasi kegiatan atau pengalaman laporan pengamatan
wirausaha dengan tepat tentang tentang prilaku wirausaha prestatif
2. Peserta didik dapat menganalisis
prilaku kerja prestatif dengan benar
H. Penutup
3. Peserta didik dapat Membuat laporan
1. Peserta didik diminta untuk mengumpulkan kertas kerja dan job
hasil observasi tentang prilaku kerja
sheet.
prestatif dengan benar.
2. Peserta didik mengumpulan hasil dari pendataan Sikap dan
C. Materi Pembelajaran
Perilaku Wirausaha dan dipresentasikan.
1. Sikap dan Prilaku Wirausaha
3. Peserta didik diberi tugas mandiri seperti yang tercantum dalam
2. Sikap Kerja Prestatif
buku panduan job sheet.
3. Aspek-aspek kerja prestatif
4. Guru bersama peserta didik menutup pembelajaran hari ini
dengan memberikan kesimpulan tentang Sikap dan Prilaku
D. Pendekatan, Model dan Metode Wirausaha . Dan mengajak berdoa semoga pembelajaran hari ini
Pembelajaran bermanfaat untuk kita semua, dan diakhiri dengan salam.
1. Pendekatan : TPACK I. Penilaian Pembelajaran
2. Model: PJBL 1. Penilaian pengetahuan melalui penugasan dan penilaian tertulis
sesuai instrument, penilaian sikap melalui pengamatan prilaku
sikap (disiplin, kerjasama, kreatif dan peka), absensi serta
penilaian keterampilan berbasis masalah sesuai instrument dan
rubric penilaian keterampilan di google classroom
http://classroom.google
Kode GCR : ......
Kode GCR : .....

Mengetahui, Windusari, 23 Mei 2021

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran