2. SITI SYAROHA (012111223019) 3. NURAFMI DJAGUNA (012111223022) 4. ERA SAMUDRA HAMBIN (012111223030) TUJUAN 1. Diharapkan dapat menemukan kejelasan pemahaman tentang ilmu pengetahuan dengan segala unsur-unsurnya serta arah tujuan kegiatan ilmu pengetahuan yang dilakukan dengan pemikiran yang rasionalis ( kritis, logis, sistematis) 2. Dapat menemukan ciri-ciri hakiki ilmu pengetahuan 3. Diharapkan tidak terbelenggu oleh kebenaran semua yang menyesatkan, melainkan memiliki sikap dan tindakan yang bijaksana dalam ikut terlibat melakukan kegiatan ilmu pengetahuan. MANFAAT 1. Membantu mahasiswa untuk semakin kritis dalam sikap ilmiahnya.
Mahasiswa dituntut untuk tetap kritis terhadap
berbagai macam teori dan pengetahuan ilmiah yang diperolehnya baik di ruang kulian maupun dari berbagai sumber yang diperolehnya. Sikapini sangat penting karena mahasiswa dicirikan terutama sikap kritisnya, sikap tidak mudah percaya, sikap tidak mau menerima begitu saja berbagai teori, pendapat dan pandangan dari mana saja, termasuk pandangan dan pendapat dirinya sendiri. Sikap ini harus dikembangkan terus menjadi sebuah cara hidup. 2. Memperkenalkan calon ilmuwan dengan metode ilmu pengetahuan yang kiranya sangat berguna bagi mereka dalam mencari ilmu pengetahuan, khususnya dalam melakukan penelitian ilmiah.
Mahasiswa diharapkan dibantu untuk mengembangkan kemampuan analisis
ilmiahnya dengan menggunakan metode ilmiah tertentu.
Kemampuan ilmiah perlu dimiliki seorang ilmuwan :
a) Mampu melihat sebuah peristiwa (fakta, data, informasi, tindakan, dan semacamnya). b) Mampu membuat analisis atau peristiwa tersebut dan kemudian memberi penjelasan atas peristiwa itu dalam hubugan sebab-akibat dengan peristiwa lainnya. c) Mampu mengajukan pemecahan atas peristiwa yang menjadi masalah tersebut. d) Mampu membuat prediksi tentang berbagai kemungkinan yang akan timbul berkaitan dengan peristiwa tersebut serta solusi yang telah diajukan. 3. Lebih praktis sifatnya, yaitu untuk membantu kerja mahasiswa tersebut kelak di kemudian hari.
Manfaat ini sangat luas penerapannya. Sebagai contoh dengan
mempelajari filsafat pengetahuan dan ilmu pengetahuan , khususnya cara kerja ilmu pengetahuan seseorang akan memperoleh manfaat kemudian hari dibidang pekerjaanya. karena ilmu penegtahuan dibutuhkan demi memecahkan berbagai persoalan yang berkaitan dengan pekerjaan masing-masing secara rasional, tuntas, dan memuaskan.
Ilmu adalah kemampuan teknis untuk memecahkan persoalan dari
sudut ilmu masing-masing.
Filsafat ilmu penegtahuan lebih melatih kemampuan untuk melihat
masalah, sebab, akibat, dan solusi. 4. Salah satu aspek penting yang bersifat pragmantis.
Dalam pengertian ilmu pengetahuan tidak
hanya berhenti sekedar memuaskan rasa ingin tahu manusia, melainkan membantu manusia memecahkan betbagai persoalan yang dihadapi. DAFTAR PUSTAKA • Keraf, A Sonny & Mikhael Dua. 2013. Ilmu Pengetahuan Sebuah Tinjauan Filosofis. Yogyakarta: Kanisius. • Ernita. 2019. Filsafat Ilmu. ed. Ali Murthado. Medan: Wal Ashri Publishing.
Kepribadian: Pengantar ilmu kepribadian: apa itu kepribadian dan bagaimana menemukan melalui psikologi ilmiah bagaimana kepribadian mempengaruhi kehidupan kita