KOLABORASI
FORUM DISKUSI
2.2. PEMBELAJARAN SOSIAL DAN
EMOSIONAL
HARI 1
Senin, 7 Maret 2022
PEMBUKAAN
DO’A
PANTUN
SATE GULAI
SAMBEL TERASI
• Pembukaan (10’)
• Pertanyaan Pemantik (10’)
• Pemberian Tugas (50’)
• Implementasi/penerapan pembelajaran 5 kompetensi
sosial-emosional
• Penguatan dan Penutupan (20’)
KESEPAKATAN BERSAMA
3. Setiap kelompok akan membuat teknik dengan seluruh ruang lingkupnya (Rutin,
Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dan Protokol)
4. Pada lampiran 2 di LMS, ada 15 teknik contoh yang dapat dijadikan inspirasi,
silakan dipelajari.
1. Membagi kelas menjadi 3 kelompok
2. Setiap kelompok akan membuat teknik penerapan 2 kompetensi KSE:
kompetensi 1 ditentukan oleh fasilitator dan kompetensi 2 kelompok bebas
memilih kompetensi)
- kelompok 1 Kompetensi Kesadaran Diri
- kelompok 1 Kompetensi Kesadaran Sosial
- kelompok 2 Kompetensi Pengelolaan Diri
- kelompok 2 Kompetensi Kemampuan Berinteraksi Sosial
- kelompok 3 Kompetensi Pengambilan Keputusan yang bertanggungjawab &
kompetensi pilihan kelompok (bebas)
3. Setiap kelompok akan membuat teknik dengan seluruh ruang lingkupnya (Rutin,
Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dan Protokol)
4. Pada lampiran 2 di LMS, ada 15 teknik contoh yang dapat dijadikan inspirasi,
silakan dipelajari.
Refleksi Materi
• Rutin: pada saat kondisi yang sudah ditentukan di luar waktu belajar
akademik, misalnya kegiatan lingkaran pagi (circle time), kegiatan
membaca setelah jam makan siang
• Terintegrasi dalam mata pelajaran: misalnya melakukan refleksi
setelah menyelesaikan sebuah topik pembelajaran, membuat diskusi
kasus atau kerja kelompok untuk memecahkan masalah, dll.
• Protokol: menjadi budaya atau aturan sekolah yang sudah menjadi
kesepakatan bersama dan diterapkan secara mandiri oleh murid atau
sebagai kebijakan sekolah untuk merespon situasi atau kejadian
tertentu. Misalnya, menyelesaikan konflik yang terjadi dengan
membicarakannya tanpa kekerasan, mendengarkan orang lain yang
sedang berbicara, dll.
RUANG LINGKUP KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenjang
pendidikan murid)
Kesadaran diri - pengenalan emosi 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengelolaan diri - mengelola emosi dan fokus 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Kesadaran sosial - keterampilan berempati 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
RUTIN (waktu khusus di luar kegiatan ________________________
akademik) 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Keterampilan berhubungan sosial - daya lenting 1. Teknik: ________________
(resiliensi) 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
RUANG LINGKUP KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenjang
pendidikan murid)
Kesadaran diri - pengenalan emosi 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengelolaan diri - mengelola emosi dan fokus 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Kesadaran sosial - keterampilan berempati 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
TERINTEGRASI DALAM MATA ________________________
PELAJARAN 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Keterampilan berhubungan sosial - daya lenting 1. Teknik: ________________
(resiliensi) 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
RUANG LINGKUP KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenjang
pendidikan murid)
Kesadaran diri - pengenalan emosi 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengelolaan diri - mengelola emosi dan fokus 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Kesadaran sosial - keterampilan berempati 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
PROTOKOL (BUDAYA ATAU TATA ________________________
TERTIB) 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Keterampilan berhubungan sosial - daya lenting 1. Teknik: ________________
(resiliensi) 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Tugas Diskusi:
Tugas 3.1:
• Setiap anggota merefleksikan 1 bentuk pembelajaran sosial dan
emosional yang sudah diterapkan di kelas atau sekolah selama
ini. Upayakan jawaban yang bervariasi dari tiap anggota
kelompok.
• Uraikan: cara implementasi, bentuk PSE, KSE yang
dikembangkan, apa yang dilakukan dan dikatakan guru (instruksi
yang disesuaikan dengan karakteristik murid pada jenjang
pendidikan tersebut). Tuangkan hasil refleksi pada tabel 3.1.
Tugas 3.2:
• Berdasarkan analisis 5 KSE yang sudah dipelajari, manakah KSE yang belum
tercakup atau paling jarang diterapkan selama ini? Diskusikan dengan kelompok Anda
tentang contoh penerapan pembelajaran yang dapat mengembangkan KSE tersebut
yang disesuaikan dengan karakteristik jenjang murid kelompok Anda
• Susunlah 5 ide baru penerapan 5 KSE sesuai dengan karakteristik jenjang pendidikan
yang Anda ampu dalam tabel 3.2. Anda dapat memodifikasi ide-ide kegiatan yang ada
dalam isi dan lampiran modul maupun sumber lainnya sebagai referensi.
Format Tugas
Tautan ada di LMS sesi Ruang Kolaborasi H-1
Diskusi di Breakout Room
PRESENTASI TUGAS
PEMBUKAAN
DO’A
PANTUN PEMBUKA