RUANG

KOLABORASI
FORUM DISKUSI
2.2. PEMBELAJARAN SOSIAL DAN
EMOSIONAL
 HARI 1
KAMIS, 25 FEBRUARI 2021
SKENARIO
Ruang Kolaborasi -
Pengerjaan
PEMBUKAAN
TUJUAN FORUM DISKUSI

CGP mampu membuat pemetaan dan memodifikasi strategi untuk

mengajarkan kompetensi sosial-emosional dalam jenjang pendidikan
masing-masing.
AGENDA

• Pembukaan
• Pemberian Tugas
• Strategi penerapan KSE di sekolah
• Penutupan
KESEPAKATAN BERSAMA

• Menghargai sesama CGP dan fasilitator

• Satu berbicara, semua mendengarkan
• Tepat waktu
• Berpartisipasi aktif
• Fokus pada sesi belajar
BUAT STRATEGI PENERAPAN
KOMPETENSI SOSIAL DAN
EMOSIONAL (KSE)
DISKUSIKAN DI KELOMPOK
1. Anda diminta untuk membuat strategi penerapan KSE.
2. Anda hanya diminta untuk membuat 2 kompetensi saja (1
kompetensi ditentukan oleh fasiltator, 1 lagi silakan dipilih sendiri).
1. Kelompok 1 = Kompetensi Kesadaran Diri

2. Kelompok 2 = Kompetensi Kesadaran Sosial

3. Kelompok 3 = Kompetensi Pengelolaan Diri

4. Kelompok 4 = Kompetensi Kemampuan Berinteraksi Sosial

5. Kelompok 5 = Kompetensi Pengambilan Keputusan yang Bertanggungjawab

3. Setiap kompetensi, silakan buat strategi untuk seluruh ruang lingkup

(Rutin, Terintegrasi dalam Mata Pelajaran, dan Protokol).
KSE

Kelas A : https://
drive.google.com/file/d/1pAIx7QWv3YeasC4u8UcSQbuGqaMAUiru/
view?usp=sharing

Kelas B:
https://
drive.google.com/file/d/1K-OkRLfu4dgaDXoZJ3fmHSFIDa_oxDaK/v
iew?usp=sharing
• Rutin:  pada saat kondisi yang sudah ditentukan di luar waktu belajar
akademik, misalnya kegiatan lingkaran pagi (circle time), kegiatan
membaca  setelah jam makan siang
• Terintegrasi dalam mata pelajaran: misalnya melakukan refleksi
setelah menyelesaikan sebuah topik pembelajaran, membuat diskusi 
kasus atau kerja kelompok untuk memecahkan masalah, dll.
• Protokol: menjadi budaya atau aturan  sekolah yang  sudah menjadi
kesepakatan bersama dan diterapkan secara mandiri oleh murid atau 
sebagai kebijakan sekolah untuk merespon situasi atau kejadian
tertentu. Misalnya, menyelesaikan konflik  yang terjadi dengan
membicarakannya tanpa kekerasan,  mendengarkan orang lain yang
sedang berbicara, dll.
Tugas Diskusi:
• Buatlah teknik penerapan pembelajaran sosial emosional di jenjang
pendidikan Anda pada Tabel Penyusunan Teknik Pembelajaran Kompetensi
Sosial dan Emosional*
• Diskusikan dan tuliskan teknik penerapan KSE, penjelasan tentang apa yang
dilakukan oleh guru, penjelasan tentang apa yang dikatakan guru pada murid
(disesuaikan dengan karakteristik murid pada jenjang pendidikan yang Anda 
ampu), dan penjelasan tentang tujuan teknik tersebut
• Anda dan kelompok dapat memutuskan sendiri platform apa yang ingin Anda
gunakan untuk bekerja  (misalnya  dengan menggunakan google docs).
• Setelah selesai, unggah hasil kerja kelompok Anda dalam Unggah Hasil
Ruang Kolaborasi.
Pada lampiran 2, terdapat 15 strategi penerapan KSE di
sekolah, silakan dijadikan INSPIRASI
 RUANG LINGKUP KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenjang
pendidikan murid)
Kesadaran diri - pengenalan emosi 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengelolaan diri - mengelola emosi dan fokus 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Kesadaran sosial - keterampilan berempati 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
RUTIN (waktu khusus di luar kegiatan ________________________
akademik) 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Keterampilan berhubungan sosial - daya lenting 1. Teknik: ________________
(resiliensi) 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
 RUANG LINGKUP KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenjang
pendidikan murid)
Kesadaran diri - pengenalan emosi 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengelolaan diri - mengelola emosi dan fokus 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Kesadaran sosial - keterampilan berempati 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
TERINTEGRASI DALAM MATA ________________________
PELAJARAN 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Keterampilan berhubungan sosial - daya lenting 1. Teknik: ________________
(resiliensi) 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
 RUANG LINGKUP KSE TEKNIK PEMBELAJARAN KSE (sesuai dengan jenjang
pendidikan murid)
Kesadaran diri - pengenalan emosi 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengelolaan diri - mengelola emosi dan fokus 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Kesadaran sosial - keterampilan berempati 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
PROTOKOL (BUDAYA ATAU TATA ________________________
TERTIB) 3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Keterampilan berhubungan sosial - daya lenting 1. Teknik: ________________
(resiliensi) 2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab 1. Teknik: ________________
2. Penjelasan tentang apa yang dilakukan guru: ___
________________________
3. Penjelasan tentang apa yang dikatakan pada murid:
_________________
4. Penjelasan tentang tujuan: _________________
PENGUATAN
PENUTUPAN
 HARI 2
SABTU, 27 FEBRUARI 2021
AGENDA

• Pembukaan
• Pemberian Tugas
• Strategi penerapan KSE di sekolah
• Penutupan
TUJUAN FORUM DISKUSI

CGP mampu membuat penyusunan teknik untuk mengajarkan

kompetensi sosial-emosional dalam jenjang pendidikan masing-masing.
KESEPAKATAN BERSAMA

• Menghargai sesama CGP dan fasilitator

• Satu berbicara, semua mendengarkan
• Tepat waktu
• Berpartisipasi aktif
• Fokus pada sesi belajar
AGENDA

• Pembukaan
• Presentasi Tugas
• Penutupan
SKENARIO
Ruang Kolaborasi -
Presentasi
PRESENTASI TUGAS
PENUTUPAN