Pengetahuan Dasar

Geografi

Advanced Learning Geography 1

KOMPETENSI DASAR
3.1. Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya dalam kehidupan
sehari-hari
4.1. Menyajikan contoh penerapan pengetahuan dasar geografi pada kehidupan
sehari-hari dalam bentuk tulisan

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami pengetahuan dasar pengertian dan ruang lingkup geografi
2. Menemukan data dan informasi tentang ruang lingkup geografi
3. Mengeksprolasi temuan data dan informasi tentang ruang lingkup geografi
4. Mentabulasikan hasil eksprolasi data dan informasi tentang ruang lingkup
geografi
5. Menganalisis tabulasi data dan informasi tentang ruang lingkup geografi
6. Menganalisis pengertian dan ruang lingkup geografi
7. Menguraikan hasil analisa data dan informasi tentang pengertian geografi dan
ruang lingkup terhadap kehidupan
Apa yang Anda ketahui
tentang geografi?
PENGERTIAN DAN
RUANG LINGKUP
GEOGRAFI
Sejarah Perkembangan Geografi

Sebagai ilmu pengetahuan, geografi berkembang dari

masa ke masa, di mana dalam hal ini dikategorikan ke
dalam 5 tahap perkembangan. Sejarah geografi itu
dimulai dari geografi klasik yang berkembang di sekitar
abad VI – I SM; geografi abad pertengahan dan
renaissance; geografi modern; geografi akhir abad XIX
dan awal abad XX; dan geografi mutakhir.
Sejarah Perkembangan Geografi
Geografi Klasik
Geografi klasik sudah dikenal sejak zaman Yunani
Kuno dan pengetahuan tentang bumi pada masa
tersebut masih banyak dipengaruhi oleh Mitologi
atau kepercayaan yang beranggapan bahwa segala
kegiatan atau gejala yang terdapat dipermukaan bumi
merupakan kehendak dewa-dewa.
Pada abad VI sebelum Masehi di Yunani berkembang
Ilmu Pengetahuan Alam yang didasarkan pada logika
(filsafat), sehingga pengetahuan tentang bumi yang
pada awalnya merupakan Mitologi mulai berkurang.
Pada geografi klasik terdapat tokoh-tokoh yang
berjasa antara lain Herodotus (485-425 S.M) sebagai
Bapak Ilmu Geografi, Eratosthenes (276-194 S.M)
yang pertama kali mengunkan istilah geography, dan
Claudius Ptoleymaeus (87-150 Masehi).
Geografi Abad Pertengahan dan Renaissance
Pada masa ini, bangsa Arab seperti Al-Idrisi,
Ibnu Battuta, dan Ibnu Khaldun memelihara
dan terus membangun warisan yang
ditinggalkan bangsa Yunani dan Romawi di
masa Geografi Klasik. Lewat perjalanan
Marcopolo, geografi menyebar ke seluruh
Eropa. Saat itu, tujuan perjalanan para
penjelajah sudah meliputi gold, glory, dan
gospel. Pada akhir abad pertengahan
perkembangan geografi banyak dipengaruhi
oleh bangsa-bangsa di dunia. Bagian barat
Wilayah-wilayah baru juga banyak
ditemukan pada masa ini. Adapun beberapa
tokoh geografi pada masa ini adalah
Marcopolo, Bartholomeus Diaz, Vasco Da
Gama, Columbus, Amerigo Vespucci dan
Copernicus, Ibnu Khaldun.
• Geografi Modern Pada masa ini, geografi mulai dikenal sebagai
disiplin ilmu yang lengkap, dan menjadi bagian dari kurikulum di
universitas di Eropa, terutama yang ada di Perancis dan Jerman.
Adapun beberapa tokoh geografi modern lainnya adalah Immanuel
Kant, Alexander Van Humbolt, Karl Ritter, Charles Darwin.

• Geografi Akhir Abad XIX Ciri pandangan geografi akhir abad ke 19

adalah terhadap iklim, tumbuhan, hewan serta terhadap bentang
alam. Kebanyakan ahli geografi pada periode ini memperdalam
geologi pada penelitiannya dan kajian
 Definisi Geografi
Banyaknya definisi geografi tersebut dipengaruhi oleh latar belakang ahli yang
berbeda-beda, seperti:
 Erathosthenes mengemukakan bahwa geografi (geo artinya bumi, dan grafien
artinya deskripsi atau uraian) adalah ilmu yang menguraikan tentang bumi.
 Claudius Ptoleumaeus mengemukakan bahwa geografi adalah suatu penyajian
dengan peta dari sebagian permukaan bumi yang menunjukkan ketampakan
umum yang terdapat padanya.
 Karl Ritter mengemukakan bahwa geografi adalah studi tentang daerah yang
berbeda-beda di permukaan bumi.
 James E. Preston mengemukakan bahwa geografi adalah ilmu yang mempelajari
hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungannya.
 Huntington mengemukakan bahwa geografi meru-pakan studi tentang alam dan
persebarannya, melalui hubungan antara lingkungan dan aktivitas atau kualitas
manusia.
 R. Bintarto menyatakan bahwa geografi mempelajari hubungan gejala-gejala di
permukaan bumi dan peristiwa-peristiwa di permukaan bumi, baik secara fisik
maupun berkaitan dengan makhluk hidup beserta permasalahannya.
 Definisi Geografi
Berdasarkan hasil Seminar dan Lokakarya Peningkatan Kualitas
Pengajaran Geografi 1988 menyatakan bahwa

Geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan

perbedaan fenomena geosfer, dengan sudut pandang
kelingkungan atau kewilayahan dalam konteks
keruangan.

Kegiatan
Dari berbagai definisi-definisi menurut para ahli tersebut, cari
persamaannya dan buat kesimpulan desfinisi tersebut.
 Ruang lingkup Geografi

Ruang Lingkup Geografi adalah segala fenomena yang terjadi di permukaan

bumi dengan berbagai variasi organisasi keruangannya.
Karl Ritter berpendapat bahwa geografi mempelajari bumi
sebagai tempat tinggal manusia. Berdasarkan konsep itu,
bumi sebagai tempat tinggal manusia berkenaan dengan
ruang yang memiliki struktur, pola, dan proses yang terbentuk
oleh aktivitas manusia. Selain itu konsep “tempat tinggal
manusia” tidak hanya terbatas pada permukaan bumi yang
ditempati oleh manusia, tetapi juga wilayahwilayah
permukaan bumi yang tidak dihuni oleh manusia sepanjang
tempat itu penting artinya bagi kehidupan manusia.
 Geografi fisik menyangkut keadaan
lingkungan alam di luar manusia seperti
gejala alam di geosfer yang meliputi
atmosfer, litosfer, hidrosfer, dan biosfer.
Gejala alam tersebut berkaitan dengan
bentuk, relief, iklim, dan segala sesuatu
tentang bumi serta tentang proses-proses
fisik yang terjadi di darat, laut, dan udara
yang berpengaruh pada kelangsungan hidup
manusia.
 Geografi sosial merupakan aspek lingkungan sosial meliputi
permasalahan yang berkaitan dengan aktivitas manusia di
dalam ruang :
a) yang mencakup aktivitas sebagai makhluk sosial yang harus
berinteraksi dengan lainnya.
b) Aktivitas ekonomi untuk memenuhi segala kebutuhan
hidupnya.
c) Aktivitas budayanya yang mencerminkan perkembangan
kemampuan manusia berupa hasil pemikiran manusia dalam
bentuk karya cipta.
Geografi regional mempelajari topik atau bahasan khususnya yang
mencakup suatu daerah atau wilayah tertentu. Geografi regional
merupakan bahasan yang menyeluruh baik dari aspek fisik maupun
aspek sosial
Terima Kasih