Kelompok 1

DIAH MEI KRISNAWATI

(8370600357)

HAIR HILAL RIZAQI TUTOR

(837601563) FAJAR SURYA HUTAMA,
S.Pd M.Pd

ARDILA TRI MARTA

(837600325)

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
 Hakikat Pendidikan Khusus

DEFINISI DAN JENIS KEBUTUHAN KHUSUS

PENYEBEB DAN DAMPAK MUNCULNYA

KEBUTUHAN KHUSUS

KEBUTUHAN SERTA HAK DAN KEWAJIBAN

ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
DEFINISI DAN JENIS KEBUTUHAN KHUSUS Kebutuhan khusus dapat dimaknai
sebagai kebutuhan khas setiap anak
terkait dengan kondisi fisik, emosional,
mental, sosial, dan atau kecerdasan atau
bakat istimewa yang dimilikinya

DEFINISI

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
 KLASIFIKASI ANAK DENGAN
KEBUTUHAN KHUSUS

Gangguan
Tunanetra Komunikasi

Tunarungu

TunaDaksa Tunagrahita

Anak Berkesulitan
Tunalaras Tunaganda
Belajar

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
 Penyebab Munculnya Kebutuhan Khusus

Penyebab yang beraksi sebelum kelahiran, artinya ketika bayi

masih berada di dalam kandungan
Penyebab Prenatal
Misal ibu terserang virus rubela, mengalami trauma atau salah
minum obat

Penyebab yang muncul pada waktu proses kelahiran,

seperti terjadinya benturan atau infeksi ketika
Penyebab Perinatal
melahirkan, proses kelahiran dengan penyedotan,
pemberian oksigen yang terlalu lama pada anak yang
lahir premature

Penyebab Postnatal Penyebab yang muncul setelah kelahiran, misalnya

kecelakaan, jatuh atau terkena penyakit tertentu

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
 Dampak Kelainan dan Kebutuhan Khusus

Dampak Kelainan
Bagi Anak
Dampak positif yang ada di masyarakat tentang
anak ABK ini justru sangat banyak yaitu masyarakat
Dampak Kelainan lebih bisa untuk memperhatikan perkembangan
Jika anak memiliki kelainan diatas normal
bagi Keluarga anaknya dan fasilitas di daerah tersebut
maka akankeluarga,
Bervariasi sekali reaksi mempunyai dampak yang
sangat baik
Keluarga yang memiliki kepada
anak yang anak,
punyanamun jika tidak
kelebihan akandimenjadi
dampingi atau bangga
sangat di arahkan anak ini akan
cenderung
karena kebanggan sombong,
ini kadang merasa superior dan
justru
Dampak Kelainan merendahkan
menimbulkan masalah bagi anakteman-temannya
karena .Begitu
Bagi Masyarakat jugakemampuan
terlalu memeras sebaliknya ketika kelainannya berupa
anaknya
kekurangan

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
 Kebutuhan Anak Berkelainan
(Berkebutuhan Khusus)

Kebutuhan Fisik/
Kesehatan

Modul
halaman 1.36
Kebutuhan Sosial-
Emosional

Kebutuhan
Pendidikan

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
 Hak Penyandang Kelainan

Mendapat kan pendidikan

Jaminan Sosial
Hak dan kewajibannya sama
dengan warga normal
biasanya
Menggunakan fasilitas
Umum

Mendapatkan Pekerjaan

kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta
kelompok1_diahmeikrisnawati_hairhilalrizaqi_ardilatrimarta