“MENDESKRIPSIKAN TEORI DAN MODEL

ELABORASI
KELOMPOK DALAM
7: PEMBELAJARAN”
MUHAMMAD MUSYAFFA
SOFIATUL MARWAH
ANIS KHOERUNNISA
YUNIDA ADI SAPUTRA
TEORI DAN MODEL ELABORASI DALAM
PEMBELAJARAN

RUMUSAN PEMBAHASAN KESIMPULAN

MASALAH
RUMUSAN MASALAH
• 1.Apakah Pengertian model elaborasi?
• 2. Bagaimanakah prinsip model elaborasi?
• 3. Apa saja Komponen model elaborasi?
• 4. Bagaimana Langkah-langkah model elaborasi?
• 5. Bagaimana analogi dalam model elaborasi?
 
PEMBAHASAN
• A. Pengertian Pembelajaran Elaborasi
• Pembelajaran elaborasi adalah pembelajaran yang menambahkan ide
tambahan berdasarkan apa yang seseorang sudah ketahui sebelumnya
(Ormrod, 2006). Elaborasi adalah mengasosiasikan item agar dapat diingat
dengan sesuatu yang lain, seperti frase, adegan , pemandangan, tempat, atau
cerita (Papalia, 2004).
• B. Prinsip-Prinsip Elaborasi
• Disebutkan dalam Merril dan Twitchell juga Degeng, terdapat delapan prinsip
dalam pembelajaran yang menggunakan teori elaborasi, yaitu:
• Initial Synthesis Principle, yaitu penyajian kerangka isi (epitome) pada awal
proses pembelajaran (dengan tujuan efektivitas dan efisiensi dalam
pembelajaran). Fase pertama dalam proses belajar-mengajar adalah dengan
menunjukkan bagian-bagian utama pada mata pelajaran atau bidang studi
yang diajarkan.8
• Gradual Elaboration Principle, yaitu pengaturan secara bertahap dari urutan
yang dibentuk. Elaborasi tahap kedua ini akan mengelaborasikan bagian-
bagian yang termaktub dalam elaborasi tahap pertama, sehingga urutan
pembelajaran bergerak dari umum ke khusus dan dari sederhana ke kompleks.
 .

• C. Beberapa Keuntungan Pembelajaran Elaborasi

 1. Siswa akan mempunyai retensi yang lama terhadap bahan ajar.
2. Siswa akan memperoleh pengetahuan secara utuh.
3. Siswa akan lebih menikmati belajar.
4. Siswa akan mempunyai motivasi yang tinggi untuk mempelajari
bahan ajar.
.

• D. Strategi Pembelajaran Teori Elaborasi

• 1. A Special Type of Simple to Complex Sequence
• 2. Learning Prerequisite Sequences
• 3. Summarizer
• 4. Synthesizers
• 5. Analogies
• 6. Cognitive Strategi Activator
• 7. A Learner Control Format
KESIMPULAN
• Pembelajaran elaborasi adalah pembelajaran yang menambahkan ide tambahan
berdasarkan apa yang seseorang sudah ketahui sebelumnya (Ormrod, 2006). Elaborasi
adalah mengasosiasikan item agar dapat diingat dengan sesuatu yang lain, seperti
frase, adegan , pemandangan, tempat, atau cerita (Papalia, 2004).
• Pembelajaran yang dirancang berdasarkan Teori Elaborasi dijalankan dengan tujuh
prinsip, yaitu: 1) Menyajikan kerangka mata kuliah pada fase atau pertemuan pertama;
2) Bagian-bagian yang tercakup kedalam kerangka isi hendaknya dielaborasi secara
bertahap; 3) Bagian yang terpenting hendaknya dielaborasi pertama kali; 4)
Kedalaman dan keluasan elaborasi hendaknya dilakukan secara optimal; 5)
Pensintesis hendaknya diberikan setelah setiap kali melakukan elaborasi, 6) Jenis
pensintesis hendaknya disesuaikan dengan tipe isi mata kuliah; 7) Rangkuman
hendaknya diberikan sebelum setiap kali menyajikan pensintesis ( Degeng, 1989).