MEWUJUDKAN FORUM ANAK

SEBAGAI PELOPOR DAN PELAPOR

(2P) DALAM PEMENUHAN HAK DAN
PERLINDUNGAN ANAK

Drs. Dermawan, M.Si

Asdep Hak Sipil, Informasi dan Partisipasi Anak
Deputi Bidang Tumbuh Kembang Anak
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak
HP. 082113848837
Email : dermaone05@yahoo.co.id
 Universal Declaration of Human Rights

International Covenant on Economic, International Covenant

Social and Cultural Rights (ICESCR) on Civil & Political Rights (ICCPR)
Ratifikasi : UU No. 11 Tahun 2005 Ratifikasi : UU No. 12 Tahun 2005

Konvensi Hak Anak (KHA)

Ratifikasi: Keppres 36/1990

Kewajiban Negara Konsekuensi Negara

1. Memenuhi semua hak anak 1. Membuat aturan hukum terkait anak
2. Melindungi semua anak 2. Mensosialisasikan hak anak sampai ke
3. Menghormati pandangan anak
anak 3. Membuat Laporan Berkala ke PBB

Mempunyai 3 Opsional Protokol:

1.Protokol KHA tentang Prostitusi, Pornografi Anak, dan Perdagangan Anak (UU 10/2012)
2.Protokol KHA tentang Keterlibatan Anak dalam Konflik Bersenjata (UU 9/2012)
3.Protokol KHA tentang Prosedur Komunikasi (belum diratifikasi)
 IMPLEMENTASI KONVENSI HAK ANAK

KLASTER I
HAK SIPIL DAN KEBEBASAN

KLASTER II
LINGKUNGAN KELUARGA DAN
PENGASUHAN ALTERNATF Pemenuhan
KLASTER III Hak Anak
KESEHATAN DASAR DAN
KESEJAHTERAAN
PERLINDUNGAN
KLASTER IV
PENDIDIKAN, PEMANFAATAN WAKTU
ANAK
LUANG, DAN KEGIATAN BUDAYA

KLASTER V Perlindungan
Khusus Anak
PERLINDUNGAN KHUSUS
“KLA”
 HAK DAN KEWAJIBAN ANAK
HAK PENGAKUAN

TANGGUNG
KEBUTUHAN
JAWAB

PEMENUHAN KEBUTUHAN
 KEWAJIBAN ANAK
 Hormat pada orang tua, wali dan guru.
 Mencintai keluarga masyarakat, dan
menyayangi teman.
 Mencintai tanah air, bangsa dan negara.
 Menunaikan ibadah sesuai dengan ajaran
agama.
 Melaksanakan etika dan akhlak yang mulia.
(Ps 19 UU 23/2002 )
 TUGAS DAN FUNGSI FORUM ANAK
Tugas dan Fungsi Forum Anak
• Tugas pokok forum anak adalah menjadi wadah partisipasi
anak dalam pembangunan
• Fungsi forum anak
a. Memantau pemenuhan hak dan pelaksanaan kewajiban anak
b. Sosialisasi hak dan kewajiban anak dilingkungan teman
sebaya
c. menyuarakan aspirasi anak
d. Melibatkan diri dalam proses pengambilan keputusan
e. Mendorong anak-anak aktif mengembangkan potensinya
• Peran dan kewenangan
a. Memutuskan kegiatan mana yang bermanfaat atau tidak
bermanfaat untuk anak
b. Menentukan cara atau metode dalam menyuarakan aspirasi anak
c. Menjadi lembaga yang mewakili suara, aspirasi, kebutuhan
kepentingan dan kekhawatiran anak
d. Memberikan pendapat bila terjadi kasus kekerasan terhadap anak
diminta atau tidak diminta
e. Mewakli anak kelurahan di forum anak kecamatan atau di tingkat
yang lebih tinggi
 ♂ ♀
ISUE KEKERASAN ~
128 Juta
129 Juta

♂ ♀
84,00 Juta 83,42 Juta

KTP
2,58 Juta
18 th

♂ ♀
41,40 Juta 40,38 Juta

0 th

KTA
5,22 Juta
 MEKANISME FORUM ANAK SEBAGAI PELOPOR DAN PELAPOR (2P)
KHA, UU PA, KLA Membu Konsul
Pemahaman PELOPOR tasi dg
UU SPPA POLRI at
Agen Fasilita
Perubahan laporan
tor
Sosialisasi, Advokasi
KIE, Kampanye Metode Pemenuhan
Hak dan
Perlindungan SKPD
anak SKPD DPP Mela Diskusi
Terpenuhinya Hak dan Perlindungan Sasaran PA porkan kan
SKPD

Prosedur

• Hak Sipil dan Kebebasan TeSA 129

Koordinasi
2P
• Lingkungan Keluarga dan
Pengasuhan Alternatif Identifi
• Kesehatan dan Kesejahteraan kasi
Dasar
• Pendidikan, waktu luang &
kegiatan budaya
Jejaring • Perlindungan Khusus
DPPPA

PELAPOR Mekanis
SKPD Terlibat aktif me
SKPD ketika Telepon, SMS, Facebook,
mengalami, Media Twitter, Instagram, dll
SKPD
melihat dan
merasakan tidak Metode Lisan atau Tulisan
FASILITASI terpenuhinya
KEGIATAN Hak dan
DAN Perlindungan Bahan Data dan Informasi
ANGGARAN Anak Laporan
 TANTANGAN KE DEPAN

1. Dalam implementasi pemenuhan hak anak seringkali orang

dewasa kurang memahami bagaimana harus melakukan peran
secara tepat dalam memfasilitasi pertisipasi anak sesuai dengan
usia dan kebutuhan anak.
2. Anak sering melakukan sesuatu tanpa mengerti tujuannya
3. Anak kadang diperalat olah orang dewasa dengan melaksanakan
kegiatan berkedok hak anak.
4. Persoalan lainnya dapat terjadi proses penyampaian pendapat
telah dilakukan dengan tepat, namun kurang atau tidak
mendapatkan respon dari pengampu tanggungjawab (SKPD)
termasuk penentu kebijakan di pemerintahan. 

POTENSI SPRITUAL
 Mampu menghadirkan
Allah/Keimanan dalam
setiap aktifitas.
 Kegemaran berbuat untuk
Tuhan.
 Disiplin Beribadah
 Sabar berupaya
 Berterima kasih/bersyukur
atas pemberian Tuhan
kepada kita.
POTENSI JASMANI
 Sehat secara medis
 Tahan cuaca
 Tahan bekerja keras
POTENSI PERASAAN
 Mengendalikan emosi
 Mengerti perasaan orang lain
 Senang bekerjasama
 Menunda kepuasan sesaat
 Berkepribadian stabil
POTENSI AKAL
 Kemampuan berhitung
 Kemampuan Verbal
 Kemampuan spasial
 Kemampuan Membedakan
MENGEM  Kemampuan membuat
BANGKAN daftar prioritas.
POTENSI
DIRI
POTENSI SOSIAL
 Senang berkomunikasi
 Senang menolong
 Senang berteman
 Senang membuat orang lain
senang
 Senang bekerjasama
PENGEMBANGAN STRATEGI KOMUNIKASI
FORUM ANAK
 BERETIKA DALAM KOMUNIKASI

1. Komunikasi merupakan salah satu hal yang krusial

dalam kehidupan manusia
2. Tanpa adanya etika komunikasi, dapat terjadi hal-
hal yang tidak diinginkan seperti kesalahpahaman,
pertengkaran, perselisihan, dan lain sebagainya.
3. Etika komunikasi yang tidak diketahui dan
diterapkan akan menyebabkan hubungan kita
dengan orang lain jadi buruk
 APA ITU ETIKA ?

Etika merupakan cabang utama ilmu filsafat yang

mempelajari mengenai nilai-nilai mengenai benar,
salah, baik, buruk, dan tanggung jawab yang menjadi
standar dan penilaian moral dalam masyarakat atau
publik. Etika berasal dari bahasa Yunani kuno,
yaitu ethikos yang berarti timbul dari kebiasaan. 
 PENERAPAN ETIKA KOMUNIKASI (1)
Mulai Pembicaraan
1. Lihat keadaan calon bicara
Apakah dia terlihat sedang sibuk atau terburu-buru? Kalau
iya, mungkin kita harus mencoba berbicara lain kali. Karena
nanti kita justru akan mengganggu orang itu dan
membuatnya tidak nyaman
2. Ramah dan Sopan
Sapa lawan bicara dengan ramah dan sopan, namun tidak
terkesan dibuat-buat. Kita bisa mengajukan pertanyaan basa-
basi untuk pembuka seperti apa kabar, mau kemana, dari
mana, dan semacamnya.
 LANJUTAN ...
3. Jangan Banyak Bicara tapi Dengarkan juga
Mendengarkan juga salah satu bagian dari komunikasi, dan
hal ini sangat penting untuk dilakukan. Ketika kita terlalu
sibuk bicara dan tidak memperhatikan apa yang diucapkan
lawan bicara, kita seperti tidak menghargainya.
 PENERAPAN ETIKA KOMUNIKASI (2)
Komunikasi Tatap Muka
1. Tatap muka lawan
Hal yang pertama harus
dilakukan adalah menatap
lawan bicara kita. Jangan
sampai kita malah melihat ke
arah yang lain dan membuat
lawan bicara terganggu atau
merasa tidak diperhatikan. Jika
kesulitan menatap langsung
pada mata lawan bicara, kita
bisa melihat ke arah garis
tengah antara kedua matanya
(yang sejajar dengan hidung).
 LANJUTAN ...
2. Jaga Intonasi dan kecepatan suara
Bicaralah dengan suara yang stabil, tidak terlalu pelan
atau terlalu tinggi. Keduanya bisa menyebabkan orang
salah mengerti dan tidak paham apa yang kita bicarakan.
Selain itu, bicaralah dengan kecepatan normal supaya
dapat disimak dengan baik
3. Lontarkan pertanyaan
Dengarkanlah baik apa yang dikatakan lawan bicara, dan
sahutilah dengan melontarkan pertanyaan atau
pernyataan.
 PENERAPAN ETIKA KOMUNIKASI (3)
Komunikasi Lewat Media
1. Perhatikan gaya tulisan dan tanda baca
Karena komunikasi lewat media kebanyakan
mengandalkan tulisan, kita harus lebih
berhati-hati dengan gaya bahasa yang kita
tulis. Apakah sudah tepat, atau seperti orang
marah? Selain itu, penggunaan tanda baca
juga sangat penting terutama tanda seru.
Sebaiknya kita meminimalisir penggunaan
tanda seru atau huruf besar semua, karena
cenderung membuat orang berpikir kalau kita
marah.
2. Atur Intonasi (Jika menelepon)
Menelpon memang terdengar suara, namun
mimik dan ekspresi wajah tidak dapat terlihat.
Karena itu kita perlu mengatur intonasi suara
kita ketika sedang menelpon. 
 LANJUTAN ...
3. Pikirkan apa yang ingin di tulis

Komunikasi lewat media memungkinkan

kita untuk berpikir sedikit lebih lama
mengenai apa yang akan kita
komunikasikan

Gunakan kesempatan itu untuk

mengkomunikasikan hal-hal dengan
lebih baik dan menyortir kalimat yang
tidak patut. Tidak perlu terburu-buru,
orang juga tahu kalau mengetik itu
membutuhkan waktu lebih lama
daripada bicara langsung. Tapi jangan
juga membiarkan pesan orang tidak
dibalas lama, karena itu akan membuat
orang bertanya-tanya dan salah paham.
 TEKNIK KOMUNIKASI YANG BAIK

Bicara dengan jelas.

Komunikasi intinya adalah menyampaikan pesan
kepada lawan bicara, dan tugas kita adalah
bagaimana agar pesan tersebut sampai sesuai
dengan keinginan kita. Yang paling penting
adalah bicara apa yang kita maksudkan dengan
jelas, supaya tidak ada kesalahpahaman. 
 LANJUTAN ...

Mendengarkan dengan baik.

mendengarkan adalah hal yang sangat penting
dalam komunikasi. Tanpa kita berusaha
mendengarkan baik, komunikasi yang terjalin
tidak akan efektif. Kita tidak memperhatikan apa
yang dibicarakan orang lain dan membuat
komunikasi jadi terhambat.
 LANJUTAN ...

Perhatikan lawan bicara.

Kita berkomunikasi dengan lawan bicara, maka
kita harus perhatikan lawan bicara kita. Dengan
begitu, lawan bicara merasa dihargai dan
komunikasi berjalan lebih lancar. Kalau sudah
begitu, hubungan yang terjalin dengan lawan
bicara pun akan terus terjalin dengan baik.
 LANJUTAN ...

Konfirmasi jika merasa salah paham.

Dalam berkomunikasi, kita tidak dapat terhindar
dari adanya kesalahpahaman. Kesalahpahaman
bisa terjadi karena berbagai hal, misalnya
gangguan lingkungan atau ketidakfokusan kita
dalam menyimak. Karena itu, perlu
dikonfirmasikan langsung hal yang
disalahpahami guna meluruskan keadaan.
 TEKNIK KOMUNIKASI YANG BAIK

Perhatikan komunikasi non-verbal.

Komunikasi bukan hanya soal bicara atau verbal.
Ada juga aspek-aspek komunikasi non-verbal
dan justru peranannya jauh lebih besar
dibanding komunikasi verbal. Contoh dari
komunikasi non-verbal adalah gestur tubuh,
mimik wajah, penampilan, tanda baca, dan lain
sebagainya.
KAPAN MERASA TIDAK DIDENGAR
• BAHASA TUBUH
– Tidak ada kontak mata
– Sibuk melakukan kegiatan lain,
misalnya terus-menerus
mencatat, sibuk sms dan
menelpon, merapikan
peralatan, dll.
– Resah dan terburu-buru
• NADA SUARA
– Terburu-buru
– Mengajukan pertanyaan
bertubi-tubi
– Ketus
KAPAN MERASA DIDENGARKAN
• BAHASA TUBUH
– Kontak mata
– Posisi tubuh rileks dan agak
condong kepada orang yang
sedang didengarkan
– Fokus dan tenang
– Sesekali mencatat dan
mengangguk
• NADA SUARA
– Terkesan sabar, perlahan
– Bertanya dan menjawab satu
demi satu
– Suara jelas dan ramah
 ETIKET KOMUNIKASI
Etiket dikenal juga sebagai tata krama, yang mengatur sikap
dan tindakan manusia dalam bergaul dengan manusia lain
berdasarkan standar sopan santun dan adab. contoh
etiket komunikasi:

• Pengunaan bahasa yang baik dan intonasi yang sesuai.

• Mengucapkan permisi ketika lewat di depan orang lain.
• Mengucapkan tolong ketika minta bantuan.
• Mengucapkan terima kasih ketika mendapat bantuan.
• Mengucapkan maaf ketika melakukan  kesalahan.
• Menghormati orang-orang yang lebih tua.
• Mengurangi kebiasaan menyela ucapan orang lain.
 MANFAAT ETIKA KOMUNIKASI
• Melancarkan komunikasi dengan orang lain.
• Memahami apa yang dikomunikasikan orang lain.
• Diterima dalam sosial masyarakat karena mengikuti etika
yang berlaku.
• Memperkuat hubungan yang terjalin dengan orang lain.
• Pesan yang disampaikan dapat diterima dengan lebih baik.
• Dihargai orang lain karena kita menghargai mereka juga.
• Tidak bertindak sembarangan dan seenaknya dalam
berkomunikasi.
 TERIMA KASIH

S U M AT E R A
K A L IM A N TA N

IR I A N J AY A

J AV A

29
29