FLIP CHART

DOSEN PEMBIMBING :
Tini Wartini, S.Pd.,S.Kep.,MKM
 KELOMPOK 5
1. Balqis Halwa Rifqanti (21049)
2. Indar Paramitha (21062)
3. Muhammad Danar Faiza (21067)
4. Neska Raniah Putri (21069)
5. Sabrina Adisty Aprizha (21077)
6. Salsa Qisthi (21078)
7. Syafa Raudyatuzzahra (21083)
 Definisi Media Flipchart

Media flipchart adalah lembaran-lembaran yang tersusun

rapi di mana lembaran lembaran sangat mirip dengan album
foto atau kalender. Pendapat lain menyatakan bahwa media
flipchart pada dasarnya gabungan dari media grafis dengan
gambar foto yang dirancang dalam rangka untuk
memvisualisasikan fakta dan batasan secara logis dan
teratur.
 Tujuan Media Flipchart
a. Penyampaian pesan pembelajaran dapat terlihat dengan jelas dan mencapai
tujuan sasaran
b. Dapat membantu mengatasi banyak hambatan dalam pemahaman c.
Memudahkan penerimaan informasi oleh sasaran
d. Dapat merangsang sasaran untuk meneruskan pesan pada orang lain
e. memberikan informasi secara visual dan konkret mengenai kerangka fikiran
dalam bentuk diagram, chart, bagan, dan grafik, huruf atau angka, dan
seterusnya
f. Media ini dapat diperlihatkan kembali di kemudian hari sesuai dengan
kebutuhan.
Persiapan Alat dan Bahan
Pembuatan Flip Chart
1. Kertas Ukuran 50 x 75 cm dengan minimal 6
lembar
2. Alat untuk menggambar dan menulis
3. Standard
4. Clip
5. Paku atau sejenisnya
Tata Cara Pembuatan Flip Chart
a. Pembuat media flipchart harus menentukan ide pokok
b. Pembuat media flipchart harus menentukan tujuan yang ingin
dicapai;
c. Pembuat media flipchart harus menentukan topik atau judul yang
akan diguunakan dalam media tersebut
d. Pembuat media flipchart harus merencanakan pilihan gambar,
huruf, font dan sejenis lainnya yang tepat dalam rangka
menvisualisasikan ide pokok yang akan disampaikan sebagai materi
dari media tersebut
e. Pembuat media flipchart harus melubangi kertas chart sesuai
kebutuhan agar mudah dijadikan satukesatuan atau mudah dijilid atau
dijepit
 Kelebihan Dan Kekurangan Media Flip
Chart
KELEBIHAN FLIPCHART
a. Mampu menyajikan pesan pembelajaran
secara ringkas dan praktis.
b. Dapat digunakan di dalam ruangan atau luar
ruangan.
c. Bahan dan cara pembuatannya relatif murah
dan mudah.
d. Mudah dibawa kemana-mana.
e. Mampu meningkatkan pemahaman karena di
mana pun bisa digunakan
f. Media ini tidak membutuhkan arus listrik.
g. Bahan pembuatan relatif murah.
KELEMAHAN FLIPCHART
1. Pengajar merasa berat untuk
menyiapkan flipchart di rumah, karena
persoalan waktu, biaya, dan tenaga.
2. Pengajar merasa kurang ahli untuk
menulis yang baik dan indah di kertas
flipchart.
3. Mungkin pengajar merasa tidak
memiliki keahlian untuk membuat tempat
rangka gantungan atau standar untuk
menggantungkan flipchart.
Terima kasih !