PENGERTIAN STATISTIK,

STATISTIKA DAN
STATISTIK PENDIDIKAN

Oleh:
Dr. Kurniati
 Pengertian Statistika

 Statistika (Sudjana, 1986) adalah

ilmu yang mempelajari tentang
bagaimana cara mengumpulkan
data, menyajikan data, mengolah
data, menganalisis data serta
penarikan kesimpulan.
 Pengertian Statistik

Berdasarkan Kamus Bahasa

Indonesia:
 Statistik adalah ukuran yang

diperoleh dari sampel, sebagai

lawan dari kata parameter yang
berarti ukuran yang diperoleh
dari populasi
 Pengertian Statistik

Menurut Sudjiono (2005), Statistik memiliki empat

pengertian, yaitu:
1. Data Statistik, yaitu: Sekumpulan angka yang
menunjukkan keterangan mengenai cabang
kegiatan hidup tertentu.
2. Kegiatan statistik, yaitu: pengumpulan data
(data collecting), penyusunan data
(summarizing), pengumuman dan pelaporan
(tabulation and report), dan analisis data (data
analyzing atau analysis of data)
 Pengertian Statistik

3. Metode statistik, yaitu:

Memecahkan suatu permasalahan
dengan menggunakan statistik, mulai
dari cara mengumpulkan data,
menyusun dan mengatur, menyajikan,
menganalisis serta memberikan
interpretasi dan kesimpullan terhadap
suatu masalah yang sedang dihadapi.
 Pengertian Statistik

4. Ilmu statistik:
Yaitu ilmu pengetahuan yang
mempelajari dan mengembangkan secara
ilmiah mengenai tahap-tahap dalam
kegiatan statistik, yang meliputi:
pengumpulan, penyusunan dan
pengaturan, penyajian dan
penggambaran, analisis srta penarikan
kesimpulan dan peramalan.
 Pengertian Statistik Pendidikan

Statistik pendidikan (Sudjiono, 2004)

adalah ilmu pengetahuan yang membahas
prinsip-prinsip, metode dan prosedur
yang dipergunakan, dalam pengumpulan,
penyusunan, penyajian, penganalisisan
data yang berkaitan dengan pendidikan,
dan penarikan kesimpulan, pembuatan
perkiraan serta ramalan ilmiah
berdasarkan data yang diperoleh.
 Pembagian Statistik

Darwyan Syah (2007)”

Statistik dapat dibagi ke dalam beberapa
golongan berdasarkan:
 cara pengolahan data

 data yang sebenarnya (parameternya)

 ruang lingkup atau ilmu pengetahuan

yang menggunakannya
 1. Pembagian Statistik Berdasarkan Cara
Pengolahan Datanya:

 Statistik Deskriptif (Statistika

deduktif)
 Statistik Inferensi (Statistika Induktif)
Statistik Deskriptif (Statistika deduktif)

Statistik yang hanya berfungi untuk

mengorganisasi, menganalisa, serta
memberikan pengertian mengenai
data (keadaan, gejala atau
persoalan) dalam bentuk angka agar
dapat diberikan gambaran secara
teratur, ringkas dan jelas.
 Statistika deskriptif mencakup:
a. Distribusi frekuensi
Grafik : histogram, poligon, dan ogif
Ukuran gejala pusat : rata-rata, median,
modus, simpangan baku, variansi, kuartil desil
persentil.
b. Angka Indeks
c. Data berkala atau time series
d. Korelasi sederhana
Statistik Inferensi (Statistika Induktif)

Statistik yang berfungi

menyediakan aturan-aturan atau
cara-cara yang dapat diperlukan
dalam menarik kesimpulan
(conclution), penyusunan atau
pembuatan ramalan (prediction)
dan penaksiran (estimation).
 Ruang lingkup statistika inferensi:

 Teori peluang dan Probabilitas

 Pendugaan populasi
 Distribusi sampling
 Uji normalitas dan dan uji homogenitas
 Uji hipotesis
 Analisis Regresi
 Analisis Korelasi.
 Analisis Variansi
 Pembagian Statistik Berdasarkan Bentuk
parameternya
1. Statistik Parametrik
Statistik yang parameter populasinya harus
memenuhi syarat berdistribusi normal dan
memiliki variansi yang homogen.
2. Statistika Non Parametrik
Statistik yang parameter populasinya bebas dari
terpenuhinya syarat-syarat tertentu seperti
distribusi normal atau homogenitas.
Pembagian Statistik Berdasarkan Ruang
Lingkup Penggunaannya:

 Statistik Pendidikan
 Statistik Sosial
 Statistik Kesehatan
 Statistik Ekonomi
 Statistik Pertanian.
 Peran, Fungsi dan Kegunaan Statistik

 Peran Statistik: statistik

digunakan dalam aktivitas
sehari-hari, Ilmu pengetahuan,
Penelitian Ilmiah.
 Fungsi Statistik: Bank data, Alat
quality kontrol, Pembuatan
Keputusan (Hasan, 2003)
 Kegunaan Statistik
 Memperoleh gambaran tentang suatu gejala, peristiwa,
atau objek
 Mengikuti perkembangan suatu keadaan dari waktu ke
waktu
 Melakukan pengujian mengenai ada atau tidaknya
suatu perbedaan
 Mengetahui ada atau tidaknya hubungan anatara dua
atau lebih objek
 Menyusun laporan berupa data kuantitatif secara
teratur, ringkas dan jelas
 Menarik kesimpulan secara logis, mengambil
keputusan secara akurat, memprediksi suatu kejadian
pada masa yang akan datang.
TERIMA KASIH