±‚∆ΩªØ∏ˆ»À ˆ÷∞±®∏ÊPPTƒ£∞Â2

PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.
com/hangye/
节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/
PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/
优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/
Word 教程： www.1ppt.com/word/ Excel 教程： www.1ppt.com/excel/
资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/
范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/
教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/
字体下载： www.1ppt.com/ziti/
Sasaran inovasi Pendidikan kurikulum,

fasilitas dan lingkungan
Sosial masyarakat
KELOMPOK 5
PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/
Nama kelompok
Ayu Almasari_ A1G121005
Cyndi Tivani Aurelia_ A1G121045
Inda Aulianisya _A1G121055
Asliha_ A1G121043I
sti Ningsih_ A1G121016
Aulliah Resky_ A1G121004
Veronica Saudi putri _A1G121032
Adsar_ A1G121037
Citra April lindah_ A1G121007
KELOMPOK 5
A. Kurikulum
Inovasi kurikulum terkait dengan gagasan atau praktek kurikulum baru
dengan mengadopsi bagian-bagian yang potensial dari kurikulum tersebut dengan
tujuan memecahkan masalah atau mencapai tujuan tertentu.
Dalam tataran institusi sekolah, maka kurikulum sekolah meliputi program pengajaran
dan perangkatnya merupakan pedoman dalam pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran di
sekolah.
Landasan-landasan
1. Landasan filosofis.
2. Landasan sosial budaya.
3. Landasan pengetahuan, teknologi dan seni.
4. Landasan kebutuhan masyarakat.
5. Landasan perkembangan masyarakat.

Prinsip prinsi inovasi kurikulum
1. Prinsip relevansi.
2. Prinsip kontinuitas.
3. Prinsip kontinuitas
4. Prinsip berorientasi pada tujuan.
5. Prinsip efisiensi dan efektivitas.
6. Prinsip keseimbangan.
7. Prinsip keterpaduan.
8. Prinsip keterpaduan.
Fasilitas
Fasilitas ini tidak jauh membahas dengan sarana dan prasarana
pendidikan. Dalam meningkatkan inovasi pendidikan itu sendiri
haruslah didukung dengan adanya fasilitas yang lengkap. Tanpa
adanya fasilitas, untuk meningkatkan inovasi pendidikan adalah
salah satu hal yang sulit untuk dicapai.
Fasilitas yang harus dilengkapi itu seperti fasilitas belajar

mengajar yang merupakan hal yang esensial dalam mengadakan
perubahan dan pembaharuanpendidikan. Oleh karena itu, jika
dalam menerapkan suatu inovasi pendidikan, fasilitas perlu
diperhatikan. Misalnya ketersediaan gedung sekolah, bangku,
meja dan sebagainya. (Lamhot Basani Sihombing, 2010: 152)
Sarana pendidikan diklasifikasikan menjadi tiga macam, yaitu
(Alex Aldha Yudi, 2012:3);
Sarana Pendidikan
1. Habis tidaknya dipakai
a. Dilihat dari habis tidaknya dipakai, ada dua

macam sarana pendidikan, yaitu sarana
pendidikan yang habis dipakai dan sarana
pendidikan tahan lama. Sarana pendidikan
yang habis dipakai adalah segala bahan atau
alat yang apabila digunakan bisa habis dalam
waktu yang relatif singkat.
b. Sarana pendidikan tahan lama Sarana

pendidikan tahan lama adalah keseluruhan bahan
atau alat yang dapat digunakan secara terus
menerus dan dalam waktu yang relatif lama.
Contoh, bangku sekolah, mesin tulis, atlas, globe,
dan beberapa peralatan olah raga.
Sarana Pendidikan
2. Bergerak tidaknya pada saat digunakan
a. Sarana pendidikan yang bergerak adalah sarana pendidikan yang bisa

digerakkan atau dipindah sesuai dengan kebutuhan pemakainya. contohnya:
almari arsip sekolah, bangku sekolah, dsb. b. Sarana pendidikan yang tidak
bergerak. adalah semua sarana pendidikan yang tidak bisa atau relatif sangat
sulit untuk dipindahkan.
3. Hubungannya dengan proses belajar mengajar.
a. Alat pelajaran adalah alat yang digunakan secara langsung dalam proses belajar
mengajar, misalnya buku, alat peraga, alat tulis, dan alat praktik.
b. Alat peraga adalah alat pembantu pendidikan dan pengajaran, dapat berupa
perbuatan-perbuatan atau benda-benda yang mudah memberi pengertian kepada
anak didik berturut-turut dari yang abstrak sampai, dengan yang konkret. c. Media
pengajaran adalah sarana pendidikan yang digunakan sebagai
Lingkup Sosial Masyarakat
Penerapan inovasi pendidikan tidak terlepas dari lingkup sosial masyarakat baik terlibat secara
langsung maupun tidak langsung terlibat dalam perubahan tersebut yang dapat memberikan dampak
baik positif maupun negatif dalam pelaksanaan inovasi pendidikan. Secara langsung ataupun tidak
masyarakat terlibat dalam pendidikan, sebab apa ingin dilakukan dalam pendidikan sebenarnya
mengubah masyarakat menjadi lebih baik terutama masyarakat tempat peserta didik itu berasal.
Keterlibatan masyarakat dalam inovasi pendidikan membantu inovator dan pelaksana inovasi dalam.
Daftar Pustaka
PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/
Terima kasih

±‚∆ΩªØ∏ˆ»À ˆ÷∞±®∏ÊPPTƒ£∞Â2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

±‚∆ΩªØ∏ˆ»À ˆ÷∞±®∏ÊPPTƒ£∞Â2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.

Sasaran inovasi Pendidikan kurikulum,

2. Landasan sosial budaya.

3. Landasan pengetahuan, teknologi dan seni.

4. Landasan kebutuhan masyarakat.

5. Landasan perkembangan masyarakat.

Fasilitas yang harus dilengkapi itu seperti fasilitas belajar

a. Dilihat dari habis tidaknya dipakai, ada dua

b. Sarana pendidikan tahan lama Sarana

a. Sarana pendidikan yang bergerak adalah sarana pendidikan yang bisa

3. Hubungannya dengan proses belajar mengajar.

Anda mungkin juga menyukai