Pokok Bahasan Statistika Matematika SMP 569f7611033c7

POKOK BAHASAN
STATISTIKA
MATEMATIKA SMP
Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus
Standar Kompetensi :
Melakukan pengolahan dan penyajian data
Kompetensi Dasar :
1. Menentukan rata-rata (mean), median, dan modus data tunggal
serta penafsirannya.
2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis
dan lingkaran.
Silabus
Silabus
Indikator :
1. Mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur dan mencatat
data dengan turus/tally.
2. Mengurutkan data tunggal, mengenal data terkecil, terbesar
dan jangkauan data.
3. Menentukan rata-rata, median, modus data tunggal serta
penafsirannya.
4. Menyajikan data tunggal dalam bentuk tabel, diagram batang,
garis dan lingkaran.
5. Membaca diagram suatu data.
Silabus
Materi
Penyajian Data
Ukuran
Statistika Pemusatan
Data
Ukuran
Penyebaran

Materi
Penyajian Data
1. Pengertian Data dan

Statistika
2. Populasi dan
Sampel
3. Penyajian Data dalam Bentuk
Tabel
4. Penyajian Data dalam Bentuk
Diagram

Materi
Ukuran Pemusatan
Data
1. Mean (Rata-
rata)
2.
Median
3. Modus

Materi
Ukuran
Penyebaran
1. Kuartil
2.
Jangkauan

Statistika
Data merupakan kumpulan datum, dimana datum merupakan

fakta tunggal. Untuk lebih jelasnya, kita perhatikan contoh di
bawah ini :
Ibu guru meminta Ani untuk mencatat warna kesukaan dari
enam Nama
orang siswa secara
Budi acak.
Ana Hasilnya
Siska adalah
Eko sebagai
Dewi berikut
Andi :
Warna Kesukaan Biru Pink Biru Hitam Biru Hita
m
Biru merupakan warna kesukaan seorang siswa. Fakta tunggal

ini dinamakan datum. Sedangkan untuk hasil keseluruhan
pencatatan warna
Statistika
kesukaan siswa dari enam orang siswa disebut data. Berdasarkan

jenisnya, data dapat dibedakan menjadi dua yaitu :
a. Data kualitatif, yaitu data yang menggambarkan keadaan
objek yang dimaksud.
Contoh : Andi menyukai seluruh benda yang berwarna hitam.
b. Data kuantitatif, yaitu data yang berupa bilangan dan nilainya
dapat berubah-ubah.
Contoh : Jumlah siswa wanita kelas IX SMP N.10 sebanyak 120
siswa.

Statistika
Berdasarkan data yang diperoleh pada Tabel, Ani menyimpulkan

bahwa dari keenam siswa tersebut :
(i) Siswa paling banyak menyukai warna biru.
(ii) Eko dan Andi sama-sama menyukai warna hitam.
(iii) Hanya Ana yang menyukai warna pink.
Ketika Ani menarik kesimpulan, sebenarnya Ani sudah

menggunakan statistika.

Statistika
Statistika adalah ilmu yang mempelajari tentang

pengumpulan data, penyusunan data, penyajian data,
penganalisisan data, dan pengambilan kesimpulan secara tepat.

2. Populasi dan
Sampel
Populasi adalah seluruh objek secara lengkap yang diteliti

yang mewakili sifat-sifat tertentu. Sedangkan Sampel adalah
bagian dari populasi yang memiliki sifat-sifat cukup mewakili
sifat-sifat yang dimiliki populasi.
Contoh : Data tinggi badan seluruh siswa kelas IX SMP.
Populasi : seluruh siswa kelas IX.
Sampel : siswa kelas IX.A.

3. Penyajian Data dalam bentuk Tabel
Perhatikan data tentang rasa permen yang disukai siswa yang terdiri dari 20
siswa.
No Nama Siswa Rasa Permen No Nama Siswa Rasa Permen
1. Andi Coklat 6. Ria Kopi
2. Arif Coklat 7. Rita Kopi
3. Shinta Susu 8. Ratih Kopi
4. Dinta Jeruk 9. Dimas Coklat
5. Penta Susu 10. Dadung Coklat
No Nama Siswa Rasa Permen No Nama Siswa Rasa Permen
11. Totok Susu 16. Odi Mint
12. Vinsen Susu 17. Dio Mint
13. Made Coklat 18. Lina Jeruk
14. Manuel Jeruk 19. Lisa Strawberi
15. Arinto Jeruk 20. Sisi Strawberi

3. Penyajian Data dalam bentuk Tabel
Tabel Frekuensi Rasa permen yang disukai siswa.
Rasa Permen yang disukai Turus Frekuensi

Coklat IIIII 5
Susu IIII 4
Jeruk IIII 4
Kopi III 3
Mint II 2
Strawberi II 2
Jumlah 20

4. Penyajian Data dalam bentuk
Diagram
Diagram lingkaran dari data Rasa permen yang disukai siswa 20 orang siswa
SMP.
Frekuensi
25%
10% 10%
Coklat
Susu
Jeruk
Kopi
15% Mint
Strawberi
20%
20%

4. Penyajian Data dalam bentuk
Diagram
Diagram batang dari data Rasa permen yang disukai siswa 20 orang siswa SMP.
Frekuensi
25%
20%
15% Frekuensi
10%
5%
0%
Coklat Susu Jeruk Kopi Mint Strawberi

1. Mean (Rata-rata)
Mean adalah jumlah nilai dibagi banyak data
Contoh :
Dalam waktu 15 hari sebuah toko dapat menjual indomie goreng
(dalam
bungkus).
8 10 9 8 7 4 5 5
7 4 5 9 10 6 3
Berapa rata-rata indomie goreng yang terjual per harinya ?

1. Mean (Rata-rata)
Rata-rata (mean) :
Jadi, rata-rata indomie goreng yang terjual perharinya sebanyak 7

bungkus.

2. Median (Nilai
tengah)
Median adalah data yang terletak di tengah setelah data

diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar.
Langkah menentukan median dari sekumpulan data ada dua cara,
yaitu :
Cara pertama :
a. Urutkan nilai data dari kecil ke besar
b. Menentukan nilai median yaitu dengan mencari nilai data yang
terletak di tengah

2. Median (Nilai
tengah)
Contoh :
8 siswa kelas IX B dari suatu kelas, akan diteliti nilai seni rupa
untuk keperluan sekolah. Nilai seni rupa dari 8 siswa tersebut
sebagai berikut:
78 60 66 94 82 80 70 76
Pembahasan:
Dengan menggunakan cara pertama
No. urut: 1 2 3 4 5 6 7 8
Nilai: 60 66 70 76 78 80 82 94

2. Median (Nilai
tengah)
b. Menentukan nilai median

No. urut: 1 2 3 4 5 6 7 8
Nilai: 60 66 70 76 78 80 82 94
Nilai Median

2. Median (Nilai
tengah)
Cara kedua penentuan median :

1. Urutkan nilai data dari kecil ke besar
2. Tentukan letak median , N = banyaknya data
3. Tentukan nilai median
Pada contoh yang sama digunakan cara kedua, yaitu :

No. urut: 1 2 3 4 5 6 7 8
Nilai: 60 66 70 76 78 80 82 94

2. Median (Nilai
tengah)
b. Tentukan letak median
c. Tentukan nilai median adalah suatu data yang terletak

ditengah data urutan ke-4 dan data urutan ke-5 yaitu

3. Modus (Nilai
tengah)
Modus adalah data yang mempunyai frekuensi tinggi

1. Kuartil
Kuartil adalah suatu nilai data yang membagi sekumpulan data

menjadi empat bagian yang sama banyak. Dengan demikian setiap
bagian mengandung 25% data pengamatan. Pada suatu data
pengamatan mempunyai tiga buah kuartil yaitu Kuartil 1(Q1), Kuartil
2(Q2) dan Kuartil 3(Q3).
 Kuartil bawah adalah nilai data yang menyekat kumpulan data yang
telah diurutkan sehingga banyaknya data yang lebih kecil dari Q1
adalah 25% dan yang lebih besar dari Q1 adalah 75%.

1. Kuartil
 Kuartil tengah adalah nilai data yang menyekat kumpulan dataa yang
 Kuartil atas adalah nilai data yang menyekat kumpulan data yang

1. Kuartil
Cara pertama untuk menentukan nilai kuartil sekelompok data

tunggal sebagai berikut :
1. Urutkan data pengamatan dari kecil ke besar.
2. Cari mediannya terlebih dahulu atau kuartil kedua seperti
langkah-langkah di atas.
3. Cari kuartil 1 (Q1)dan kuartil 3 (Q3) dengan langkah-langkah di
atas.
4. Tentukan nilai kuartil.

1. Kuartil
Cara 2, yaitu :
1. Urutkan data pengamatan dari kecil ke besar.
2. Tentukan letak kuartilnya

1. Kuartil
3. Tentukan nilai kuartil.

Contoh :
Berikut ini nilai seni suara 7 siswa kelas II SMP dari suatu kelas :
78 50 54 66 80 70 76
Akan dicari nilai kuartil Q1,Q2, Q3.
Langkah-langkahnya
1. Urutkan data dari kecil ke besar
50 54 66 70 76 78 80

1. Kuartil
2. Tentukan Letak kuartil Q1, Q2, dan Q3
Cari nilai kuartinya yaitu Q1 adalah nilai data urutan ke 2 yaitu 54.
Cari nilai kuartinya Silabus Materi

yaitu Q2 adalah Evaluasi
nilai data urutan keProfil
4 yaitu 70.Keluar
2. Jangkauan
Jangkauan (Rentang/Range)
Jangkauan merupakan selisih nilai data terbesar dengan nilai data
terkecil.
Jangkauan termasuk ukuran penyebaran yang paling sederhana.
Jangkauan Antar Kuartil (JAK)
Jangkauan antar kuartil mengukur penyebaran 50% data di tengah-
tengah setelah data diurutkan. Ukuran penyebaran ini merupakan
ukuran penyebaran data yang terpangkas 25%, yaitu dengan membuang
25% data yang terbesar dan 25% data terkecil.

2. Jangkauan
Jangkauan antar kuartil sangat baik digunakan bila data yang

dikumpulkan banyak mengandung nilai data pencilan(nilai data
ekstrim). Jangkauan antar kuartil merupakan selisih antara kuartil atas
(Q3) dengan kuartil bawah (Q1), atau dirumuskan sebagai berikut.
JAK = Q3 – Q1

Evaluasi
Soal 1
Soal 2
Evaluasi
Soal 3
Soal 4

Soal 1
Sebelum membeli duku, ibu Neni mencobanya terlebih dahulu. Ia

mengambil satu duku kecil, satu duku sedang, dan satu duku besar dari
sekeranjang duku milik penjual. Yang merupakan sampel adalah …
A. satu duku kecil yang
<Pembahasan klik disini>
dicoba
B. satu duku besar yang
dicoba
C. ketiga duku yang dicoba
D. sekeranjang duku milik
penjual

Soal 1

Jawaban
dicoba anda salah
dicoba
penjual

Soal 1

dicoba
Jawaban
dicoba anda salah
penjual

Soal 1

dicoba
B. satu duku besar yang Jawaban
dicoba anda benar

penjual

Soal 1

dicoba
Jawaban
dicoba anda salah
penjual

Soal 1
Jawaban C
Pembahasan :
Sampel adalah bagian dari populasi yang memiliki sifat-
sifat cukup mewakili sifat-sifat yang dimiliki populasi

Soal 2
Diagram lingkaran menunjukkan cara 120 siswa berangkat ke sekolah.

Banyak siswa berangkat ke sekolah dengan menggunakan sepeda
adalah … .
A. 20 orang
B. 18 orang
C. 15 orang
D. 12 orang

Soal 2

adalah … .
A. 20 orang
Jawaban
anda salah
B. 18 orang
C. 15 orang
D. 12 orang

Soal 2

adalah … .
A. 20 orang
B. 18 orang
Jawaban
anda benar
C. 15 orang
D. 12 orang

Soal 2

adalah … .
A. 20 orang
Jawaban
B. 18 orang anda salah
C. 15 orang
D. 12 orang

Soal 2

adalah … .
A. 20 orang
Jawaban
B. 18 orang anda salah
C. 15 orang
D. 12 orang

Soal 2
Jawaban B
Pembahasan :
Persentase siswa menggunakan sepeda = 100% - (25% + 13% + 7%
+
10% + 30%)
= 100% - 85%
= 15%
Banyaknya siswa yang menggunakan sepeda = 15/100 x 120 orang

= 18 orang

Soal 3
Hasil tes matematika 14 siswa sebagai berikut: 4, 5, 5, 6, 7, 8, 7, 6, 9,

7, 5, 9, 8, 7. Banyak siswa yang mempunyai nilai di bawah rata-rata
adalah …
A. 4 orang
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 7 orang

Soal 3

adalah …
A. 4 orang Jawaban
anda salah
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 7 orang

Soal 3

adalah …
A. 4 orang
B. 5 orang Jawaban
anda salah
C. 6 orang
D. 7 orang

Soal 3

adalah …
A. 4 orang Jawaban
anda benar
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 7 orang

Soal 3

adalah …
A. 4 orang
Jawaban
anda salah
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 7 orang

Soal 3
Jawaban C
Pembahasan :
Rata-rata nilai data diatas adalah Jumlah data / banyak
data.
Rata-rata = 93 / 14 = 6,6
Jadi yang di bawah rata-rata 6 orang

Soal 4
Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Dania
mendapat nilai : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus
dari data tersebut adalah … .
A. 70
B. 75
C. 80
D. 85

Soal 4
A. 70
Jawaban
anda benar
B. 75
C. 80
D. 85

Soal 4
A. 70
Jawaban
anda salah
B. 75
C. 80
D. 85

Soal 4
A. 70
Jawaban
anda salah
B. 75
C. 80
D. 85

Soal 4
A. 70
Jawaban
anda salah
B. 75
C. 80
D. 85

Soal 4
Jawaban A
Pembahasan :
Modus adalah nilai yang sering muncul.
Jadi modus dari data tersebut adala
70.

Profil
Pak cepe
TERIMA KASIH

Pokok Bahasan Statistika Matematika SMP 569f7611033c7

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pokok Bahasan Statistika Matematika SMP 569f7611033c7

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

POKOK BAHASAN

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

1. Pengertian Data dan

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Data merupakan kumpulan datum, dimana datum merupakan

Biru merupakan warna kesukaan seorang siswa. Fakta tunggal

kesukaan siswa dari enam orang siswa disebut data. Berdasarkan

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Berdasarkan data yang diperoleh pada Tabel, Ani menyimpulkan

Ketika Ani menarik kesimpulan, sebenarnya Ani sudah

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Statistika adalah ilmu yang mempelajari tentang

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Populasi adalah seluruh objek secara lengkap yang diteliti

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Tabel Frekuensi Rasa permen yang disukai siswa.

Rasa Permen yang disukai Turus Frekuensi

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Mean adalah jumlah nilai dibagi banyak data

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Jadi, rata-rata indomie goreng yang terjual perharinya sebanyak 7

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Median adalah data yang terletak di tengah setelah data

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

b. Menentukan nilai median

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Cara kedua penentuan median :

Pada contoh yang sama digunakan cara kedua, yaitu :

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

b. Tentukan letak median

c. Tentukan nilai median adalah suatu data yang terletak

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Modus adalah data yang mempunyai frekuensi tinggi

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Kuartil adalah suatu nilai data yang membagi sekumpulan data

2(Q2) dan Kuartil 3(Q3).

adalah 25% dan yang lebih besar dari Q1 adalah 75%.

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

adalah 50% dan yang lebih besar dari Q2 adalah 50%.

adalah 75% dan yang lebih besar dari Q3 adalah 25%.

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Cara pertama untuk menentukan nilai kuartil sekelompok data

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

3. Tentukan nilai kuartil.

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

2. Tentukan Letak kuartil Q1, Q2, dan Q3

Cari nilai kuartinya Silabus Materi

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Jangkauan antar kuartil sangat baik digunakan bila data yang

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Sebelum membeli duku, ibu Neni mencobanya terlebih dahulu. Ia

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar

Sebelum membeli duku, ibu Neni mencobanya terlebih dahulu. Ia

Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar