STATISTIKA
MATEMATIKA SMP
Kompetensi Dasar :
1. Menentukan rata-rata (mean), median, dan modus data tunggal serta
penafsirannya.
2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis dan
lingkaran.
Silabus
Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar
Silabus
Indikator :
1. Mengumpulkan data dengan mencacah, mengukur dan mencatat data
dengan turus/tally.
2. Mengurutkan data tunggal, mengenal data terkecil, terbesar dan
jangkauan data.
3. Menentukan rata-rata, median, modus data tunggal serta penafsirannya.
4. Menyajikan data tunggal dalam bentuk tabel, diagram batang, garis dan
lingkaran.
5. Membaca diagram suatu data.
Silabus
Silabus Materi Evaluasi Profil Keluar
Materi
Penyajian Data
Ukuran
Statistika Pemusatan Data
Ukuran
Penyebaran
Penyajian Data
1. Mean (Rata-rata)
2. Median
3. Modus
Ukuran Penyebaran
1. Kuartil
2. Jangkauan
kesukaan siswa dari enam orang siswa disebut data. Berdasarkan jenisnya,
data dapat dibedakan menjadi dua yaitu :
a. Data kualitatif, yaitu data yang menggambarkan keadaan objek yang
dimaksud.
Contoh : Andi menyukai seluruh benda yang berwarna hitam.
b. Data kuantitatif, yaitu data yang berupa bilangan dan nilainya dapat
berubah-ubah.
Contoh : Jumlah siswa wanita kelas IX SMP N.10 sebanyak 120
siswa.
Perhatikan data tentang rasa permen yang disukai siswa yang terdiri dari 20 siswa.
Jumlah 20
Diagram lingkaran dari data Rasa permen yang disukai siswa 20 orang siswa SMP.
Frekuensi
25%
10% 10%
Coklat
Susu
Jeruk
Kopi
15% Mint
Strawberi
20%
20%
Diagram batang dari data Rasa permen yang disukai siswa 20 orang siswa SMP.
Frekuensi
25%
20%
15% Frekuensi
10%
5%
0%
Coklat Susu Jeruk Kopi Mint Strawberi
Contoh :
Dalam waktu 15 hari sebuah toko dapat menjual indomie goreng (dalam
bungkus).
8 10 9 8 7 4 5 5
7 4 5 9 10 6 3
Berapa rata-rata indomie goreng yang terjual per harinya ?
Rata-rata (mean) :
Median adalah data yang terletak di tengah setelah data diurutkan dari
yang terkecil ke yang terbesar.
Langkah menentukan median dari sekumpulan data ada dua cara, yaitu :
Cara pertama :
a. Urutkan nilai data dari kecil ke besar
b. Menentukan nilai median yaitu dengan mencari nilai data yang
terletak di tengah
Contoh :
8 siswa kelas IX B dari suatu kelas, akan diteliti nilai seni rupa untuk
keperluan sekolah. Nilai seni rupa dari 8 siswa tersebut sebagai berikut:
78 60 66 94 82 80 70 76
Pembahasan:
Dengan menggunakan cara pertama
a. Urutkan nilai data dari kecil ke besar
No. urut: 1 2 3 4 5 6 7 8
Nilai: 60 66 70 76 78 80 82 94
Nilai Median
c. Tentukan nilai median adalah suatu data yang terletak ditengah data
urutan ke-4 dan data urutan ke-5 yaitu
Kuartil bawah adalah nilai data yang menyekat kumpulan data yang telah
diurutkan sehingga banyaknya data yang lebih kecil dari Q1 adalah 25% dan
Kuartil tengah adalah nilai data yang menyekat kumpulan dataa yang telah
diurutkan sehingga banyaknya data yang lebih kecil dari Q2 adalah 50% dan
Kuartil atas adalah nilai data yang menyekat kumpulan data yang telah
diurutkan sehingga banyaknya data yang lebih kecil dari Q3 adalah 75% dan
Cara 2, yaitu :
1. Urutkan data pengamatan dari kecil ke besar.
2. Tentukan letak kuartilnya
Cari nilai kuartinya yaitu Q1 adalah nilai data urutan ke 2 yaitu 54.
Silabus
Cari nilai kuartinya yaitu Q2 adalahMateri Evaluasi
nilai data urutan ke 4 yaituProfil
70. Keluar
2. Jangkauan
Jangkauan (Rentang/Range)
Jangkauan merupakan selisih nilai data terbesar dengan nilai data terkecil.
Jangkauan termasuk ukuran penyebaran yang paling sederhana.
Jangkauan Antar Kuartil (JAK)
Jangkauan antar kuartil mengukur penyebaran 50% data di tengah-tengah
setelah data diurutkan. Ukuran penyebaran ini merupakan ukuran penyebaran
data yang terpangkas 25%, yaitu dengan membuang 25% data yang terbesar
dan 25% data terkecil.
JAK = Q3 – Q1
Soal 1
Soal 2
Evaluasi
Soal 3
Soal 4
Jawaban C
Pembahasan :
Sampel adalah bagian dari populasi yang memiliki sifat-sifat
cukup mewakili sifat-sifat yang dimiliki populasi
A. 20 orang
B. 18 orang
C. 15 orang
<Pembahasan klik disini>
D. 12 orang
A. 20 orang
Jawaban anda
salah
B. 18 orang
C. 15 orang
D. 12 orang
A. 20 orang
B. 18 orang
Jawaban anda
benar
C. 15 orang
D. 12 orang
A. 20 orang
Jawaban anda
B. 18 orang salah
C. 15 orang
D. 12 orang
A. 20 orang
Jawaban anda
B. 18 orang salah
C. 15 orang
D. 12 orang
Jawaban B
Pembahasan :
Persentase siswa menggunakan sepeda = 100% - (25% + 13% + 7% +
10% + 30%)
= 100% - 85%
= 15%
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 7 orang
C. 6 orang
D. 7 orang
A. 4 orang
D. 7 orang
C. 6 orang
D. 7 orang
A. 4 orang
Jawaban anda
salah
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 7 orang
Jawaban C
Pembahasan :
Rata-rata nilai data diatas adalah Jumlah data / banyak data.
Rata-rata = 93 / 14 = 6,6
Jadi yang di bawah rata-rata 6 orang
Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Dania mendapat
nilai : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus dari data tersebut
adalah … .
A. 70
<Pembahasan klik disini>
B. 75
C. 80
D. 85
Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Dania mendapat
nilai : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus dari data tersebut
adalah … .
A. 70
Jawaban anda
benar
B. 75
C. 80
D. 85
Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Dania mendapat
nilai : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus dari data tersebut
adalah … .
A. 70
Jawaban anda
salah
B. 75
C. 80
D. 85
Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Dania mendapat
nilai : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus dari data tersebut
adalah … .
A. 70
Jawaban anda
salah
B. 75
C. 80
D. 85
Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Dania mendapat
nilai : 60, 55, 70, 65, 75, 70, 80, 70, 55, 75, 80, 85. Modus dari data tersebut
adalah … .
A. 70
Jawaban anda
salah
B. 75
C. 80
D. 85
Jawaban A
Pembahasan :
Modus adalah nilai yang sering muncul.
Jadi modus dari data tersebut adala 70.
NILA
3 4 5 6 7 8 9 10
I
FREK
UENS 2 6 4 8 6 7 5 2
2. Tentukanlah modus, median, mean, Q1,Q2,Q3,
I
mobil 10%
motor 59%
gojek