Kelompok 2

1. Asep Setyawan ( MTsN 3 Cianjur)

2. Ayim Abd Karim (MTs Al-Manshuriyah)
3. Cucu Santana ( MTsN 3 Cianjur)
4. Dadah Syahidah (MTsN 1 Cianjur)
5. Euis Yosepa (MTs Muslimin)
6. Humaeroh Nuraeni (MAS Al-Hanif Cibeber)
7. Zenny Virgian (MTsN 4 Cianjur)
Rancangan RPP dengan
Model Project Based
Learning
Kompetensi Dasar : 4.6 Menyajikan rangkaian kegiatan ke dalam bentuk
teks prosedur dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis
Topik : Teks Prosedur

Sub Topik : Membuat dan mempragakan teks prosedur

Indikator : - Merancang pembuatan teks prosedur

- Membuat teks prosedur cara membuat makanan
tradisional
- Memperagakan prosedur cara membuat makanan
tradisional

Alokasi waktu : 2 X 80 menit (2 pertemuan)

 Tahap : Kegiatan Pembelajaran
Penentuan : - Peserta didik diminta untuk menyaksikan tayangan video prosedur
Pertanyaan mendasar membuat makanan tradisional
- Peserta didik diminta membuat pertanyaan untuk mengemukakan
rasa ingin tahunya tentang prosedur cara membuat makanan
tradisional, misalnya bagaimana cara membuat combro?

Mendesain :  Guru mengajak peserta didik untuk merencanakan sebuah proyek

Perencanaan Proyek membuat teks prosedur cara membuat makanan tradisional
 Peserta didik mengumpulkan informasi tentang cara membuat
makanan tradisional dari berbagai sumber
 Peserta didik mengasosiasi informasi yang diperoleh sehingga
dapat membuat rancangan teks prosedur cara membuat makanan
tradisional
 Peserta didik membuat aturan penyelesaian proyek misalnya
dilakukan secara berkelompok sebanyak 5-6 orang
 Waktu kegiatan selama 1 minggu dan bahan-bahan yang diperlukan
untuk membuat teks prosedur cara membuat makanan tradisional
Menyusun Jadwal : Peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek teks prosedur cara membuat
makan tradisional

Jadwal Rencana Kegiatan

Perancangan Proyek • Mengkaji konsep teks prosedur dari buku sumber atau
(Tatap Muka 1) internet
• Merancang pembuatan teks prosedur cara membuat
makanan tradisional
• Melaporkan rancangan teks prosedur cara membuat
makanan tradisional

Tugas Proyek di • Mencari dari berbagai sumber cara membuat makanan

Rumah (Di Luar Tatap tradisional
Muka) • Membuat teks prosedur cara membuat makanan tradisional
• Melakukan uji coba membuat makanan tradisional

Laporan Proyek Mempresentasikan teks prosedur cara membuat makanan

(Tatap Muka 2) tradisional
Memonitor Peserta dan : • Peserta didik melaksanakan proyek membuat teks prosedur cara membuat makanan
kemajuan proyek tradisional sesuai dengan rancangan bersama-sama kelompoknya selama
penyelesaian proyek, guru memonitor aktivitas yang penting dari peserta didik,
menanyakan masalah-masalah yang ditemui pada saat membuat teks prosedur cara
membuat makanan tradisional

Menguji hasil : • Peserta didik mengkomunikasikan hasil proyek membuat teks prosedur cara membuat
makanan tradisional dengan cara presentasi dan demonstrasi di depan kelas: guru menilai
teks prosedur cara membuat makanan tradisional sesuai rancangan
• Peserta didik menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan guru yang berkaitan
dengan pembuatan teks prosedurnya
• Guru meberikan saran-saran untuk perbaikan pembuatan teks prosedur cara membuat
makanan tradisional

Refleksi : • Peserta didik diminta untuk mengungkapkan pengalamannya selama menyelesaikan

proyek
• Pada akhir proses pembelajaran, guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap
aktivitas selama merancang dan membuat teks prosedur cara membuat makanan
tradisional
 ‫‪TERIMA KASIH‬‬

‫امحلد هلل رب العاملني‬

‫السالم عليمك ورمحة هللا وبراكته‬