Projek Penguatan Profil Pelajar Indonesia

Keberagaman
Makanan dan
Minuman Khas
Bandung
Tim Komite Pembelajaran
SMAN 1 CILEUNYI
 Selamat Datang,
para siswa luar biasa
MARI BEKERJA BERSAMA,
BELAJAR KERAS, SALING
MENGHORMATI DAN
MENDUKUNG DALAM MELALUI
SETIAP TANTANGAN .
AYO LAKUKAN
 TEMA

KEARIFAN LOKAL

JUDUL PROJEK
Keberagaman Makanan dan
Minuman Khas Bandung
Tujuan - siswa dapat mengenali makanan dan
minuman khas Bandung

-sisw dapat memaparkan makanan dan

minuman khas Bandung

-siswa dapat mempromosikan makana

dan minuman khas Bandung
 kearifan lokal
dua pekan : Agustus dan September

kegiatan 2 :jam ke 3 kegiatan 3 : jam ke 1 kegiatan 4: jam ke 3

kegiatan 1 : jamke 1
an 4 dan 2 dan 4
dan 2

guru menugaskan siswa siswa memprsentasikan - guru menjelaskan

perkenalan mengenai
untuk membuat hasil diskusi kelompok mengeai perencanaan
macam-macam makanan
kelompok , dan yang sudah di tugaskan yang akan di pertujukan
dan minuman khas
menugaskan untuk mingu seblumnya contoh produk, lokasi,
Bandung
mencari makanan dan SDM yang dibutuhkan,
minuman khas Bandung aspek keuangan
- guru mnugaskan siswa
uutuk membawa laptop
minimal 1 kelompok 1 .
 kearifan lokal
dua pekan : Agustus dan September

kegiatan 8 : jam ke 3
kegiatan 5 : jam ke 1 kegiatan 6 : jam ke 3 kegiatan 7 : jam ke 1
dan 4
dan 2 dan 4 dan 2
- guru menugaskan
siswa berdikusi - siswa berdiskusi - siswa presentasi hasil
kepada siswa untuk
mengenai bisnils plan mengenai bisnis plan bisnis plan yang telah di
membuat makanan dan
(lanjutan) reancanakan
minuman sendiri, dan
- guru menugaskan siswa
tidk diperbolehkan utuk
di minggu selanjutnya
membeli bahan yang
untuk membuat bisnis
sudah jadi
plan tentang makanan
-
dan minuman yang akan
mereka rencanakan
 kearifan lokal
pertemuan 8; jam ke lanjutan pertemuan 8
3 dan 4 (LANJUTAN
-
- guru menugaskan guru menugaskan kepada siswa
kepada siswa membuat untuk membawa alat dan bahan
produk sesuai jumlah yang di perlukan masing-msing
kelompok, dan 3 sample kelompok
untuk guru
- guru menugaskan siswa
membuat denah lokasi
untuk pembuatan
makanan dan minuman
khas bandung
- guru memberi tahu
siswa bahawa waktu
proses dari jam 07.00
hingga 11.30(harus sdah
bersih kembali)
 materi kegiatan 4l
PRODUK
dalam bisnis produk adalah
barang atau jasa yang dapat
di perjual belikan. dalam
marketing produk apapun
yang bisa di tawarkan ke
sebuah pasar dan bisa
memuaskan sebuah
keinginan atau kebutuhan
LOKASI
suatu bisinis yang terletak di
keramaian atau mudah di
jangkau oleh konsume
menadi salah strategi yang
dilakukan pelaku bisnis
sbelum menjalanka bisnis
 MATERI KEGIATAN 4
ALAT DAN BAHAN KEUANGAN
benda yag akan di gunakan gambaran yang berkaiitan dengan
untuk membuata produk keuntungan, sehingga salah satu aspek
 CAPAIAN
PEMBELJARAN

KIMIA
Peserta didik mampu mengamati,
menyelidikidan menjelaskan
fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah
dalam menjelaskan konsep kimia
dalam pengelolaan lingkungan
termasuk menjelaskan fenomena
pemanasan global, menuliskan reaksi
kimia dan menerapkan hukum-
hukum dasar kimia, memahami
struktur atom dan aplikasi dalam
nano teknologi
BIOLOGI
Pada akhir fase peserta didik memiliki
kemampuan untuk responsive terhadap
isu-isu global dan berperan aktif daam
memberikan penyelesaian masalah.
kemampuan tersebut atara lain
mengamati,
mempertanyakan,memprediksi, dan