Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kerangka Tahapan BAGJA (2) Ok

    Diunggah oleh

    permana dede
    69 tayangan5 halaman

    Judul Asli

    Kerangka Tahapan BAGJA (2) ok

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    69 tayangan5 halaman

    Kerangka Tahapan BAGJA (2) Ok

    Diunggah oleh

    permana dede

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 5

    BAGJA | Prakarsa perubahan:

    B-uat pertanyaan utama DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN


    PERTANYAAN
    (Define) yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

    1. Apa yang harus dilakukan untuk 1. Mencari informasi terkait tindakan


    mnanamkan karakter murid yang dapat mencerminkan kebiasaan
    terbiasa mengucapkan salam bila positif
    bertemu orang lain(teman/orang 2. Membuat pemetaan asset
    yang lebih tua)? 3. Berkomunikasi dengan kepala
    sekolah, rekan sejawat,dan warga
    sekolah lainnya.
    4. Memberdayakan dan mengelola
    asset sekolaj secara optimal untuk
    mengembangkan karakter baik
    murid

    1
    A-mbil pelajaran DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
    PERTANYAAN
    (Discover) yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

    1. Siapa yang sudah berhasil 1. Mencari informasi dengan


    menumbuhkan kebiasaan baik dan Melakukan
    menerapkan karakter baik wawancara/survei/bertanya kepada
    tersebut? KS/GURU/ dan SISWA yang
    2. Aktifitas apa untuk melatih siswa berhasil dalam mewujudkan
    menanamkan karakter baik pembiasaan karakter anak terbiasa
    terbiasa mengucapkan salam bila mengucapkan salam bila bertemu
    berjumpa? orang lain?
    2. Guru melakukan penyambutan
    murid didepan pintu gerbang
    setiap pagi
    3. Guru melakukan umpan balik
    kepada murid saat berada dalam
    kelas terkait pembiasaan yang
    dilakukan.
    G-ali mimpi DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
    PERTANYAAN
    (Dream) yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

    1. Apakah kebiasaan baru yang saya 1. Melalui penerapan Literasi di sekolah


    bayangkan yang akan terjadi? dan melalui pembiasaan budaya
    2. Sumberdaya manusia seperti apa positif di lingkungan sekolah yang
    yang kita bayangkan supaya dapat mencerminkan dan menguatkan
    tersedia? budaya positif.
    2. Konsisten dalam melakukan
    kebiasan-kebiasaan baik yang sudah
    terjadi
    DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
    J-abarkan Rencana (Design) PERTANYAAN yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

    1. Berapa lama target untuk dapat 1. Butuh waktu kurang lebih satu minggu
    terlihat perubahan pembiasaan setelah pemetaan sumber daya merievew
    tersebuat? kegiatan yang dilakukan
    2. Apa Tindakan yang bisa 2. Meminta KS untuk memberdayaan asset
    mendukung dalam kegiatan sekolah
    tersebut 3. Kolaborsi dengan rekan sejawat untuk
    3. Apa Langkah sederhana yang melaksanakan kegaiatan tersebut.
    dapat dilakukan
    A-tur eksekusi DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
    PERTANYAAN
    (Deliver) yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

    1. Siapa saja yang akan saya libakan 1. Kepala sekolah dan manajemen
    dalam mewujudkan rencana tersebut sekolah bersama-sama dalam
    2. Siapa yang akan saya ajak diskusi memberikan observasi dan
    apabila saya menemui kesulitan – evaluasi terhadap penanaman
    kesulitan yang dihadapi
    budaya positif yang dapat
    mencerminkan karakter anak
    terbiasa mengucap salam bila
    bertemu dengan orang lain.
    2. Menyusun siapa saja yang akan
    terlibat didalam program tersebut
    3. Pembiasaan mulai dari diri sendiri
    untuk melakukan praktik baik dan
    pembiasaan baik di sekolah

    Anda mungkin juga menyukai