Kelompok B 2:

1. Almi
2. Irma Suryani
3. Ennyzal Ureanty
4. Husnil Amalia
5. Yuliatri
 Visi:
Mewujudkan Peserta Didik yang Cerdas Berkarakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila
BAGJA | Prakarsa perubahan: Pembentukan Karakter Anak Terbiasa membudayakan 5 S bila bertemu orang lain (teman/orang yang lebih tua)

B-uat pertanyaan utama DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN

PERTANYAAN
(Define) yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

1. Apa yang harus saya lakukan untuk • Membuat pemetaan asset

mengembangkan murid agar terbiasa
membudayakan 5 S bila bertemu • Berkomunikasi dengan Kepala
dengan orang lain ( teman / orang Sekolah, Rekan sejawat, dan warga
yang lebih tua ) ? sekolah lainnya

• Berkolaborasi dengan komunitas

sekolah

• Memberdayakan dan mengelola

asset sekolah secara optimal untuk
mengembangkan karakter baik
murid.

3
A-mbil pelajaran
PERTANYAAN
(Discover)
1. Ambil Pelajaran dari pengalaman
yang baik tentang pembelajaran
tersebut.?
2. Apakah melalui pembiasaan
karakter karakter tersebut murid
mampu menciptakan budaya baik
warga sekolah ?
DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan
• Memberikan contoh kegiatan
melalui video / cerita
• Guru melakukan penyambutan
murid didepan pintu gerbang setiap
pagi
• Guru melakukan umpan
balikkepada murid saat berada
didalam kelas terkait dengan
pembiasaan yang sudah
dilakukannya
G-ali mimpi DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
PERTANYAAN
(Dream) yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

1. Apakah kebiasaan-kebiasaan baru • Konsisten dalam melakukan

yang saya bayangkan akan kebiasaan-kebiasaan baikyang sudah
terjadi ? berjalan

2. Sumber daya manusia seperti apa • Mengajak semua warga sekolah untuk
yang kita bayangkan supaya Bersama-sama memberdayakan
tersedia? kegiatan 5 S tersebut
 DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
J-abarkan Rencana (Design) PERTANYAAN yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan

1. Berapa lama target untuk dapat • Butuh waktu 1 minggusetelah

terlihat perubahan pembiasaan pemetaan sumber daya dan
tersebut ? mereviewkegiatan yang dilakukan

2. Apa Tindakan-Tindakan yang bisa • Meminta izin kepada kepala

mendukung dalam kegiatan sekolah untuk memberdayakan
tersebut ? asset sekolah

3. Apa Langkah pertama yang dapat • Kolaborasi dengan rekan guru lain
dilakukan ? untuk melaksanakan kegiatan
tersebut
A-tur eksekusi
PERTANYAAN
(Deliver)
1. Siapa saja yang akan saya libatkan
dalam mewujudkan rencana ?
2. Siapa yang akan saya ajak diskusi
apabila saya menemukan kesulitan-
kesulitan yang mungkin dihadapi ?
DAFTAR TINDAKAN/PENYELIDIKAN
yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan
• Mengajak rekan sejawat yang sama
dalam melaksanakan program
membudayakan 5 S
• Rekan sejawat dan kepala sekolah
7
TERIMA KASIH