LOGO

Pembinaan Kepala Sekolah

Tentang Pengelolaan Penilaian Kinerja
Guru (PKG), Supervisi Akademik dan
Dokumen Oprasional Kurikulum Sekolah
di SR.04

Disampaikan Oleh :
Pengawas SR 04

1
 SUSUNAN ACARA : LOGO

1. Pembukaan
2. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya
3. Sambutan-sambutan
4. Doa
5. Acara Inti :
A.Supervisi Akademik : Dra.Hj.Noor Arifah,M.Pd
B.PKG : Zainir,S.Pd,M.Pd.
C.KOSP dan Dokumen 1 : Dra.Hj.Ade Mutiarawati,M.Pd.
D.Penjelasan Format –Format : H.Yana Suptiana,M.Pd.
E.Konversi Nilai PKG dan Rekapitulasi : AM Azis,M.Pd.

2
 Dokumen Penting di Sekolah yang harus LOGO
dikelola oleh Kepala Sekolah setiap tahun
1. Dokumen Perencanaan Sekolah :
a. RKS dan
b. RKAS

2. Dokumen Panduan Operasional Sekolah ( Kurikulum 2013 ):

a. Buku Dokumen 1 KTSP
b. Buku Dokumen 2 dan 3 KTSP

3. Dokumen Kurikulum Oprasional Satuan Pendidikan (KOSP) Kurikulum 2022

4. Dokumen Perencanaan Berbasis data berdasarkan Analisis Raport Pendidikan :

Dengan tahapan : Identifikasi, Refleksi dan Benahi acuan pembuatan RKAS

5. Dokumen pemantauan 8 SNP.

6. Dokumen hasil supervisi akademik.

7. Dokumen Penilaian Kinerja Guru ( PKG )

8. Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS)

3
 LOGO
Contents

A. PKG

B. Supervisi Akademik

C. KOSP

4
 LOGO
A. PENILAIAN KINERJA GURU

design By Edu 5
LOGO

6
LOGO

7
LOGO

8
LOGO

9
LOGO

10
LOGO

11
LOGO

12
LOGO

13
LOGO

14
LOGO

15
 LOGO
Instrumen & Format PKG

INSTRUMEN PKG

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) INDIVIDU

HASIL PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) REKAP

SEKOLAH

16
 LOGO
B. Supervisi Akademik

Setelah mengikuti pembekalan diharapkan peserta / KS dapat :

1. Memahami pengertian dan manfaat Supervisi akademik.

2. Membuat Instrumen Supervisi Akademik
(Instrumen Administrasi Perencanaan, Pelaksanaan dan Penilaian )
3. Menyusun Program Kerja perencanaan Supervisi
4. Melaksanakan Supervisi Akademik. Kegiatan Pengamatan
5. Merekapitulasi hasil supervisi per Semester
6. Membuat Rencana tindaklanjut hasil Supervisi
7. Membuat haporan hasil Supervisi

17
 STANDAR KOMPETENSI
GURU, KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS LOGO
BERDASARKAN PERMEN DIKNAS

No.12 Tahun 2007

PENGAWAS

1. Kompetensi
No. 13 Tahun 2007 Kepribadian
2. Kompetensi
Supervisi
KEPALA SEKOLAH
No. 16 Tahun 2007 Manajerial
3. Kompetensi
GURU 1. Kompetensi
Supervisi
Kepribadian
Akademis
1. Kompetensi 2. Kompetensi
4. Kompetensi
Kepribadian Manajerial
Evaluasi
2. Kompetensi 3. Kompetensi
Penddikan
Pedagogik Kewirausahaan
5. Kompetensi
3. Kompetensi 4. Kompetensi
Penelitian dan
Profesianal Supervisi
Pengembangan
4. Kompetensi 5. Kompetensi
6. Kompetensi
Sosial Sosial
Sosial
18
 LOGO

design By Edu 19
Permendikbudristek no. 40 Tahun 2021 Tentang LOGO
Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah

20
 LOGO
Supervisi Pembelajaran

1. Supervisi Pembelajaran

Salah satu tugas kepala sekolah yaitu melakukan supervisi

pembelajaran. Supervisi pembelajaran kepala sekolah merupakan
serangkaian kegiatan untuk membantu guru mengembangkan
kemampuannya mengelola proses pembelajaran untuk mencapai
tujuan pembelajaran. Melalui supervisi pembelajaran kepala
sekolah dapat menilai dan memberikan pembinaan untuk
meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Supervisi
pembelajaran yang dilakukan oleh Kepala sekolah yang merupakan
bagian dari tugas supervisi akademik.
21
 LOGO

2. Teknik supervisi pembelajaran

Setiap kepala sekolah harus memiliki keterampilan teknis berupa kemampuan
menerapkan teknik-teknik supervisi pembelajaran yang tepat. Kepala sekolah
dapat menggunakan teknik individual atau kelompok.

a. Teknik supervisi individual

Teknik supervisi individual adalah pelaksanaan supervisi perorangan. Kepala
Sekolah hanya berhadapan dengan seorang guru sehingga dari hasil supervisi ini
akan diketahui kualitas pembelajarannya. Teknik-teknik supervisi ini dapat
dilakukan dengan kunjungan kelas, observasi kelas, pertemuan individual,
kunjungan antarkelas, dan menilai diri sendiri.
Kunjungan kelas adalah teknik pembinaan guru oleh kepala sekolah untuk
mengamati proses pembelajaran di kelas. Tujuannya untuk menolong guru dalam
mengatasi masalah di dalam kelas. Observasi kelas ialah mengamati proses
pembelajaran secara teliti di kelas. 22
 LOGO

b. Teknis supervisi kelompok

Teknik supervisi kelompok adalah cara melaksanakan program supervisi yang
ditujukan kepada dua orang guru atau lebih. Supervisi ini dilakukan kepada
kelompok guru yang memiliki masalah atau kebutuhan atau kelemahan-kelemahan
yang sama. Supervisi kelompok, yaitu: supervisi yang dilakukan terhadap kegiatan
kepanitiaan, kerja kelompok

laboratorium, membaca terpimpin, demonstrasi pembelajaran, darmawisata,

kuliah/studi, diskusi panel, perpustakaan, organisasi profesional, pertemuan guru,
lokakarya atau konferensi kelompok.

23
 LOGO

3. Langkah Operasional Dalam Melakukan Supervisi Akademik

Subjek sasaran kegiatan supervisi akademik yaitu guru dengan langkah
operasional yang dilakukan kepala sekolah adalah perencanaan perangkat
pembelajaran (Prosem, Silabus, RPP), pelaksanaan pembelajaran, Penilaian,
dan rencana tindak lanjut.

a) Perencanaan Kepala sekolah menyusun perencanaan supervisi akademik

dengan langkah operasional

24
 LOGO

A. Perencanaan Supervisi Akademik

Langkah
No Komponen Keterlibatan PTK Hasil
Oprasional
Menyusun Program Supervisi yang di dalamnya Kepala sekolah membentuk Tim Kepala sekolah, wakil kepala sekolah Dokumen program supervisi
terkandung tujuan supervisi, rencana, pelaksanaan, Supervisi. Kepala sekolah dengan dan guru-guru senior.
1
pemantaun, evaluasi, refleksi, rencana tindak lanjut dan tim menyusun program supervisi.
lampiran.
Menyusun Jadwal Supervisi seluruh guru yang Kepala sekolah dengan tim Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, Jadwal supervisi
disupervisi. menyusun program supervisi dan guru-guru senior.
2
jadwal sesuai dengan
kesepakatan.
Menyusun Instrumen analisis perangkat pembelajaran Kepala sekolah dengan tim Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, Instrumen Analisis
yang berisi :identifikasi mata pelajaran, indikator menyusun instrumen analisis dan guru-guru senior. Perangkat Pembelajaran
pencapaian, perumusan tujuan,identifikasi materi perangkat pembelajaran.
3
pelajaran, metode pembelajaran, media
pembelajaran,sumber belajar, skenario pembelajaran,
dan penilaian
Mengembangkan instrumen pemantauan yang berisi Kepala sekolah dengan tim Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, Menyusun program
4 teknik pemantauan : observasi, wawancara/angket, dan menyusun program pemantauan. dan guru-guru senior. pemantauan
Kelompok Diskusi Terarah (FGD).

Mengembangkan instrumen analisis pelaksanaan Kepala sekolah dengan tim Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, Instrumen analisis
5 pembelajaran. menyusun instrumen analisis dan guru-guru senior. pelaksanaan pembelajaran.
pelaksanaan pembelajaran

Menyusun format catatan supervisi yang terdiri dari Kepala sekolah dengan tim Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, format catatan supervisi.
6 Perencanaan Perangkat Pembelajaran Pelaksanaan menyusun format catatan dan guru-guru senior.
25
Pembelajaran Refleksi, Rencana Tindak Lanjut. supervisi
 LOGO

B. Pelaksanaan Supervisi Akademik

Langkah
No Komponen Keterlibatan PTK Hasil
Oprasional
Melaksanakan pertemuan awal dengan guru yang Kepala sekolah dan/atau Tim Kepala sekolah, dan/atau Tim dan Catatan pertemuan awal.
disupervisi. mengadakan pertemuan awal guru.
1
dengan guru yang mau
disupervisi.
Melaksanakan Pemantauan supervisi melalui observasi, Kepala sekolah dan/atau Tim Kepala sekolah, dan/atau Tim dan Pengisian format
wawancara/angket, dan Kelompok Diskusi Terarah melaksanakan pemantauan guru. pemantauan pembelajaran.
2 (FGD). melalui observasi,
wawancara/angket dan kelompok
diskusi.
Melaksanakan supervisi sesuai dengan jadwal yang Kepala sekolah dan/atau Tim Kepala sekolah, dan/atau Tim dan Pengisian format/ Penilaian
ditentukan. melaksanakan supervisi dengan guru. Perangkat pembela-jaran
3 teknik yang disepakati dan pelaksanaan pembela-
(kunjungan kelas) sesuai dengan jaran.
jadwal yang disepakati.

Melaksanakan Refleksi setelah pelaksanaan supervisi Kepala sekolah dan/atau Tim Kepala sekolah, dan/atau Tim dan Catatan hasil refleksi.
4 sesuai dengan jadwal yang ditentukan melaksanakan refleksi dengan guru.
guru yang disupervisi.

Merencanakan tindak lanjut hasil supervisi berdasarkan Kepala sekolah dan/atau Tim Kepala sekolah, dan/atau Tim dan guru Catatan Rencana tindak
temuan hasil supervisi. menyusun rencana tindak lanjut lanjut.
5
berdasarkan temuan dan hasil
refleksi.
26
 LOGO

C. Tindak lanjut Supervisi Akademik

Langkah
No Komponen Keterlibatan PTK Hasil
Oprasional
Mendiskusikan hasil supervisi dengan guru yang sudah 1. Kepala sekolah atau pengawas 1. Kepala sekolah/ pengawas sekolah. Catatan hasil diskusi
disupervisi sekolah mengundang guru yang 2. Guru yang disupervisi
disupervisi untuk mendiskusikan
1 hasil supervisi/temuan supervisi.
2. Diskusi dapat dilakukan
individu atau mata kelompok
mata pelajaran yang serumpun.
Memeriksa ulang keterlaksanaan tindak lanjut Kepala sekolah atau pengawas 1. Kepala sekolah/ pengawas sekolah. Rencana tindak lanjut.
supervisi. sekolah dan guru merencanakan 2. Guru yang disupervisi.
2
tindak lanjut.

Menugaskan guru untuk mengikuti diklat/pembinaan/ Kepala sekolah menugaskan 1. Kepala sekolah/pengawas 1. Catatan Pembinaan.
kegiatan lainnya guru yang disupervisi untuk sekolah. 2. Surat tugas
3 mengikuti diklat berdasarkan 2. Guru yang disupervisi. mengikuti diklat.
temuan supervisi. 3. Tenaga Administrasi.

Memetakan hasil supervisimelalui matrik Membuat pemetaan 1. Kepala sekolah/pengawas sekolah. 1. Catatan matrik
perkembangan supervisi. perkembangan hasil supervisi 2. Guru yang disupervisi perkembangan
4 kedalam Penilaian Kinerja Guru. supervisi.
2. Penilaian Kinerja
Guru.

27
 D. Alur Kegiatan Supervisi Akademik LOGO

BAGAIMANA TAHAPAN
SUPERVISI AKADEMIK ?

28
 KEPALA terapkan siapkan
SEKOLAH/MADRASAH prinsip instrumen
supervisi

dll

PROGRAM SUPERVISI PELAKSANAAN

SUPERVISI

lalu
bicarakan dg lakukan apa??
para guru evaluasi dg
guru

Membuat Laporan Evaluasi dan

Supervisi tindak lanjut

29
 LOGO

Menyusun Program perencanaan

Ke-1 Supervisi Akademik
( Jadwal Supervisi, Instrumen, dll )

Melaksanakan Supervisi Akademik

1. Administrasi rencana pembelajaran.
Ke-2 2. Pelaksanaan pembelajaran.
3. Penilaian Hasil Belajar

Membuat Rekapitulasi, Analisa,

Ke-3 catatan dan tindak lanjut hasil
Supervisi.

Membuat Laporan Hasil Supervisi

Ke-4
30
 LOGO

Jenis Instrumen Supervisi akademik

Pra Pelaksanaan Penilaian

Pembelajaran Pembelajaran Hasil Belajar

Pengamatan Perangkat
Perangkat
Proses
Pembelajaran Pembelajaran Penilaian

Perencanaan
Telaah
Pembelajaran
RPP
31
 LOGO

Bagaimana Korelasi Antara Hasil Supervisi Akademik

dengan Penilaian Kinerja Guru ( PKG )

32
LOGO

33
 LOGO
Konversi Nilai Supervisi ke PKG

34
 LOGO
C. KOSP

35
LOGO

36
LOGO

37
 LOGO

38
 LOGO
Alur Penyusunan KOSP

39
 LOGO

INSTRUMEN VERVAL KOSP

INSTRUMEN VERVAL DOK 1 KTSP

40
 LOGO
Waktu Pelaksanaan PKG dan Penyusunan Dokumen PKG

1. Pelaksanaan PKG oleh Pengawas Pembina

Bulan November Th. 2022 minggu ke- 3 sd 4
( Supervisi pada Aspek Perencanaan Pembelajaran )

2. Penyusunan Dokumen PKG oleh Satuan Pendidikan

Bulan Desember Th. 2022 minggu ke- 3 sd 4

41
Agar Tujuan Organisasi Tercapai Maka Kepala Sekolah LOGO
Memiliki Kemampuan

MEMPENGARUHI

MENGARAHKAN

MENGGERAKKAN

MEMBERDAYAKAN

42
Agar Tujuan Organisasi Tercapai Maka Kepala Sekolah LOGO
Memiliki Kemampuan

43
Agar Tujuan Organisasi Tercapai Maka Kepala Sekolah LOGO
Memiliki Kemampuan

44
Agar Tujuan Organisasi Tercapai Maka Kepala Sekolah LOGO
Memiliki Kemampuan

45
Agar Tujuan Organisasi Tercapai Maka Kepala Sekolah LOGO
Memiliki Kemampuan

46
LOGO

Terimakasih

47