UNIT 1: PENDIDIKAN SEPANJANG

HAYAT UNTUK PEMBANGUNAN

NEGARA 1(A): MENGHAYATI KONSEP
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
KONSEP PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT

● PENDIDIKAN BERMAKSUD PERIHAL

MENDIDIK,LATIHAN, AJARAN DAN DIDIKAN
MANAKALA PENDIDIKAN HAYAT PULA
BERMAKSUD HIDUP

● KONSEP PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT

MERUPAKAN SATU USAHA PENIMBAAN ILMU
PENGETAHUAN, KEMAHIRAN,DAN LATIHAN
SECARA BERTERUSAN TANPA HAD UMUR

● MASYARAKAT DAPAT MENGAMALKAN

PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT MENERUSI
PEMBELAJARAN FORMAL DAN TIDAK
FORMAL
 CIRI-CIRI PENDIDIKAN
SEPANJANG HAYAT

1. MEREBUT 2. MENEROKA ILMU

PELUANG TANPA HAD MASA
PENDIDIKAN DAN UMUR

3. BERDEDIKASI 5. MENUNJUKKAN
DALAM MENIMBA 4. RELA BERKONGSI DAYA SAING YANG
ILMU ILMU TERKINI SIHAT KE ARAH
PENGETAHUAN MASYARAKAT
MINDA KLAS
PERTAMA
 MENJANA MODUL
INSAN MINDA
KELAS PERTAMA

KEPENTINGA
MENJANA N MEMBENTUK
PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
DIRI DAN NEGARA SEPANJANG BERSIFAT BESTARI
HAYAT

DAPAT BERSAING
DENGAN NEGARA
MAJU DALAM
MENGEJAR ARUS
KEMAJUAN DAN
PEMODENAN