FILSAFAT PENDIDIKAN

`` PENGERTIAN TUJUAN PILAR ALIRAN

ALIRAN DAN LINGKUNGANPENDIDIKAN
``
1.MUHAMMAD DAFFA RIZKI
2. ZAKY ATILA CAFRIANO HUTABARAT
3. JULFAN SYAH ABADI HULU
4. GABRIEL PANJAITAN
 ~Pengertian pendidikan

~Tujuan Pendidikan

~Pilar Pilar Pendidikan

Pembahasan ~Aliran Aliran Pendidikan

~Lingkungan pendidikan

~Kesimpulan
Pengertian

Pendidikan adalah usaha dasar terencana untuk mewujudkan suasana belajar

dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian
diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak, ilmu hidup, pengetahuan umum serta
keterampilan yang diperlukan dirinya untuk masyarakat berlandaskan
Undang-Undang. Pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan
sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi
berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.
 Tujuan Pendidikan
Pendidikan sangat penting bagi semua orang yang bertujuan untuk
mencerdaskan dan mengembangkan potensi dalam diri.Setiap individu bisa
memiliki kreativitas, pengetahuan yang lebih las, kepribadian yang baik dan
menjadi pribadi yang bertanggung jawab.

berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban

bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu.
 PILAR PILAR PENDIDIKAN
Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) melalui lembaga UNESCO
mencanangkan empat pilar pendidikan baik untuk masa sekarang maupun
masa depan, yakni: (1) learning to Know(meningkatkan kognitif peserta didik
akan penguasaan yang dalam dan luas akan bidang ilmu tertentu), (2) learning
to do( Belajar untuk berkarya atau mengaplikasikan ilmu yang didapat oleh
peserta didik).(3) learning to be(konsep belajar untuk dapat mandiri, menjadi
orang yang bertanggung jawab untuk mewujudkan tujuan bersama). (4)
learning to live together(tujuan hidup manusia sebagai makhluk sosial)
Aliran Pendidikan

Dalam dunia pendidikan setidaknya terdapat 3 macam aliran pendidikan,

yaitu aliaran klasik, aliran modern dan aliran pendidikan pokok di
Indonesia.

Perguruan Kebangsaan Taman siswa didirikan oleh Ki Hadjar Dewantara

(lahir 2 mei 1889) dengan nama Suwardi Suryaningrat) pada tanggal 3 juli
1932 di Yogyakarta, Ruang pendidikan INS (Indonesia Nederlandsche
School) didirikan oleh Mohammad Sjafei (lahir di Matan,kalbar tahun 1895)
pada tanggal 31 oktober 1926 di kayu Tanam (sumatra barat).
 Lingkungan Pendidikan
Lingkungan pendidikan adalah suatu sistem yang kompleks dimana
berbagai faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap praktek pendidikan
atau berbagai lingkungan tempat berlangsungnya proses pendidikan, yang
merupakan bagian dari lingkungan sosial.

Lingkungan pendidikan keluarga.

Lingkungan pendidikan sekolah. ...

Lingkungan pendidikan masyarakat.

 Kesimpulan

Setiap poin poin pembahasan pada peresntasi ini sangat berpengaruh

dalam peroses menjalani pendidikan.Jadi tugas kita sebagai peserta
didik haru memahami konsep konsep dari pendidikan dan memiliki
target dari pendidikan yang kita jalani.