Kelompok 3 - Profesi Pendidikan
Kelompok 3 - Profesi Pendidikan
PELEMBAGAAN
PROFESI
KELOMPOK 3
1) Aulia Tsabita (E1R021043)
2) Serly Lindayanti (E1R021159)
3) Ahmad Ardi Adriansyah (E1R021170)
Menurut R.D Lansbury dalam Professionals and Management (1978), dalam
konteks profesionalisasi, istilah profesi dapat dijelaskan dengan tiga
pendekatan:
>
01. >
02.
Pendekatan Pendekatan
Karakteristik Institusional
>
03.
Pendekatan
Legalistik
Pendekatan
01 Karakteristik
Pendekatan karakteristik ( the trait approach ) “Memandang
bahwa profesi mempunyai seperangkat elemen inti” yang
membedakannya dengan pekerjaan lainnya. Seseorang
penyandang profesi dapat disebut profesional manakala
elemen-elemen inti itu sudah menjadi bagian integral dari
kehidupannya
Ciri-ciri Pendekatan Karakteristik
Profesi
01 1)
Kemampuan
intelektual yang
2)
Memiliki pengetahuan
diperoleh melalui spesialisasi.
pendidikan.
4)
3) Memiliki teknik kerja
Memiliki pengetahuan yang dapat
praktis Dikomunikasikan
.
5) 6)
Memiliki kapasitas
Mementingkan
mengorganisasikan kerja
secara mandiri atau self- kepentingan orang lain
organization. (altruism).
7) 8)
Memiliki kode etik. Memiliki sanksi dan
tanggung jawab
komunitas.
.
9) 10)
Mempunyai system Budaya profesional
upah. .
Pendekatan Institusional
Pendekatan institusional (the institusional
approach) memandang profesi dari segi proses
institusional atau perkembangan asosiasional.
02
Maksudnya kemajuan suatu pekerjaan kearah
pencapaian status ideal suatu profesi dilihat atas
dasar tahap-tahap yang harus dilalui untuk
melahirkan proses pelembagaan suatu pekerjaan
menuju profesi yang sesungguhnya
Menurut H.L. Wilensky (1976)
1. Memunculkan suatu pekerjaan yang penuh waktu atau
full time, bukan pekerjaan sampingan.
2. Menetapkan sekolah tempat menjalani proses
pendidikan atau pelatihan.
3. Mendirikan asosiasi profesi.
4. Melakukan perlakuan politisi untuk memperjuangkan
adanya perlindungan hukum terhadap asosiasi atau
penghimpunan tersebut
Thank you
Do you have any questions?