Anda di halaman 1dari 18

P5

IMPLEMENTASI KURIKULUM

MERDEKA
Pada SDN 2 Meraran
●Apakah Bapak/Ibu pernah
melaksanakan/mendampingi
Ilustrasi
pembelajaran berbasis projek?
Seperti apa contohnya?
●Berdasarkan Kepmendikbudristek No.56/M/2022, Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan kegiatan
kokurikuler berbasis projekyang dirancang untuk menguatkan
Definisi pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan profil
Projek pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar
Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan projek penguatan profil
penguatan pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan,
profil pelajar kegiatan, dan waktu pelaksanaan.
●Pembelajaran berbasis projek adalah pendekatan kelas yang
Pancasila dinamis di mana peserta didik secara aktif mengeksplorasi
masalah dan tantangan dunia nyata untuk memperoleh
pengetahuan yang lebih mendalam. (Edutopia)
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Proyek Penguatan Proyek Penguatan Proyek Penguatan Proyek Penguatan
Mengadaptasi Modul yang Sudah Ada
Modul yang sudah tersedia adalah pilihan awal bagi sekolah
yang belum terbiasa melaksanakan pembelajaran berbasis projek
yang integratif dan kolaboratif

Menyusun
Modul Projek
Penguatan
Profil Pelajar Membuat Modul secara Mandiri
Pancasila Membuat modul secara mandiri adalah pilihan lanjutan bagi sekolah yang
sudah terbiasa melaksanakan pembelajaran berbasis projek
yang integratif dan kolaboratif.
Hal-hal yang ❑Memiliki variasi bentuk asesmen (formatif dan sumatif) serta
instrumen asesmen (lembar ceklis, rubrik, catatan pengamatan,
perlu tes, dan sebagainya).

diketahui ❑Penekanan pada asesmen performa/kinerja.


❑Asesmen akhir berupa rubrik dengan 4 kriteria: Mulai
mengenai Berkembang, Berkembang, Berkembang sesuai Harapan, Sangat
asesmen Berkembang
❑Rumusan kompetensi yang menjadi tujuan ditempatkan dalam
projek kriteria “Berkembang Sesuai Harapan”.
penguatan ❑Perlu diperhatikan keselarasan antara tujuan, aktivitas, dan
asesmen projek.
Profil Pelajar ❑Pelaporan hasil belajar terpisah dengan rapor intrakurikuler,
Pancasila diberikan 1 kali dalam
Alur Rencana Pembelajaran
dan Asesmen Projek

Menentukan
Menyusun
Tujuan
laporan
Pembelajaran

Merancang
Mengolah hasil
indicator
asesmen
kemampuan

Mengembangka
Menyusun
n alur dan topic
strategi asesmen
pembelajaran
Rapor bersifat informatif
Menyusun
Rapor Projek dalam menyampaikan
Penguatan perkembangan peserta
Profil Pelajar didik, namun tidak
Pancasila merepotkan pendidik
dalam pengerjaannya.
Format rapor
projek
penguatan
profil pelajar Deskripsi singkat projek berisi penjelasan mengenai konteks
Pancasila dan tujuan projek serta gambaran umum proses
pelaksanaannya.
Deskripsi
rapor projek Deskripsi singkat projek berisi
penjelasan mengenai konteks dan
penguatan tujuan projek serta gambaran umum

profil pelajar proses pelaksanaannya.

Pancasila Penilaian individual anak. Berisi capaian sub-elemen profil pelajar


Pancasila berdasarkan 4 kriteria: Mulai Berkembang, Berkembang,
Berkembang Sesuai Harapan, dan Sangat Berkembang. Sementara
di bagian akhir terdapat deskripsi satu paragraf singkat mengenai
pencapaian peserta didik yang menggambarkan proses yang paling
berkembang dan proses yang masih perlu mendapat perhatian.
Terima
kasih

Anda mungkin juga menyukai