PERAN ORANG TUA MENJAGA

ANAK DARI PENGARUH MEDIA

DR.ASMAWATI HUSAINI, MA
 APA YANG ITU MEDIA
1. Arti bahasa : alat saluran komunikasi
2. Menurut Robert Heinich media adalah sesuatu
yang dapat memebawa informasi atau pesan
yang terjadi antara sumber pesan (source)
dengan penerima informasi.
3. Secara umum : Media adalah alat yang dapat
membantu dalam keperluan dan aktivitas,
yang sifatnya dapat mempermudah bagi siapa
saya yang memanfaatkannya.
 JENIS MEDIA
1. Televisi
2. Handphone
3. Internet
4. Permainan Elektronik (Game)
5. Media Sosial
 Tantangan Media Teknologi

Anak-anak dituntut untuk terampil dalam

mengakses penggunaan teknologi di sisi lain
anak mendapat pengaruh negatif dari teknologi
 DAMPAK TELEVISI
Positif Negatif

1. Mendapatkan innformasi dan 1. Waktu menonton berlebihan

pengetahuanterbaru 2. Tayangan yang btidak sesuai
2. Sebagai hiburan yang murah dengan usia
3. Memberikan tayangan yang layak 3. Dampak sinar biru akan
misalnya‘film kartun yangmendidik mempengaruhi fokus belajar anak
dan menstimulasi untuk anak dan ketahanan membaca
4. Menghilangkan kesempatan anak
untuk bersosialisasi dengan
lingkungan
 Dampak Game
negatif
positif 1.Mendorong rasa penasaran
sehingga menjadi ketagihan atau
1.Keterampilan penguasaan teknologi
kecandua.
lebih kompleks
2. Menuntut waktu yang panjang
2. Kecekkatan yang lebih tinggi
3. Game kekerasan
3. Fokus pada layar
akanmenyebabkan agresifitas lebih
4.Peningkatan penggunaan bahasa
tinggi
inggris
4. Menganggu sistem belajar
5. Meningkatan kemampuan mengatur
5.Menurunkan kepekaan terhadap
strategi dan mengembangkan teknik
kekerasan sehingga menjadi tolerir
kritis
terhadap kekerasan.
6.Pemain diperkenalkan dengan
6.Kepekaan sosial menurun
teknologi informasi
7. Game yang didasari dengan
7. Prakterk penggunaan motorik halus
kekerasan mengandung unsur
pornografi
 DAMPAK MEDSOS
positif
1. Memberikan kesempatan untuk
mengekpresikan pandangan mereka
2. Dapat memberika keleluasaan dan
harga diri meningkat
3. Terhubung dengan teman lama
4. Kemampuan mendapatkan teman
baru
Negatif
1. Banyak waktu yang tersita ketika
berselancar di medsos
2. Mengrangi kemampuan
bersosialisasi dengan lingkungan
3. Bahaya kriminal yang timbul
karena penggunaan medsos
 Tanda Anak Perlu Bantuan
1. Kehilangan minat dalam kegiatan lainnya
2. Penarikan sosial dan hanya mau komunikasi
dengan teman-teman online
3. Sikap membela diri dan marah ketika ada upaya
untuk mengurangu atau menghentikan
penggunaan
4. Menyembunyikan jumlah penggunaan
5. Berbohong atau mencuri waktu penggunaan
meskipun ada konsekswensinya
Peran Orang Tua
 Teknis dan Komunikasi
1. Menempatkan komputer di daerah terbuka dan teramati.
2. Alat elektronik yang akan dibelikan untuk anak
disesuaikandengan fungsi dan kebutuhan.
3. Perlu pengawasan dan pertimbangan matang dalam pergaulana
anak bersama teman-teman sebaya atau ketika menginap dirumah
teman.
4. Jalinlah komunikasi terbuka dengan anak untuk berkomunikasi.
5. Menyediakan waktu kebersamaan di waktu luang keluarga dengan
masing-masing anak sesuai dengan minatnya.
6. Peringatkan anak untuk menghindari kegiatan pertemanan sosial
online dengan penjelasan yang menyeluruh tentang bahaya
pertemanan online
 Edukasi
1. Berperan aktif bersama anak tentang sikap dan ekpresi
wajahnya saat sedang mengkases internet dan game
2. Terangkan pada anak tentang gejala kecanduan internet
dan game
3. Gunakan kitab suci dan pendalaman agama sebagai
pedoman anak dalam melakukan segala kegiatan.
4. Ajarkan anak berani bicara bila ada hal-hal yang tidak sesuai
dengan norma agama dan norma budaya.
5. Jadikan orang tuan sebagai tauladan utama dirumah
sebagai contoh hidupn yang aktif, sehat dan penuh
manfaat.
 Jalin kedekatan Emosi
1. Siap dalam menghadapi perubahan yang pesat pada
dunia anak setiap waktu
2. Selalu berunding dengan pasangan bahwa perlunya
merencanakan langkah-langkah bari menyikapi
persoalan ini.
3. Minta maan dan jelaskan kepada anak dengan hati-hati
4. Bangun hubungan baik dengan anak, hargai pikiran,
keinginan dan perasaan anak
5. Tentukan konsekwensi
6. Libatkan keluarga dan sekolah
 Konsep
• Pendidikan Islam (Al Tarbiyah Al Islamiyah)
adalah usaha untuk menyiapkan manusia agar
hidup dengan sempurna dan bahagia, mencintai
tanah air, sempurna budi pekertinya, teratur
pikirannya, halus perasaannya, mahir dalam
pekerjaan, manis tutur katanya baik lisan maupun
tulisan. (Muhammad Athiyah Al Abrasyi)
• “Pendidikan Islam merupakan proses
pembentukan kepribadian manusia sebagai
muslim” (Zakiyah Darajat)
Dalam Al-Qur’an, anak dilukiskan sebagai
penyejuk pandangan (QS. Al-Furqan: 74)
dan hiasan hidup di dunia (QS. Al-Kahfi:
46). Anak juga digambarkan sebagai fitnah
atau cobaan (QS. Al-Taghabun: 15).

Dalam al-Quran, penanaman nilai dalam

pengasuhan tergambar dalam surat
Lukman.
 Rumah/keluarga
• Lingkungan Pendidikan utama dan pertama;
• Agen sosialisasi yang sangat penting bagi anak
• Lingkungan pertama pembentuk nilai-nilai
Islami bagi anak
• Strategi transformasi nilai melalui habituasi,
imitasi dengan menunjukkan keteladan dan
pelibatan anak-anak.
TERIMA KASIH
17