Refleksi

Model
4P
 Refleksi
4P

Peristiwa Pembelajar Perenca

an Kedep
na
Perasaan an
 Momen yang paling menantang
bagi saya
Peristi dalam mempelajari Modul 1.1
dan modul 1.2
wa adalah
Berbagai
Aksi Nyata.

pertimbangan dan ide kreatif

harus saya
tuangkan dalam kegiatan Aksi
Nyata ini.
Selain saya harus
mempelajari lagi
konsep-konsep dalam materi
Modul 1.1
Modul 1.1 yang mempelajari Nilai-nilai dasar
Pendidikan Ki Hadjar
Dewantara berkaitan erat dengan modul 1.2
tentang Nilai dan
Peran Guru Penggerak. Sebagai seorang guru
penggerak yang
salah
Setiapsatu perannya
tindakan atauadalah sebagai
aksi yang pemimpin
dilakukan oleh
pembelajaran,
seorang guru
tentu saja tidak
penggerak dapat
harus lepas dari
kembali lagi nilai-nilai
pada tujuan dasar
dari
pendidikan
pendidikanKi
Hadjar
adalah Dewantaraanak,
memerdekakan yang sesuai
dipelajari dalam
dengan kodrat
alammodul
dan 1.1
kodrat zaman sang anak.
 Perasaa
perasaann
Saat momen mewujudkan aksi nyata

saya senang. Saya menjadi tersadarkan

bahwa
sebuah peristiwa yang mengena dan
akan
terkesan adalah peristiwa yang
butuh
perencanaan, pelaksanaan hingga
evaluasi
yang benar-benar matang. Saya
merasa
 Saya menjadi tersadar
bahwa
pengetahuan yang baru dan
saya
dapatkan setelah mempelajari
modul 1.1
dan 1.2 ini benar-benar berguna
dalam
saya melakukan momen itu
yaitu Aksi
Nyata.
 Pembelajara
n
Sebelum momen itu terjadi, saya
berfikir
bahwa guru memiliki tugas
pokok
mendidik anak di kelas ternyata
setelah
momen itu terjadi saya menjadi
tersadar
bahwa tugas dan ruang gerak
seorang
 Rencana
Kedepan
Pengembangan diri sederhana,konkret
dan rutin
yang dapat saya lakukan sendiri dari
sekarang
untuk menguatan nilai dan peran sebagai
seorang
guru penggerak adalah membaca dan
mencari
refrensi kegiatan yang menuntun anak
sesuai
dengan kodrat alam dan kodrat zaman
anak. Selain
Terima
Kasih!