VISI

TERWUJUDNYA LULUSAN YANG BERKARAKTER, KOMPETITIF DAN

BERWAWASAN LINGKUNGAN

MISI :
1) Membekali peserta didik untuk mempunyai etos kerja yang islami dan membentuk kepribadian berahlakul
karimah
2) Meningkatkan mutu dan kualitas tenaga pendidik, tenaga kependidikan serta sarana prasarana sekolah
3) Membekali peserta didik dengan kemampuan literasi, kominikasi dan public speaking
4) Mengembangkan Pendidikan yang berwawasan kebangsaan dan memiliki daya saing tinggi dalam bidang industri
agrobisnis dan agroteknologi
5) Melaksanakan praktik kerja lapangan untuk memenuhi tuntutan kompetensi dilingkungan masyarakat dan
menanamkan nilai nilai kemandirian dalam jiwa kewirausahaan
6) Mencetak lulusan terampil dan kompeten dibidangnya, sesuai dengan kebutuhan dunia usaha/industry (DU/DI)
7) Meningkatkan Kerjasama dengan masyarakat, nasional maupun internasional
8) Mewujudkan sekolah berbudaya lingkungan hidup dan kearifan lokal
 STRENGTH (KEKUATAN) WEAKNESS (KELEMAHAN)
SWOT ANALYSIS • Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar • Sarana Prasarana Penunjang
yang sudah tersinkronisasi dengan pihak Pembelajaran belum maksimal dan
IDUKA sesuai dengan standar IDUKA

• Memiliki Tenaga Pendidik yang • Keterbatasan Modal Usaha Fasilitas

Kompenten dan sudah tersertifikasi dan Peralatan
Opportunity (PELUANG)
• Sekolah mempunyai lahan yang luas dan • Kurangnya Partisipasi masyarakat
berlokasi di wilayah Pertanian Penghasil
4 dan Pengekspor Manggis
OPPORTUNITY (PELUANG)
Weakness (KELEMAHAN)

• Bekerjasama dengan DUDI berstandar

Strength (KEKUATAN)
Nasional dan Internasional • Tingkat Kepercayaan Masyarakat
tinggi Ke SMKN Puspahiang.
• Infrastruktur sudah memadai
THREAT (ANCAMAN) • Banyaknya Permintaan Produk Buah
4 5 Manggis Lokal, Nasional dan
• Ketatnya Persaingan memasuki Dunia
Mancanegara
Kerja
• Peluang Kerjasama dengan berbagai
• Minimnya minat siswa untuk
IDUKA, UMKM, KADIN dan
Kompetensi Keahlian dibidang DEPNAKER sangat terbuka
3
pertanian
• Kebijakan Pemerintah mendukung
• Banyaknya sekolah sejenis diwilayah
pengembangan Pertanian
terdekat
Threat (ANCAMAN)
 ROAD MAP
Aspek Program Strategi
• Meningkatkan tata kelola yang lebih memberdayakan SDM secara humanis dan • Menerapkan Reward punismet berbasis kinerja
terpadu secara digital • Sistem managemen berbasis Digital
MANAJEMEN • Penguatan Sistem management Terpadu • SOP diterapkan disemua kegiatan
• Penguatan Pelayanan Prima

• Meningkatkan program bimbingan dan konseling • Membuat Program bimbingan dan konseling untuk mendukung akademik
• Mendorong partisipasi aktif siswa dalam organisasi ekstrakurikuler dan karir siswa
KESISWAAN • Menyediakan program pengembangan karakter • Mengadakan Ekstrakulikuler sesuai minat bakat siswa
• MOU dengan orang tua/wali mengenai kedisiplinan dan tata tertib sekolah • Mengadakan kegiatan Jumat Berkah

• Penyelarasan kurikulum merdeka belajar dan penyusunan bahan ajar (manual & • Update Sinkronisasi dengan DUDI berdasarkan SKKNI & KKNI level II
digital ) dengan DUDI • Pembelajaran sesuai DUDI
• IHT Peningkatan Mutu Guru • Memperbanyak Kemitraan dengan DUDI
KURIKULUM • Pembelajaran project riil DUDI
• PKL siswa minimal 6 bulan dengan waktu pelaksanaan sesuai permintaan DUDI
• Pembuatan Aplikasi LMS untuk siswa

• Menyiapkan sarana Ruang Praktik, Laboratorium (Lab Kultur Jaringan, • Menyediakan Kelas Industri mulai ruang praktik dan pelaratanya (
Hidroponik,aeroponic dll), lahan praktik dan Ruang Kelas untuk pembelajaran • Menyediakan Fasilitas Pusat Informasi yang Real tIme
yang kondusif dan berstandar industry. • Pengembangan Sarana Unit Produksi
SARANA • Menyediakan alat dan bahan perlengkapan alat praktik yang memadai sesuai
PRASARANA dengan standar industry.
• Menyediakan sarana unit produktif (UP)

• Penguatan tata kelola kinerja untuk Guru,Tenaga Kependidikan, Toolman, • Pelatihan dan Sertifikasi (megang guru di di industri)
PENDIDIK/ laboran dan petugas keamanan. • Menerapkan sistem evaluasi kinerja yang objektif dan berbasis kualitas
TENAGA • Meningkatkan sistem pengawasan dan pembinaan • Study Tiru Ke Industri dan Instansi Pemerintahaan
KEPENDIDIKAN • Membangun budaya profesional yang kolaboratif dan inovatif

• Singkronisasi Kurikulum dengan Industri dengan menerapkan Budaya Kerja

• Project Riil Industri membangun budaya kerja industry • Membuat MOU dengan Kepala Desa dan Kolaborasi Program BUMDES
HUBIN • Pengelolaan kegiatan softskill dan penguatan karakter dengan sekolah (Praktek Siswa, Budidaya Bidang Pertanian, Digitalisasi)
• Sekolah Membangun Desa
ROAD
MAP
Tahun 2024 Tahun 2026
• Link and Match dengan • Budaya kerja industry
diterapkan di sekolah
04
DUDI dan Instansi Daerah.
02 • Pelatihan Guru dan Peserta
Didik sesuai kebutuhan
• Lulusan tersertifikasi
komptetensi sesuai standar
dunia kerja.
DUDI
• Pengadaan Sarana
Prasarana Standar DUDI.
Tahun 2027
Mendorong
potensi ekonomi
local dari
pengembangan
Tahun 2023 SMK didaerah.
• Pengembangan Tahun 2025
• Link and Match dengan

01
Manajemen Sekolah
• Meningkatkan Kemitraan
DUDI
03 DUDI.
• Optimalisasi
Pembelajaran TEFA
• Penyelarasan kurikulum
• Sertifikasi Kompetensi
standar Industri
Pendidik dan Peserta
• Pengadaan Sarana
Didik
Prasarana Standar DUDI. THANK YOU 5
RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
No Aspek Program Total
• Meningkatkan tata kelola yang lebih memberdayakan SDM secara humanis dan terpadu secara digital
• Penguatan Sistem management Terpadu
1 MANAJEMEN
• Penguatan Pelayanan Prima Rp. 65.000.000,00

• Meningkatkan program bimbingan dan konseling

• Mendorong partisipasi aktif siswa dalam organisasi ekstrakurikuler
2 KESISWAAN
• Menyediakan program pengembangan karakter Rp. 75.000.000,00
• MOU dengan orang tua/wali mengenai kedisiplinan dan tata tertib sekolah
• Penyelarasan kurikulum merdeka belajar dan penyusunan bahan ajar (manual & digital ) dengan DUDI
• IHT Peningkatan Mutu Guru
• Pembelajaran project riil DUDI
3 KURIKULUM • PKL siswa minimal 6 bulan dengan waktu pelaksanaan sesuai permintaan DUDI Rp. 279.000.000,00
• Pembuatan Aplikasi LMS untuk siswa

• Menyiapkan sarana Ruang Praktik, Laboratorium (Lab Kultur Jaringan, Hidroponik,aeroponic dll), lahan
praktik dan Ruang Kelas untuk pembelajaran yang kondusif dan berstandar industry.
SARANA
4 PRASARANA • Menyediakan alat dan bahan perlengkapan alat praktik yang memadai sesuai dengan standar Rp. 2.320.000.000,00
industry.
• Menyediakan sarana unit produktif (UP)
• Penguatan tata kelola kinerja untuk Guru,Tenaga Kependidikan, Toolman, laboran dan petugas
PENDIDIK/TENAGA keamanan.
5 KEPENDIDIKAN • Meningkatkan sistem pengawasan dan pembinaan Rp. 98.500.000,00
• Membangun budaya profesional yang kolaboratif dan inovatif

• Project Riil Industri membangun budaya kerja industry

6 HUBIN • Pengelolaan kegiatan softskill dan penguatan karakter Rp. 192.000.000,00
• Sekolah Membangun Desa

TOTAL Rp. 3.029.500.000,00