Anda di halaman 1dari 22

Program Tindak Lanjut

DIGDAYA

MOH. NASIKH LS.


PPPPTK PKn DAN IPS
Isi Materi

• Kompetensi Guru
• Program DIGDAYA
• Tugas dan Peran Guru
• Guru Penggerak
• Program Tindak Lanjut DIGDAYA
• Bentuk, Sasaran, dan Moda Program Tindak Lanjut
• Penyusunan Program Tindak lanjut
Kewajiban Pendidik/Guru

1 menciptakan suasana pendidikan yang bermakna,


menyenangkan, kreatif, dinamis, dan dialogis;

2 mempunyai komitmen secara profesional untuk


meningkatkan mutu pendidikan;

memberi teladan dan menjaga nama baik


3 lembaga, profesi, dan kedudukan sesuai dengan
kepercayaan yang diberikan kepadanya.

Sumber: Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003


tentang Sistem Pendidikan Nasional
KOMPETENSI GURU

KOMPETENSI KOMPETENSI
PROFESIONAL GURU PEDAGOGIK

KOMPETENSI KOMPETENSI
SOSIAL KEPRIBADIAN

Sumber: Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005


tentang Guru dan Dosen Pasal 10
BEKAL
KECAKAPAN ABAD XXI

PENGUATAN
GENERASI EMAS AKHLAK DAN PENDIDIKAN
INDONESIA
TAHUN 2045
KARAKTER
Nilai-Nilai
Religius; Nasionalis; Integritas; Gotong
Royong; Mandiri
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU
PENINGKATAN KOMPETENSI
GURU

PPPPTK PKn DAN IPS


MODA DARING

DIGDAYA
DIKLAT GURU DARING BERINOVASI DAN BERKARYA

DIKLAT WEBINAR WORKSHOP BIMTEK


DARING DARING DARING
DIGDAYA
Merupakan salah satu program PPPPTK PKn dan IPS yang
bertujuan meningkatkan kualitas kompetensi guru dalam
fungsinya sebagai pendidik dan pengajar serta sebagai
penggerak yang memiliki tanggung jawab tidak hanya untuk
kemajuan pendidikan di sekolahnya, tetapi juga guru yang mampu
menginspirasi guru-guru di wilayahnya serta mampu
menciptakan ekosistem belajar yang dapat meningkatkan
wellbeing siswa.
TUGAS UTAMA GURU
PENINGKATAN KOMPETENSI (UU Guru dan Dosen No. 14/2005)
GURU
TATAP MUKA • Mendidik
• Mengajar
• Membimbing
• Melatih
• Mengarahkan
• Menilai
• Mengevaluasi

DARING/ONLINE

PEMBELAJARAN

BERMAKNA,
MENYENANGKAN,
GENERASI EMAS
INDONESIA
KREATIF, DINAMIS, DAN
DIALOGIS
PENINGKATAN KOMPETENSI PERAN GURU
GURU
• Pendidik
TATAP MUKA
• Pengajar
• Pembelajar
• Penggerak

Pendidik dan
DARING/ONLINE Pengajar

Pembelajar
Penggerak
GURU KOMUNITAS GURU
MENJADI
DI WILAYAHNYA

INSPIRATOR
DAN
PENGGERAK
KOMUNITAS BELAJAR
DI SEKOLAH
TRANSFER

KNOWLEDGE,
EXPERIENCE,
AND SKILLS
PROGRAM TINDAK LANJUT
Program tindak lanjut merupakan program yang disusun oleh peserta diklat berupa
rencana tindakan atau aksi yang akan dilakukan oleh peserta setelah menyelesaikan
pendidikan dan pelatihan (diklat) dapat berupa implementasi, sosialisasi, sharing, atau
pengimbasan hasil diklat kepada guru sejawat, sekolah, siswa, dan masyarakat sebagai dampak
dari peningkatan kualitas kompetensi yang diperoleh selama diklat.
BENTUK KEGIATAN PROGRAM
TINDAK LANJUT

PENGIMBASAN

PENGEMBANGAN

INOVASI
BENTUK KEGIATAN PROGRAM
TINDAK LANJUT
SOSIALISASI

SHARING PENGALAMAN

DISKUSI MATERI
PENGIMBASAN

PEMBUDAYAAN

TELADAN
BENTUK KEGIATAN PROGRAM
TINDAK LANJUT
IMPLEMENTASI

ANALISIS

PENGEMBANGAN MODIFIKASI

UJI COBA

PENYEMPURNAAN
BENTUK KEGIATAN PROGRAM
TINDAK LANJUT
KARYA CIPTA

KARYA KREATIF

INOVASI
PEMBARUAN

PRODUK INOVASI
Sasaran Program Tindak Lanjut

GURU SEJAWAT
(di sekolah)
GURU SEJAWAT
SASARAN (di KKG/MGMP)
PROGRAM TINDAK LANJUT
GURU SEJAWAT
(di wilayahnya)
TENAGA KEPENDIDIKAN
(di sekolah)

SISWA
(di sekolah)

PEGIAT PENDIDIKAN
MASYARAKAT
Moda dan Media
Program Tindak Lanjut
• Presentasi Powerpoint
• Media Pembelajaran
• Aplikasi Program Pembelajaran
• MS Excel, MS Word
• Makalah
MODA TATAP MUKA
• Lembar Kerja
• Modul Pembelajaran
• Instrumen
• dst. ...

• Presentasi Powerpoint
• Facebook
• WhatsApp
• Instagram
• Webex
• Zoom
MODA DARING • Google Meeting
• Aplikasi Program Pembelajaran Daring
• dst. ...
Rentang Waktu
Pelaksanaan
Format Program Tindak Lanjut
“Jika seorang anak tidak bisa belajar
dengan cara kita mengajar,

barangkali kita yang harus belajar


memahami cara mereka belajar”

Anda mungkin juga menyukai