Anda di halaman 1dari 14

NAMA : DJANDJI PURWANTO

UNIT KERJA : P4TK BOE MALANG


PEKERJAAN : WIDYAISWARA
STATUS : BERKELUARGA, 1 ISTRI DAN 2
ANAK
HP : 081 217 142 445
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA
INDUSTRI, PENGEMBANGAN
TEACHING FACTORY
Model/Kebijakan :
1. SKK BUMNIS
2. ISD/PSS
3. Link and Match
4. Duale Sistem/PSG
5. SMK Kelas Industri
6. SMK Unggulan
7. SMK IGI
8. SMK Inves
9. SMK RSBI
10. SMK Klaster
11. SMK Rujukan
12. TEACHING FACTORY
13. STEM
PENGEMBAGAN SUMBER DAYA
A. MEMBANGUN PARTNERSHIP
SMK DAN DUDI

1. MENGETAHUI JENIS DAN KUALITAS PRODUK


ATAU LAYANAN JASA YANG MEMILIKI
PROSPEK KEBUTUHAN KONSUMEN.

2. MENGETAHUI PROSEDUR DAN CARA KERJA


DALAM MENGHASILKAN PRODUK ATAU
MELAKSANAKAN LAYANAN JASA.
Lanjutan
3. MEMAHAMI KETERAMPILAN YANG
PERLU DIMILIKI OLEH PEKERJA
INDUSTRI SOFT DAN HARD
4. MEMAHAMI PENGUASAAN
KETERAMPILAN KERJA, SIKAP, DAN
PENGETAHUAN
5. JENIS DAN TINGKAT TEKNOLOGI
YANG DIGUNALKAN
6. TRANSFER TEKNOLOGI MELALUI
PEMAGANGAN/OJL. DI INDUSTRI.
PENGEMBANGAN PRODUK/JASA

PEMETAAN PEMETAAN
RESOURCES KEBUTUHA
N
Kebutuhan
• Kompeten internal
si Keahlian (Internal
Needs):
• Sarana peralatan/me
Apa dia belajar,
Prasarana PRODU Apa
yang bahan ajar
K yang Kebutuhan
sekolah dll.
bisa dibut Pasar/Mitra
(BARAN
• SDM dihasi Industri
G/ uhka
l- n? (External
JASA)
• Regulasi kan? Needs): part,
final product,
• Pendanaan jasa

• DLL
B. PENGEMBANGAN FASILITAS
PENDIDIKAN SMK
1. RUANG PRAKTIK
2. PERALATAN PRAKTIK
3. PERABOT
4. KELENGKAPAN KERJA
5. PENAMPUNGAN/ PEMBUANGAN
LIMBAH PRAKTIK
6. PENGELOAAN/MANAJEMEN RUANG
PRAKTIK
C. PENGEMBANGAN KOMPETENSI DAN
KUALITAS GURU KEJURUAN

1. PEMAGANGAN INDUSTRI SECARA


KONTINYU SESUAI DENGAN LINGKUP
PRODUKSI TEACHING FACTORY BAGI
GURU/ INSTRUKTUR
2. PENYUSUNAN DAN PELAKSANAAN
PENERAPAN HASIL KERJA/ MAGANG
INDUSTRI DI SMK.
LANJUTAN
3. MENYUSUN PEMETAAN MENGAJAR
BAGI GURU/INSTRUKTUR SESUAI
DENGAN PENJADWALAN MODEL
PEMBELAJARAN TEFA

4. MELAKSANAKAN MONITORING DAN


EVALUASI KETERLAKSANAAN
PENGAJARAN GURU/INSTRUKTUR
PADA KEGIATAN MODEL
 PEMBELAJARAN TEFA
D. KEGIATAN PESERTA DIDIK

1. BERDASARKAN URAIAN PEKERJAAN


2. TAHAPAN PELAKSANAN PEKERJAAN
3. PELAKSANAAN PRODUKSI
DIDAMPINGI OLEH INSTRUTUR
E. PENGEMBANGAN MODEL
PEMBELAJARAN TEFA

1. ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN


2. PEMILIHAN MODELPEMBELAJARA
3. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEFA
PRODUK/JASA
F. PENINGKATAN PARTISIPASI
MASYARAKAT DAN DUDI

1. PEMBIAYAAN
2. PROGRAM
3. INSTRUKTUR
4. SARANA
TERIMAKASIH/THANK/ DANKE
SUKSES PENGEMBANGAN SUMBER
DAYA TEFA

Anda mungkin juga menyukai