EDUTAIMENT PIAUD

“KONSEP EDUTAIMENT
DILIHAT DARI KOMPETENSI
PAUD ”

1. Yeti Apriani :
2223750008
2. Elvis Windah :
222375000
3. Nur Fitriyah Z :
222375000
 A. Konsep Dasar
Edutainment terdiri dari dua Dilihat dari segi
kata education dan Edutainment
entertainment, education
bahasa edutainment
artinya pendidikan dan artinya pendidikan
entertainment artinya hiburan. yang menyenangkan.

Pengertian edutainment secara Sedangkan secara epistemologis

terminology, edutainment as a form
of entertainment that is designed to
be educational. Pengertian tersebut
juga dapat diartikan bahwa
edutainment allows children to
learn through play.
edutainment dapat dimaknai sebagai
pembelajaran yang memberi kesempatan
kepada peserta didik untuk terlibat dan
menikmati proses pembelajaran yang
rileks, menyenangkan dan bebas dari
tekanan, baik fisik maupun psikis.
 1. Prinsip Edutainment
Menjembatani proses belajar dan Menempatkan anak sebagai

01 proses mengajar, yang

diharapkan dapat meningkatkan 03
pusat sekaligus
pendidikan.
subyek
Pembelajaran
hasil belajar. diawali dengan menggali dan
memahami kebutuhan anak.
Pembelajaran edutainment
02 berlangsung dalam suasana
kondusif dan
Pembelajaran yang
menyenangkan
04 lebih humanis.
 2. Pendekatan Belajar
Edutainment
pendidik PAUD harus memahami
karakteristik Anak:
1. Anak bukan miniatur orang Adapun dalam pengelolaan dengan
dewasa menggunakan cara belajar SAVI:
2. Anak masih dalam tahap a. Cara Belajar Somatic.
berkembang b. Cara Belajar Auditori.
3.Setiap anak unik c. Cara belajar visual.
4. Dunia anak adalah dunia d. Cara belajar intelektual
bermain
5. Anak belum tahu benar salah
6. Setiap karya anak berharga
7. Setiap anak butuh rasa aman.
 B. Kompetensi Pendidikan Anak Usia
Dini

1. 3.
2. Kompe
Kom Kom tensi
pete peten Inti
si Kompe
nsi tensi
Inti Dasar Dasar
 C. Konsep Edutaiment Dilihat Dari
Kompetensi Paud
Konsep edutaiment dilihat dari kompetensi paud yang dimana
kompetensi pada pendidikan anak usia dini terbagi menjadi dua yaitu
kompetensi dasar dan juga kompetensi inti.

Metode edutainment dilihat dari kompetensi inti paud ketiga yaitu

mengenali diri, keluarga, teman, pendidik, lingkungan sekitar, agama,
teknologi, seni, dan budaya di rumah, tempat bermain dan satuan
PAUD dengan cara: mengamati dengan indera (melihat, mendengar,
menghidu, merasa, meraba)

Tujuan Pembelajaran berbasis edutainment adalah agar pembelajaran

terasa menyenangkan, sehingga peserta didik merasa nyaman, aman,
enjoy, santai dan kelas tidak terasa tegang, menakutkan, tidak
nyaman, terancam, tertekan.