strategi peningkat keterampulan

menyimak dalam pembelajaran

bahasa indonesia

Oleh : Kelompok 4
Anggota Kelompok
• Yesa Fitriani (A1A023089)
• Okhva Triami (A1A023090)
• Bunga Mareta Dalisty (A1A023091)
• Agel Rafelatosya (A1A023092)
• Citra Ayu Rahmadani (A1A023093)
 Pengertian Menyimak
Menyimak adalah suatu kegiatan atau keterampilan seseorang
dalam mendengarkan, memperhatikan, dan memahami
lambang-lambang bahasa lisan atau ujaran yang diterima
melalui pendengaran untuk memperoleh informasi, menangkap
isi atau pesan, serta memahami makna komunikasi disampaikan
oleh pembicara.
Metode Pengajaran Keterampilan
Menyimak
• Metode simak/ulang ucap
• Metode simak terka
• Metode simak tulis
• Metode memperluas kalimat
• Metode bisik berantai
• Metode menjawab pertanyaan
• Metode identifikasi tema/kalimat topik/kata kunci
• Metode menyelesaikan cerita
• Metode parafase
• Metode merangkum
Strategi Pembelajaran Menyimak
Pertama, mengembangkan pendekatan yang tepat
dalam kemampuan mengajar bahasa pertama
penting dan perlu untuk mengerti dasar
mendengarkan. Dua tipe mendengarkan dapat
diidentifikasikan: proses the bottom-up dan the up-
down. Proses bottom-up memegang bahwa
mendengarkan adalah proses pengolahan data
linear.
 Strategi Pembelajaran Menyimak
Kedua, mengajarkan para pelajar strategi- strategi spesifik yang
dapat membantu mereka mengerti proses pokok yang mendasari
proses mendengarkan, sehingga secara berangsur-angsur mereka
dapat mengansumsikan control pembelajaran mereka yang lebih
baik. Di antara strategi-strategi kunci yang dapat diajarkan adalah
memprediksi, mendengar secara selektif, mendengar untuk banyak
maksud, menarik kesimpulan, dan mempersonalisasikan.
Strategi Pembelajaran Menyimak
Terakhir, menggambarkan cara-cara yang mana pelajar dapat
mengembangkan kewaspadaan dlm sintaksis, dan pengaturan
dalam percakapan untuk memfasilitasikan kemampuan mereka
untuk memproses teks yang diucapkan. Aktivitas-aktivitas ini
mengintegrasi baik listening maupun speaking mencoba untuk
mempersiapkan pelajar untuk menghadapi tuntutan komunikasi
dunia nyata.
 Kesimpulan
Kegiatan menyimak merupakan kegiatan yang cukup kompliks
karna sangat bergantung kepada berbagai unsur yang
mendukung.menyimak dengan konsentrasi adalah memusatkan
pikiran, perasaan, dan perhatian terhadap bahan simakan yang di
sampaikan pembicara dengan baik,penyimak harus dapat
menghindari gangguan menyimak,baik yang berasal dari diri sendiri
maupun yang berasal dari luar,penyimak harus betul betul
memusatkan perhatian kepada materi yang di simak.
Terimakasih