PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA

(PIGP)

SUMEDI, S.Pd.
Pengawas Sekolah Madya
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Serang
 Dasar Hukum PIGP

UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005

TENTANG GURU DAN DOSEN

PERMENPAN NOMOR 16 TAHUN 2009

TENTANG JABATAN FUNGSIONAL GURU DAN ANGKA
KREDITNYA

PERMENDIKNAS NO 27 TAHUN 2010

TENTANG INDUKSI GURU PEMULA
 Pengertian PIGP

Program Induksi Guru Pemula (PIGP) adalah

kegiatan orientasi, pelatihan di tempat kerja,
pengembangan, dan praktik pemecahan
berbagai permasalahan dalam proses
pembelajaran bagi guru pemula pada satuan
pendidikan di tempat tugasnya.
 Pelaksanaan PIGP

•jabatan fungsional guru

Persyaratan •diangkat menjadi guru tetap
(nonCPNS)

di sekolah/madrasah tempat guru

Tempat pemula bertugas

satu tahun (dengan waktu bimbingan

Jangka waktu satu hari perminggu) dan dapat
pelaksanaan diperpanjang kembali selama satu
tahun
 Pelaksanaan PIGP
Persiapan;

Pengenalan sekolah/madrasah dan

lingkungannya;

Pelaksanaan dan observasi pembelajaran;

Penilaian; Pelaporan.
 Tujuan PIGP

Agar guru pemula segera dapat :

beradaptasi dengan iklim kerja dan budaya

sekolah/madrasah

melaksanakan pekerjaannya sebagai guru

profesional di sekolah/madrasah
 Peserta PIGP

Guru pemula CPNS yang ditugaskan di sekolah/madrasah

yang Pemerintah atau PEMDA;

Guru pemula berstatus PNS pindahan dari jabatan

lain

Guru pemula bukan PNS yang ditugaskan pada

sekolah/madrasah yang diselenggarakan oleh
masyarakat.
Hak dan Kewajiban Guru Pemula

GP berhak memperoleh bimbingan dalam:

 Penilaian pada PIGP

pedagogik kepribadian
Kompetensi guru

sosial profesional

guru pembimbing
Penilai kepala
pengawas sekolah/madrasah
sekolah/madrasah

PRA OBSERVASI
OBSERVASI
Pelaksanaan
PEMBELAJARAN
Penilaian
PASCA OBSERVASI
 Kompetensi Guru
• Kepribadian yang stabil dan mantap
• Kepribadian yang dewasa.
Kepribadian • Kepribadian yang arif
• Kepribadian yang berwibawa.
• Memiliki akhlak mulia dan menjadi teladan

• Dapat memahami peserta didik dengan lebih mendalam

• Melakukan rancangan pembelajaran
• Melaksanakan pembelajaran
Pedagogik
• Merancang dan mengevaluasi pembelajaran
• Mengembangkan peserta didik sebagai aktualisasi
berbagai potensi peserta didik
 Kompetensi Guru
• Memiliki sikap inklusif, bertindak obyektif, dan tidak
melakukan diskriminasi terhadap agama, jenis kelamin,
kondisi fisik, ras, latar belakang keluarga, dan status social
• Guru harus dapat berkomunikasi secara santun, empatik,
dan efektif terhadap sesama guru, tenaga kependidikan,
Sosial
orang tua, serta masyarakat sekitar
• Guru dapat melakukan adaptasi di tempat bertugas di
berbagai wilayah Indonesia yang beragam kebudayaannya
• Guru mampu melakukan komunikasi secara lisan dan
tulisan.
• Penguasaan terhadap materi, konsep, struktur dan pola pikir keilmuan
yang dapat mendukung pembelajaran yang dikuasai
• Penguasaan terhadap standar kompetensi dan kompetensi dasar setiap
mata pelajaran atau bidang yang dikuasai
• Melakukan pengembangan materi pembelajaran yang dikuasai dengan
Profesional
kreatif
• Melakukan pengembangan profesionalitas secara berkelanjutan
dengan melakukan tindakan yang reflektif
• Menggunakan teknologi dalam berkomunikasi dan melakukan
pengembangan diri.
 Hasil Penilain pada PIGP
dinas pendidikan/kantor kemn
Hasil penilaian agama setempat.

Guru Pemula Nilai min

Sertifikat Program
kat.Baik
Induksi

Guru Pemula Belum dpt Perpanjang masa induksi

min mx 1 th
kat.Baik

tdk dpt PNS yg diberi tugas mengajar

Setelah perpjangan min Baik tanpa jabatan fungsional

Dpt diusulkan utk diangkat dl Jab Fung gr bila

tlah dpt nilai min Baik pd PK th berikutnya.
 A L U R PIGP1

Bln-1 Bln 2 - 9 Bln 10 Bln

Need
11 Dinas
Analysis Pndk/
Pembimbi Kantor
Pembimbingan -ngan
(asesmn-1) (asesmn-2) Agama
Penunjukan
S1 & PB
PPG
SERTIFIK
AT PI
KS KS
KS PB PS
PB
Jabatan
fungsional
Gr
A L U R PIGP2

DINAS Minimal Jabatan

Pndk/ nilai
Kantor
YA SERTIFIKAT fungsionl
PI
Agama Baik Gr

tidak
YA

PNS yg diberi
Minimal tugas
Perpanjangan nilai tidak
mengajar
induksi Baik tanpa jabatan
fungsional

Dpt diusulkan utk diangkat dl Jab Fung gr bila tlah

dpt nilai min Baik pd th berikutnya.
 Isi Pelaporan PIGP
1. Data sekolah
2. Waktu Pelaksanaan PIGP
3. Data Guru Pemula Peserta PIGP
4. Deskripsi Pelaksanaan Pembimbingan oleh guru
Pembimbing
5. Deskrispi pelaksanaan dan penilaian tahap pertama
6. Deskrispi pelaksanaan dan penilaian tahap kedua
7. Hasil penilaiaan kinerja guru pemula yang
menyatakan katagori nilai kinerja guru pemula (amat
baik, baik, cukup, dan kurang) yang ditandatangani
oleh kepala sekolah dan pengawas Pembina.
Terima kasih....!