o b j e k

b j e k &
Su di k a n
Pe ndi i k, S .P d., M .P d.

ante r Ma n
uan 6 by: H
P ert e m
Definisi
Subjek : suatu pokok pembicaraan, pokok bahasan, atau pelaku,
orang, tempat, hingga benda yang diamati. (KBBI)

Objek : benda, hal, dan sebagainya yang dijadikan sasaran untuk

diteliti, diperhatikan, dan sebagainya.(KBBI)

Pendidikan : proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang

atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia
melalui upaya pengajaran dan pelatihan.(KBBI)
Identifikasi
• Dari paparan di atas, menurut kamu siapa yang menjadi subjek pendidikan
dan siapa yang menjadi objek pendidikan?
SUBJEK PENDIDIKAN
Subjek pendidikan atau seorang pendidik adalah orang
yang bertanggung jawab memberikan suatu pengajaran
atau pendidikan sehingga materi yang disampaikan dapat
dipahami oleh peserta didik. Subjek pendidikan yang
dipahami oleh kebanyakan para ahli yaitu orang tua, guru-
guru di sekolah (dalam lingkup formal) maupun dalam
lingkaran informal atau masyarakat.
OBJEK PENDIDIKAN
Objek menurut bahasa yaitu orang yang menjadi pokok
sasaran. Obyek pendidikan adalah anak didik. Mereka
adalah manusia muda yang belum dewasa, dalam proses
menuju kedewasaan, manusia yang dalam proses
memanusiakan dirinya menjadi manusia seutuhnya,
manusia yang sedang dalam proses pembudayaan atau
membudayakan dirinya menuju manusia yang beradab.
Pendidik (subjek
pendidikan)

• Definisi : Dalam pendidikan arti umum, yang disebut pendidik

adalah orang dewasa yang susila atau manusia yang telah
menjadi pribadi seutuhnya atau manusia yang telah berbudaya
Pendidik (subjek
pendidikan)

• Karakteristik Pendidik : Karakteristik pendidik baik pendidik dalam pendidikan

umum maupun pendidikan dalam pengajaran adalah dewasa, susila, mandiri atau
bertanggung jawab, berbudaya, orang yang telah terdidik/pelajar yaitu orang yang
telah berkembang kemampuan intelektualnya yang sensitif terhadap masalah sosial
dan estetik, yang mampu mengapresiasi hakikat dan kekuatan berpikir matematis dan
miah yang mampu memandang dunia dari perspektif sejarah dan geografik, dan lebih
dari tu yang memperhatikan pentingnya pemikiran yang benar, tepat dan elegan
Pendidik (subjek
pendidikan)

• Tanggung Jawab Pendidik : Pendidik yang bertanggung jawab

adalah pendidik yang menyadari tugasnya dan mau
melaksanakan tugas itu dengan sebaik baiknya demi tercapainya
tujuan pendidikan, tidak mencari cari alasan untuk mengingkari
tugasnya. Pendidik harus menghayati tugsanya sebagai
panggilan hidup.
Pendidik (subjek
pendidikan)

• Peran Pendidik : . Sebagai pendidik pertama dan utama orang tua berperan
mengajarkan pengetahuan tentang agama (religius), tentang apa yang baik
dan apa yang tidak baik (moral, etika), apa yang boleh dan apa yang tidak
boleh dilakukan dan bagaimana melakukan (etiket, sopan-santun), pergaulan
dengan masyarakat (norma sosial), tanggung jawab terhadap diri sendiri
(identitas, integritas, jati diri), dan orang lain (kekitaan, pluralitas, inklusif).
Peserta didik (objek
pendidikan)

• Definisi Peserta Didik : Peserta didik adalah mereka yang sedang

mengalami proses dididik. Mereka dalah manusia muda yang belum
dewasa, dalam proses menuju kedewasaan; manusia yang sedang
dalam proses memanusiakan dirinya menjadi manusia seutuhnya;
manusia yang dalam proses pembudayaan atau membudayakan
dirinya menuju manusia yang beradab.
Peserta didik (objek
pendidikan)

• Karakteristik Peserta Didik : Peserta didik perlu memanusiakan

dirinya melalui pendidikan
Peserta didik (objek
pendidikan)

• Tanggung jawa peserta didik : Ketergantungan dan dan kebebasan

serta tanggung jawab yang diserahkan kepada pendidik itu akan
ditarik kembali secara berangsur-angsur seirama dengan pertumbuhan
dan anak didik.
Peserta didik (objek
pendidikan)

• Tanggung jawa peserta didik : Ketergantungan dan dan kebebasan

serta tanggung jawab yang diserahkan kepada pendidik itu akan
ditarik kembali secara berangsur-angsur seirama dengan pertumbuhan
dan anak didik.
 NK YO U!
T HA