SPEAKING SKILLS

(KEMAMPUAN BERBICARA)

DOSEN PENGAMPU: ANNAJMI, M.PD

 ANGGOTA KELOMPOK:

1. KHOFIFAH AMALIA PUTRI(20230313010)

2. NOVI YANA CITRA YANI (20230213022)
3. ROHIMI (20230313016)
4. PERDANA PUTRA (20230213032)
5. SRI LESTARI (20230713010)
 PENGERTIAN SPEAKING DAN SPEAKING
SKILLS

SPEAKING (BERBICARA) MERUPAKAN SEBUAH BENTUK PENYAMPAIAN

INFORMASI DENGAN MENGGUNAKAN KATA-KATA ATAU KALIMAT. DENGAN
KATA LAIN, BERBICARA BERARTI MENGGUNAKAN BAHASA UNTUK
BERMACAM-MACAM TERGANTUNG DARI PARA PENUTURNYA. SPEAKING
SKILLS (KETERAMPILAN BERBICARA) ADALAH KEMAMPUAN
MENGUNGKAPKAN PENDAPAT ATAU PIKIRAN DAN PERASAAN KEPADA
SESEORANG ATAU KELOMPOK SECARA LISAN, BAIK SECARA BERHADAPAN
ATAUPUN DENGAN JARAK JAUH.
 FUNGSI BERBICARA

1. BERBICARA SEBAGAI INTERAKSI (TALK AS

INTERACTION)
2. BERBICARA SEBAGAI TRANSAKSI (TALK AS
TRANSACTION)
3. BERBICARA SEBAGAI PENAMPILAN (TALK AS
PERFORMANCE)
FAKTOR – FAKTOR PENUNJANG KEEFEKTIFAN
BERBICARA
FAKTOR VERBAL
• KETEPATAN UCAPAN
• PENEMPATAN TEKANAN, NADA,
SENDI, DAN DURASI
• PILIHAN KATA (DIKSI)
• KETEPATAN SASARAN PEMBICARAAN
FAKTOR NON VERBAL
• SIKAP YANG WAJAR, TENANG, DAN
TIDAK KAKU
• PANDANGAN HARUS DIARAHKAN
KEPADA LAWAN BICARA
• KESEDIAAN MENGHARGAI PENDAPAT
ORANG LAIN
• GERAK-GERIK DAN MIMIK YANG
TEPAT
• KELANCARAN
LATIHAN BERBICARA TENTANG TOPIK-TOPIK
UMUM DAN AKADEMIK
MELATIH SPEAKING SKILLS (KEMAMPUAN BERBICARA) DALAM BAHASA INGGRIS
MERUPAKAN SESUATU YANG WAJIB UNTUK DILAKUKAN. HAL TERSEBUT
DIKARENAKAN AGAR APA YANG TELAH DIPELAJARI, AKAN SEMAKIN MELEKAT SAAT
KITA MEMPRAKTEKKANNYA SECARA LANGSUNG. KITA BISA MULAI DENGAN HAL-HAL
YANG SEDERHANA SEPERTI MENANYAKAN HOBI DALAM BAHASA INGGRIS DAN
LAINNYA.
MENEMUKAN TOPIK-TOPIK YANG TEPAT UNTUK LATIHAN BERBAHASA INGGRIS
ADALAH SALAH SATU TANTANGAN TERBESAR DI KALANGAN PELAJAR BAHASA
INGGRIS. BANYAK SISWA YANG GAGAL MEMPELAJARI KETERAMPILAN BERBICARA
BAHASA INGGRIS KARENA MEREKA TIDAK MENDAPATKAN BIMBINGAN YANG TEPAT
MENGENAI TOPIK PERCAKAPAN ATAU LATIHAN BERBICARA BAHASA INGGRIS.
 KESIMPULAN

DARI PEMBAHASAN DI ATAS DAPAT DI SIMPULKAN BAHWA

KETERAMPILAN BERBICARA ADALAH KEMAMPUAN MENYUSUN
KALIMAT-KALIMAT KARENA KOMUNIKASI TERJADI MELALUI KALIMAT-
KALIMAT UNTUK MENAMPILKAN PERBEDAAN TINGKAH LAKU YANG
BERVARIASI DARI MASYARAKAT YANG BERBEDA.
MELATIH SPEAKING SKILLS (KEMAMPUAN BERBICARA) DALAM BAHASA
INGGRIS MERUPAKAN SESUATU YANG WAJIB UNTUK DILAKUKAN. HAL
TERSEBUT DIKARENAKAN AGAR APA YANG TELAH DIPELAJARI, AKAN
SEMAKIN MELEKAT SAAT KITA MEMPRAKTEKKANNYA SECARA
LANGSUNG.
 DAFTAR PUSTAKA
NINGSIH, SUMA. 2015. “MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING SISWA-SISWI MADRASAH
MELALUI ROLE-PLAY.” INNOVATION 15.1, 21-35.

SUJANTO. 2001. KETERAMPILAN BERBAHASA MEMBACA-MENULIS-BERBICARA UNTUK

MATA KULIAH DASAR UMUM BAHASA INDONESIA. JAKARTA : DEPDIKBUD.
TARIGAN, DJAGO. 1997. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA. JAKARTA:
DEPDIKBUD.
HTTPS://LISTER.CO.ID/BLOG/REKOMENDASI-TOPIK-SPEAKING-ENGLISH/
HTTPS://WWW.EF.CO.ID/ENGLISHFIRST/KIDS/BLOG/10-CONTOH-PERCAKAPAN-BAHASA-INGGR
IS-DENGAN-TOPIK-BERBEDA/

HTTPS://LIAYOGYAKARTA.COM/TRIK-MENINGKATKAN-SPEAKING-SKILLS-BAHASA-INGGRIS/
Thank You