Kajen, Juni
2022
PEMANFAATAN AKUN
PEMBELAJARAN
Platform Teknologi merupakan Platform Prioritas dalam rangka mewujudkan Digitalisasi Sekolah,
dengan tujuan untuk mendukung implementasi kebijakan pendidikan yang akan diterapkan pada
sekolah, khususnya Sekolah Penggerak, dalam proses pembelajaran, pengembangan kompetensi
guru dan tata kelola sumber daya sekolah
Fungsi/Manfaat Platform Teknologi dalam rangka Digitalisasi Sekolah
Surat Edaran Dirjen GTK No. Surat Edaran Dirjen PAUDDASMEN No.
0510/B/BS.01.01/2022 Tanggal 27 Januari 2022 1512/C/TI.00.00/2022 Tanggal 1 Maret 2022
Tentang Aktivsi Akun Pembelajaran Sebagai Tentang Aktivsi Akun Pembelajaran Sebagai
Akses Masuk Platform Merdeka Mengajar Bagi Akses Masuk Platform Rapor Pendidikan bagi
Guru dan Tenaga Kependidikan Dinas Pendidikan
Tautan Penting Akun Pembelajaran
www.belajar .id
Aktivasi Akun
Persentase Aktivasi Akun Pembelajaran @belajar.id
https://datastudio.google.com/u/0/reporting/ca
a6b143-78e5-4163-8494-ee809d822b1e/page/
JIka akun tidak tersedia, p_m5bo6mcepc
silakan menghubungi
n
Operator Satuan
ila hka ten
Pendidikan (Operator u, s -Kap
Ata gi Co er
Sekolah) di sekolah Anda un rtn
hub & Pa nitas
u id
Kom lajar.
e a
@b b/Kot
Ka
PLATFORM
MERDEKA MENGAJAR
https://linktr.ee/pmerdekamengajar
SUMBER BELAJAR
TERBUKA
Sistem Pembelajaran
pada dasarnya merupakan cara-cara untuk mencapai
tujuan pembelajaran yaitu tercapainya hasil belajar secara
maksimal oleh peserta didik dalam kegiatan belajar.
Hasil belajar merupakan faktor penting dalam
proses belajar mengajar.
• Input
• Kurikulum
• Peserta
• Pendidik
• Sarana prasarana
• Proses
• Materi
• Metode
• Sumber belajar
• Evaluasi
• PBM
• Outpu
• Peserta dengan capaian belajar tertentu
Sistem Pembelajaran
Platform
Merdeka Paradigma Baru
Mengajar
Pendidik berperan http://www.screenmirrorapp.com/
sebagai sutradara
Proses
Pembelajaran
Paradigma
Baru
Rancangan
Sumber
Pembelajaran yang
sesuai belajar tak
(hybrid, diferensiasi, terbatas
integrated) learning
pada pemanfaatannya Platform merdeka Mengajar bukanlah platform mandiri, melainkan harus
berkolaborasi
Peranan Sumber Belajar Tak
Terbatas
Menumbuhkan budaya
Meningkatkan literasi belajar secara mandiri
maupun kolaboratif
sumber belajar tak terbatas
https://www.oercommons.org/
Perpustakaan Digital
sumber belajar terbuka
bagi sekolah dengan kuota
syaratnya adalah
cukup ke arah kurang dan
ketersediaan kuota data dan sinyal jaringan menengah atau
sinyal kuat bahkan tidak ada
OER Commons
https://belajar.kemdikbud.go.id/
Sumber Belajar Terbuka
https://www.oercommons.org/
https://belajar.kemdikbud.go.id/
PERPUSTAKAAN
DIGITAL
Perpustakaan Digital
Cara Membangun Perpustakaan Digital
1. Menyiapkan Perangkat dalam Bentuk Komputer
2. Perangkat disiapkan dalam bentuk intranet
3. Membuat tim pengumpul buku secara pdf dan
direview
4. Mengubah file pdf ke pdf.flip
5. Menambah koleksi buku.pdf secara berkala
6. Simpan dalam bentuk folder dan drive
7. Bisa juga dicangkol kan ke web sekolah
1. https://play.google.com/books
2. https://www.eperpus.com/home/
Strategi Pembelajaran yang mendukung Pembelajaran Paradigma Baru
(Hybrid, Integrated and Diferensiasi) Learning
PENGENDALIAN
PEMANFAATAN SISTEM
PEMBELAJARAN
Pengendalian Pemanfaatan Sistem Pembelajaran
Sekolah sudah menyediakan sumber belajar tak terbatas sesuai dengan kapasitasnya
Misal