PB.9.

Pembulatan/Rumusan Hasil Pelatihan Dan

RKTL
PELATIHAN APARATUR DESA (PAD)
PROGRAM PENGUATAN PEMERINTAHAN DAN PEMBANGUNAN DESA
(P3PD)

DIREKTORAT JENDERAL BINA PEMERINTAHAN DESA

KEMENTERIAN DALAM NEGERI
DISKRIPSI SINGKAT:
Bagian ini merupakan panduan bagi Pelatih yang membahas tentang pembulatan dan
rencana aksi pasca pelatihan. Pelatih melakukan review terhadap pembelajaran yang sudah
dilaksanakan menggunakan tools yang sudah disiapkan. Selanjutnya peserta diajak menyusun
rencana kerja tindak lanjut dari masing-masing peserta pasca pelatihan.

Sub Pokok Bahasan:

1. Pembulatan
2. Rencana Kerja Tindak Lanjut

Tujuan Pokok Bahasan:

Setelah penyajian SPB ini, diharapkan peserta dapat :

1) Memahami proses pembulatan pelatihan;
2) Memahami rencana aksi (rencana kerja tindak lanjut).
•
Waktu: 2 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT = 90 MENIT
 SPB 9.1 Pembulatan/Rumusan Hasil Pelatihan

Deskripsi Singkat:

Bagian ini merupakan panduan bagi Pelatih yang membahas tentang pembulatan untuk menggambarkan
kembali garis besar isi materi tahap per tahap berikut metode, media maupun pembelajaran penting serta ide
atau inovasi yang didapat selama proses pelatihan berlangsung. Dalam prosesnya, semua peserta sangat
diharapkan keterlibatannya karena sangat berguna untuk menyegarkan kembali ingatan terhadap proses yang
dilalui selama pelatihan berjalan

Tujuan Instruksional Khusus:

Setelah penyajian SPB ini, diharapkan peserta dapat:

1) Menyebutkan hal-hal penting pada pokok bahasan selama pelatihan;
2) Mengungkapkan pencapaian tujuan pelatihan yang dihubungkan dengan harapan peserta;
3) Menjelaskan capaian hasil belajar melalui hasil evaluasi PB/SPB; dan
4) Menjelaskan capaian hasil belajar melalui hasil Pre-Test dan post-Test.
•
Waktu: 1 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT = 45 MENIT
 PEMBULATAN MATERI PEMBELAJARAN

1. Pelatih menjelaskan poin-poin hasil rangkuman dari materi atau pokok Bahasan yang
telah dipelajari bersama sejak hari pertama dan keterkaitan antara materi satu dengan
yang lainnya serta catatan-catatan penting pada setiap pokok bahasan;
2. Pelatih mengajak peserta melakukan evaluasi dengan menggunakan gambar Pohon
Harapan sesuai dengan aspek pengetahuan, ketrampilan dan sikap;
3. Pelatih mengajak peserta untuk sama-sama menganalisa dan memberi kesimpulan
terhadap capaian pelatihan berdasarkan kondisi akhir Pohon Harapan;
4. Pelatih mengevaluasi apakah tujuan sesi ini sudah tercapai;
5. Pelatih menayangkan hasil evaluasi belajar bagi peserta dan proses pelatihan yaitu :
1) Hasil Pre dan Post Test
2) Hasil Evaluasi PB/SPB
6. Pelatih memberikan kesempatan pada peserta untuk mengemukakan pendapatnya tentang hasil
evaluasi yang ditayangkan.
 REKAP HASIL PRE DAN POST TEST

NO. NAMA NILAI PRE TEST NILAI POST TEST SELISIH

REKAPITULSASI EVALUASI POKOK BAHASAN / SUB POKOK BAHASAN

Kelas :
TOTAL NILAI PER PB/SPB TOTAL RATA-
NO ASPEK YANG DINILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 NILAI RATA
1 Pencapaian Tujuan/Hasil Pelatihan
2 Manfaat Materi Pelatihan
3 Dinamika Kelas dan Partisipasi Peserta
4 Kemampuan Fasilitator/Pelatih
5 Dukungan Fasilitas Pelatihan

Keterangan :
- Total nilai merupakan hasil kumulatif penilaian setiap PB/SPB
- Rata-rata meruakan pembagian dari total nilai dan jumlah variable nilai.
TERIMA KASIH