01 02 03 04 05 06

KELOMPOK 7
1. Fajar Maulana : 202114501110
2. Farah Dina : 202114500817
3. Tania Maulidia Safitri : 202114500910
4. Sri Rahmawati : 202114501337

Observasi Penerapan Kurikulum di

SMPN 86 Jakarta
Profil SMPN 86 Jakarta
VISI
“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 86
YANG BERPRESTASI,BERBUDAYA BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA,
KOMPETITIF DAN PEDULI LINGKUNGAN”

Misi
Mewujudkan Tujuan Pendidikan Yang menghasilkan lulusan yang Cerdas di
bidang Akademik dan Non Akademik.
• Melaksanakan pembelajaran yang aktif, kreatif,inovatif,efektif & menyenangkan
• Memfasilitasi diri melalui kegiatan bimbingan konseling dan ekstrakurikuler.
 Hasil Observasi

SMPN 86 Jakarta melaksanakan

kurikulum 2013 yang berlaku untuk
kelas VIII dan IX

kurikulum yang dipakai untuk kelas

VII pada tahun ajaran baru yaitu
tahun 2022/2023 saat ini di sudah
melaksanakan kurikulum merdeka
Implementasi

Kurikulum 2013 diterapkan

dengan menekankan pada

1 keaktifan peserta didik. Peserta

didik mendiskusikan materi yang
telah diberikan oleh pendidik,
kemudian mempresentasikannya.

2 Implementasi kurikulum
merdeka ini akan lebih
difokuskan pada materi yang
esensial dan pengembangan
kompetensi siswa yang
disesuaikan dengan fasenya
Permasalahan yang dihadapi dalam Menerapkan kurikum 2013
dan Kurikulum Merdeka di SMPN 86 Jakarta
Kurikulum 2013 :
• Sering bergantinya regulasi dan revisi peraturan yang berulang
• belum meratanya pelatihan pada guru
• belum lengkapnya sarana dan prasarana, buku pegangan guru dan buku pegangan siswa
• Beban belajar siswa bertambah dari 46 jam menjadi 50 jam belajar dalam seminggu
membuat siswa menjadi jenuh.

Kurikulum Merdeka:
• Kurangnya Sosialisasi Bagi Para Guru
• Kurangnya SDM dan sistem belum terstruktur
Analisis SWOT
Strength
• Berhasil meraih penghargaan baik dari tenaga pengajar maupun siswa
• Fasilitas sekolah yang memadai

Weakness
• Kurang ketatnya peraturan sekolah

Opotunities

• Harapan orang tua siswa yang tinggi

• Perkembanga teknologi komunikasi dan informasi yang berkaitan dengan
proses pembelajaran (e-learning)

Threats
• Dampak negatif dari budaya global
• Lembaga pendidikan lain yang sejenis sejenis
TERIMA KASIH