Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Metode Fishbowl-Abzarina Azryan

    Diunggah oleh

    Marshakilla Jasmin
    11 tayangan11 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan11 halaman

    Metode Fishbowl-Abzarina Azryan

    Diunggah oleh

    Marshakilla Jasmin

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 11

    Penerapan Metode

    Pembelajaran Fishbowl
    ABZARINA AZRYAN M
    220210201073
    PEMBAHASAN

    01 02 03 04
    Langkah- Keunggulan &
    Definisi Tujuan Kelemahan
    Langkah
    01
    Definisi
    Fishbowl
    Metode FishBowl atau metode cawan ikan Dalam diskusi kelompok ini, antara siswa yang
    merupakan cara pemecahan masalah satu mengajar siswa yang lain. Hal ini dapat
    melalui diskusi yang pelaksanaannya,
    mendorong siswa berpikir kritis dan memberikan
    warga belajar dibagi menjadi dua
    kelompok yaitu kelompok dalam dan pengalamankepada siswa bagaimana berdiskusi
    kelompok luar. Yang melaksankan diskusi dengan baik, bagaimana berkomunikasi dengan
    yaitu kelompok dalam, sedangkan baik, bagaimana menyatakan pendapat dengan
    kelompok luar berperan sebagai baik dan jelas, bagaimana memberikan contoh
    pendengar yang satu waktu bisa pindah dengan tepat, dan bagaimana menanggapi masalah
    pada kelompok dalam untuk dengankritis dan evaluatif.
    mengemukakan pendapat.
    02
    Tujuan Metode
    Fishbowl
    mengembangkan situasi belajar mempermudah siswa lebih aktif dalam proses
    melalui diskusi, terbuka, dan pembelajaran dengan menuangkan ide-ide
    membutuhkan pendapat yang kreatif dan membuat siswa lebih termotivasi
    berbeda-beda. untuk mengikuti proses pembelajaran.
    03
    Langkah-Langkah
    Metode FishBowl
    Langkah-langkah

    1 3
    Perintahkan siswa membentuk Beri siswa masalah
    kelompok kecil beranggota 3-5 yang akan
    orang lalu membuat lingkaran 2 didiskusikan. 4
    dalam kelas, kemudian siswa Beri siswa pengarahan,
    misalnya hanya lingkaran kecil Tugaskan siswa untuk
    yang tersisa membentuk lingkaran
    yang boleh berbicara, lingkaran membuat kesimpulan
    besar mengelilingi lingkaran
    luar berfungsi sebagai bagaimana jalannya
    kecil.
    pengamat. diskusi.
    04
    Keunggulan &
    Kelemahan
    Metode
    Fishbowl
    1 2 3
    Mendorong siswa mengambil alternatif
    Mendorong siswa Mendorong siswa mengekspresikan
    jawaban untuk memecahkan masalah
    berfikir kritis pendapatnya secara bebas berdasarkan pertimbangan yang seksama.

    1 2 3
    Alokasi waktu yang Biasanya tidak semua siswa Jumlah anggota kelompok terlalu
    sulit karena banyak mengemukakan pendapat banyak karena terdiri dari dua
    memakan waktu kelompok
    TERIMA KASIH

    Anda mungkin juga menyukai