LINGKUNGAN BELAJAR

Menurut Sartain (ahli psikologi Amerika), yang dimaksud

lingkungan meliputi kondisi dan alam dunia ini yang
dengan cara-cara tertentu mempengaruhi tingkah laku kita,
pertumbuhan, perkembangan atau life processes.
 FUNGSI LINGKUNGAN BELAJAR

Membantu peserta didik dalam berinteraksi dengan berbagai

lingkungan sekitarnya (fisik, sosial dan budaya), utamanya
berbagai sumberdaya pendidikan yang tersedia, agar dapat
dicapai tujuan pendidikan yang optimal.
TRI PUSAT PENDIDIKAN

Keluarga

Masyarakat Sekolah
 LINGKUNGAN KELUARGA

Pendidikan keluarga merupakan pendidikan alamiah: Ki Hajar

Dewantara mengemukakan bahwa “ suasana kehidupan keluarga
adalah tempat yang sebaik-baiknya untuk melakukan pendidikan
orang-seorang (pendidikan individual) maupun pendidikan sosial.
Keluarga merupakan tempat yang sempurna untuk melang sungkan
pendidikan ke arah pembentukan pribadi yang utuh, tidak saja bagi
anak-anak tapi juga remaja.
LINGKUNGAN SEKOLAH

Sekolah merupakan sarana yang secara sengaja dirancang untuk

melaksanakan pendidikan.
Semakin maju suatu masyarakat semakin penting peranan
sekolah dalam mempersiapkan generasi muda sebelum masuk
dalam proses pembangunan masyarakat.
LINGKUNGAN MASYARAKAT

Kaitan antara masyarakat dan pendidikan dapat dilihat dari tiga segi:
1. Masyarakat sebagai penyelenggara pendidikan, baik yang
dikembangkan jalur formal, non formal, maupun informal
2. Lemabaga-lembaga kemasyarakatan dan / atau kelompok sosial di
masyarakat, baik langsung atau tidak langsung ikut mempunyai peran
dan fungsi edukatif
3. Dalam masyarakat tesedia berbagai sumber belajar, baik yang dirancang
maupun yang dimanfaatkan.
PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP PESERTA
DIDIK

LINGKUNGAN Keluarga
SOSIAL Sekolah
Masyarakat

Sarana
LINGKUNGAN FISIK Dan
Prasarana
 DAMPAK NEGATIVE DARI LINGKUNGAN

ASPEK Keluarga

Masyarakat

Media Massa
FAKTOR NON-INTELEKTUAL
 Faktor non-intelektual yaitu komponen-
komponen kepribadian tertentu seperti sikap,
minat, kebiasaan, motivasi, kebutuhan, konsep
diri, penyesuaian diri, emosional, dan
sebagainya.
 Niswatul : bagaimana peran dukungan dalam lingkungan
belajar dapat mempengaruhi kesejahteraan mental siswa
 Puji : game terhadap anak – anak tentang pengaruhnya
dlm Pendidikan
 Firda : ada peran motivasi dan emosi dalam lingkungan
belajar
TERIMA KASIH