SOSIOLOGI PENDIDIKAN

Tujuan Sosiologi Pendidikan dan Hubungan

Sosiologi dengan Pendidikan

Disusun Oleh:
Yohanne Febria Nova
 1

Tujuan Sosiologi Pendidikan

 Tujuan Sosiologi Menurut
UUD Pendidikan No.20
Tahun 2003

Tujuan pendidikan nasional bersifat idealis sebagai

pedoman dalam merumuskan tujuan pendidikan diseluruh
indonesia.
 George S. Herrington

Memahami peranan guru di komunitas

Dapat memahami kekuatan-kekuatan

2
dan sekolah sebagai instrumen
1 perkembangan sosial dan faktor sosial
yang mempengaruhi sekolah
sosial dan pengaruhnya terhadap
individu.

Memahami ideologi demokrasi, kebudayaan,

sistem ekonomi dan kecenderungan sosial
3 dikaitkan dengan institusi pendidikan formal
dan informal.

Penggunaan teknik-teknik

4 Sosialisasi kurikulum
5 penelitian dan berpikir kritis
untuk mencapai tujuan-tujuan
 Brown, Cook, Waller dan Payne

Analisis proses Analisis interaksi sosial di

1 sosialisasi. 4 sekolah dan antara sekolah
dengan masyarakat.

Analisis pendidikan Dasar untuk menentukan

2 dalam masyarakat. 5 tujuan pendidikan.

Sosiologi terapan, dan Latihan bagi petugas

Alat kemajuan dan
3 6
perkembangan sosial.
pendidikan. Sosiologi pendidikan merupakan
penerapan praktis sosiologi bagi keperluan
pendidikan.
Tujuan Sosial Pendidikan secara keseluruhan
merujuk dari pendapat beberapa ahli

•Sosiologi pendidikan bertujuan untuk menganalisis proses sosialisasi

anak,baik dalam keluarga maupun masyarakat.
•Sosiologi pendidikan bertujuan untuk menganalisis perkembangan dan
kemajuan sosial.
•Sosiologi pendidikan bertujuan untuk menganalisis status pendidikan
dalam masyarakat.
•Sosiologi pendidikan bertujuan untuk menganalisis partisipasi orang
berpendidikan dalam kegiatan sosiologi.
•Sosiologi pendidikan bertujuan untuk membantu menemukan tujuan
pendidikan.
 Tujuan sosiologi pendidikan di
Indonesia

1. Berusaha memahami peranan sosiologi dari pada kegiatan sekolah

tehadap masyarakat, terutama apabila sekolah ditinjau dari segi kegiatan
intelektual.
2. Untuk memahami seberapa jauh guru dapat membina kegiatan sosial
anak didiknya untuk mengembangkan kepribadian anak.
3. Untuk mengetahui pembinaan ideologi Pancasila dan kebudayaan
nasional Indonesia di lingkungan pendidikan dan pengajaran.
4. Untuk mengadakan integrasi kurikulum pendidikan dengan masyarakat
sekitarnya agar pendidikan mempunyai kegunaan praktis di masyarakat
dan negara.
5. Untuk menunjang pertumbuhan dan perkembangan kepribadian anak.
6. Memberi sumbangan yang positif terhadap perkembangan ilmu
pendidikan.
7. Memberi pegangan terhadap penggunaan prinsip-prinsip sosiologi
untuk mengadakan sosialisasi sikap dan kepribadian anak didik.
 2

Hubungan Sosiologi dengan Pendidikan

 Pendidikan Sosiologi

Masyarakat

1.Pengaruh masyarakat atas organisasi sekolah/lembaga pendidikan.

2.Analisis proses pendidikan yang terdapat dalam aspek sosial dalam
masyarakat luar sekolah.
3.Hubungan antar sekolah dan masyarakat dalam pelaksanaan
pendidik
Manusia Sekolah

1.Hubungan pendidikan dengan sistem sosial atau struktur sosial.

2.Hubungan antara sistem pendidikan dengan proses kontrol
sosial dan sistem kekuasaan.
3.Fungsi pendidikan dalam kebudayaan.
4.Fungsi sistem pendidikan dalam proses perubahan sosial dan
kultural atau usaha mempertahankan status quo,
5.Fungsi sistem pendidikan formal bertalian dengan kelompok
rasial, kultural dan sebagainya.
 Pengaruh sekolah terhadap perilaku
dan kepribadian semua pihak di
sekolah/lembaga pendidikan.

1.Peranan sosial guru-guru/tenaga pendidikan.

2.Hakikat kepribadian guru/ tenaga pendidikan
3.Pengaruh kepribadian guru/tenaga kependidikan
terhadap kelakuan anak/peserta didik.
4.Fungsi sekolah/lembaga pendidikan dalam sosialisasi
murid/peserta didik.
 Lembaga Pendidikan dalam masyarakat

1.Pengaruh masyarakat atas organisasi sekolah/lembaga pendidikan.

2.Analisis proses pendidikan yang terdapat dalam sistem-sistem sosial
dalam masyarakat luar sekolah.
3.Hubungan antar sekolah dan masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan.
4.Faktor-faktor demografi dan ekologi dalam masyarakat berkaitan dengan
organisasi sekolah, yang perlu untuk memahami sistem pendidikan dalam
masyarakat serta integrasinya di dalam keseluruhan kehidupan masyarakat.
Thank You