Dwi Rahmawati Merlin Shabrina Nur Ainun.S Nur Alfat Pengertian Keterampilan Sosial
Keterampilan sosial berasal dari kata keterampilan dan sosial.
Kata keterampilan berasal dari kata “terampil” didalamnya terkandung suatu proses belajar dari tidak terampil menjadi terampil dan kata sosial yang berarti berinteraksi dengan orang lain. Jadi keterampilan sosial adalah sebuah pelatihan yang bertujuan untuk mengajarkan kemampuan berinteraksi dengan orang lain kepada individu yang tidak terampil menjadi terampil sehingga dapat berinteraksi sehingga dapat berinteraksi dengan orang lain. Menurut beberapa ahli keterampilan sosial sebagai berikut: Merrel (2008) keterampilan sosial sebagai prilaku spesipik, inisiatif, mengarahkan pada hasil sosial yang diharapkan sebagai bentuk perilaku seseorang. Libet & Lewinsohn (cartledg & milburn ,1995) ketarampilan sosial sebagai kemampuan yang kompleks untuk menunjukan perilaku yang baik dinilai secara positif atau negative oleh lingkungan, dan jika perilaku itu tidak baik akan diberikan punishment oleh lingkungan. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keterampilan Sosial 1. Keluarga 2. Lingkungan 3. Kepribadian 4. Meningkatkan kemampuan penyesuaian diri Model Pembelajaran Keterampilan Sosial
1. Model pembelajaran kooperatif
Tujuan agar pendidik dapat menjadi fasilitator dalam kegiatan pembelajaran agar dapat membantu siswa menjadi pembelajaran yang mandiri (Halpern,2005) Pada model ini anak-anak yang berbeda kemampuan nya dikelompokan menjadi tim kecil untuk mengerjakan proyek-proyek kecil menuju satu tema
2. Model kognitif sosial
Tujuan dari model ini untuk meningkatkan keterampilan sosial anak melalui pembelajaran strategi kognitif sosial yang efektif dengan memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk memperaktekkan perilaku sosial dalam berbagai macam konteks sosial. Cara-cara meningkatkan Keterampilan Sosial 1. Menjelaskan Dasar-dasar hubungan sosial a. Jelaskan ruang pribadi b. Ajari anak empati, yang merupakan kemampuan sosial dasar lainnya c. Bantulah anak memahami cara berbicara d. Ajari anak tata krama dasar e. Bahas cara menyampaikan keinginan dan kebutuhan dengan anak. 2. Melakukan aktivitas untuk meningkatkan kemampuan sosial a. Bacakan buku pada anak b. Jadilah panutan c. Bermainlah sandiwara emosi. d. Mainkan permainan yang memerlukan banyak kontak mata. 3. Mendukung kehidupan sosial anak a. Dukunglah pertemanan anak b. Ajak anak bermain olahraga kelompok c. Ajak anak mengikuti kegiatan di luar sekolah 4. Mencari Bantuan Pihak luar a. Jika kemampuan sosial anak Anda tak kunjung berkembang, kunjungi terapis b. Kenali keterbelakangan sosial pada anak. c. Berdiskusilah dengan guru anak Anda secara berkala, dan jangan lupa menanyakan perkembangan sosial anak